4条定律,3大阶段!这个寒假,托福单词这么背!4条定律,3大阶段!这个寒假,托福单词这么背!

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今年初这个阶段,既然我们的时间相对充裕,那么我们就应该只做一个更有把握,对于未来更有控制力的学习计划,在这里,无老师要给你们燃起一个新的希望,这是一个很多人心中曾经燃起过的火苗,但是被现实一次又一次无情的打击,而慢慢让这样一个柔弱的火苗很难再燃起,这个火苗就是背——单——词——!我爱你!为什么要坚持下去,你需要一个理由,无老师给你这个理由!

我爱你!

无老师爱你们!到这里不要停,给自己一个机会读下去,你会发现一片新的天地!

HELLO 2019

对于背单词,无老师提出了非常重要的四定律:

  1. 绝大多数人都是懒惰的

  2. 人类都是会遗忘的

  3. 记忆实际上是一个互相连接的过程

  4. 人在单位时间内的精力是极为有限

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1

懒惰

绝大多数人都是懒惰的:人类的共性

1.极少有人喜欢背单词,请想一想,你从小到现在,有多少?你的同学是特别喜欢背单词的?平时妈妈不在家的时候,这样的同学通常会关上自己的游戏机,关上自己的手机,关上电视,收起自己的手纸,偷偷拿一本单词书出来背单词。而且妈妈如果突然回来的话,这个同学会迅速的把这个单词书藏进书桌,然后马上翻开数学书,学习起来,如果你这样的同学超过1/10的话,请联系一下地球总部,我们该把你从火星接回来了。

我们必须要承认这一点,我们要承认的是什么呢?就是下面第二句话:

2.我们喜欢的是学习的结果,但是并不喜欢学习的过程。作为一个正常的地球人,绝大多数人,喜欢拿到清华大学录取通知书的那一刻,喜欢拿到斯坦福大学录取通知书的那一刻,但是我们并不喜欢在此之前12年的寒窗苦读。

如果给你两个选择一条路,是让你直接拿到斯坦福大学的录取通知书,根本不需要你12年的苦读。

另外一条路上,你头悬梁,锥刺股,早上6点多,7点多起床,晚上24点才能睡觉,中间的所有时间不是学习,就是吃饭,不是吃饭,就是学习,出门看个电影,逛个街,都觉得自己很奢侈。经过这样12年的苦读,你才能拿到斯坦福大学的录取通知书。而且说实话,很多人,哪怕经过这样12年的苦读,也拿不到斯坦福大学的录取录取通知书。如果只有这样,你才能拿到斯坦福大学录取通知书的话。你会怎么选?我相信绝大多数人,99.99%的人,选择的都是,不需要苦读,直接拿到录取通知书。

是的,这个就是人性!愉快地接受这一点,接受自己是一个正常人这样一个现实!记住绝大多数人是懒惰的!这是我们背单词四定律当中的第一条。

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2

遗忘

人类都是会遗忘的:人类的共性

1.背一遍就是背不下来的。无老师相信绝大多数人都有这样一个经历,也就是在我们中学,高中的时候,老师前一天给我安排一个任务,告诉我们把这一篇课文后面,所有的生词背完,而你也勤勤恳恳的背了,像你的绝大多数同学一样,但是第二天早晨,来早读的时候,很多单词,就像是你未来的老公一样——有一种,在此之前从未见过的感觉,是的,接受这一点,是人就是会遗忘的。不遗忘,你就不是人了,你就是电脑的硬盘了,不遗忘,就可以跟高晓松一样,1小时看1本书,然后接下来直接喷59分钟。

人类就是会遗忘的,你坦然接受这一点就好了,你只有先跟自己和解了,你才能好好的解决这个问题,希拉里只有接受克林顿就是一个花心大萝卜,她接下来才能有机会,再竞争美国总统这样一个职位。先跟自己和解,然后再想办法去克服这个问题。

2.重复是对抗记忆的唯一方法。当我们接受,我们作为一个正常的人类,就一定会遗忘的时候,那么反过来就想,我们记住了什么?以及我们是怎么记住的。

出行在外的人,其实有一个非常重要的经验,就是我们记自己的身份证号码,特别的熟,之所以会这样,就是因为我们出门在外,总是需要填写,买飞机票的时候,我们会用到,买火车票的时候我们会用到,租房的时候我们会用到,订酒店的时候,我们也会用到。很简单,想起任何一个东西,最简单最粗暴的方法就是重复,而且重复同时也是记忆最有效的方式。

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3

记忆

记忆实际上是一个互相连接的过程:人类的共性。

1.前男友,不是一个抽象的概念,而是过往经验的集合。其实当我们说到“ex-boyfriend,前男友”这个词的时候,“前男友”这个单词,我们记住的,其实不仅仅是这个单词本身。

当我们提到前男友的时候,我们会想起与他一起经过的樱花雨;

跟他一起听过的那首歌;

牵着他的手,走在路灯之下的那份甜蜜;

看到他劈腿时的那份愤怒;

看到他牵着另外一个女生时的那份醋意。

而这,一个又一个的场景,组成了对于“前男友”这个单词的真正的记忆。

再比如说,当我们说到“mouse-鼠标”这个单词的时候,我们想到的不是一个抽象的,孤零零的鼠标,我们想到的是我们第一次见到鼠标时,两个按键抚摩上去是什么材质?

我们挪动鼠标的时候,鼠标会跟随我们的手而移动;我们按下鼠标左键之后,到底都有怎样的反应,以及鼠标的logo是怎样的?

或者比如说当我们说到美国的时候,有的人想起的是金发碧眼的美国人,有的人想到的是踏上帝国大厦顶层时候的那种感觉,有的人想到的是在去美国的过程当中,在极度低温的寒冷环境中,飞越俄罗斯时候的点点灯火。

总而言之,其实我们想到任何一个词或者说概念的时候,其实我们记住的并不是像boy-男孩,这样的一个英文单词与一个中文的对应。

不管是记忆中文,还是记忆英文,或者说不管任何一种语言,我们在记忆的过程当中,对于每一个概念的记忆,其实都不是一一对应的,而是1对多,或者说是1对一系列,或者说是1对一连串。

2.每一个单词都是不断的敲钉子的过程,锚定点越多,记忆的越牢靠。

其实我们在背单词的过程当中,会单词建立无数的联系,这个单词,前面是哪一个单词,后面是哪个单词?这个单词的词性是什么?这个单词的第一释义,是什么?这个单词有没有同义词?这个单词有没有反义词?这个单词所出的例句是什么意思?他在例句当中,用的哪一个释义?这个全都是由这个单词的连接。

还有这个单词的朗读,让读者的预期,朗读者是男性还是女性?朗读的时候,你是坐在电脑前,还是坐在江边,还是坐在海边?

换句话说,在背单词的过程当中,实际上是你这样一个人,对于周围世界全方位的体验,和这个单子进行的连接。而连接的越多,连接的越牢靠,这个单词我们记忆的也就越牢靠。

现在想起来,其实你可以想起来,给你初吻的那个前男友。

第一个给你买花的前男友。

第一个见你室友和闺蜜的男朋友。

第一个见你父母的男朋友。

就是因为有这些,在你过往生命当中,与你个人高光时刻有如此多的连接,所以你才能记起这些人,但是没有做过这些事的那些前男友,很有可能你全都忘记了,因为他们给你的记忆锚点太少了。

因此我们说,锚定点越多,记忆的越牢靠。

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4

精力有限

人的单位时间内的精力极为有限:人类的共性

阅读、听力、口语、作文和背单词其实都是在冲击我们的反应能力。这就涉及到了无老师提出的另外一个非常重要的理论,就是水杯理论

也就是人在单位时间内的精力是非常有限的,而我们整个的练习的过程,包括背单词的过程,其实都是一个精细化的分配,我们精力的过程,精力分配好,分配的准确,我们给记忆分配的精力越多,我们的记忆效果就越好,反之亦然。当然我们在自己的阅读、听力、口语、作文当中,其实这些都有体现。我们在相关的章节,再展开。

如上就是我们背单词之前要做好的四点,基础理论准备,也就是关于人性的,核心四点记忆基础理论。接下来的背单词的方法,全都是以这四点为基础的。等意识不到这四点的时候,一切方法都只适用于你个人,而不适用于全人类。

关于单词

当我们首先接受如上的人物设定的时候,就可以坦然的开始我们的背单词之旅了,嘟嘟!老司机要开车了,大家扶好坐稳,门口的往里走,中间还很空,有大座!

对于大多数,需要背单词的无花果来说,首先要面对的第一个问题,就是单词书的选择,很多人想,这有什么可选择的?既然是考托福,我就背托福单词就好了。

事实并不是这么简单,其实很多无花果在基础上是有欠缺的,哪怕你已经过了大学六级,但是实际上距离托福对于单词熟练程度的要求还是不够,因此,哪怕你过了大学六级,仍然是应该先把大学四级单词背完才对,而对于基础更差的无花果来说,应该先背高中单词,然后再背大学四级单词,接下来才应该进入到托福单词。

高中单词和大学四级单词都可以选择新东方,俞敏洪绿皮儿便携版,托福单词推荐选择无老师的《7天搞定托福单词》

应该分为三个阶段

三个阶段的总目标是相同的,就是让你快速的牢记单词。但是三个阶段当中,每一个阶段,又有自己不同的阶段性目标。

第一个阶段的主要目标是标记,也就是在为第二个阶段、和第三个阶段很好的背单词来做好准备,通过画三角号、圈出音节群这样的方式,来告诉你大脑的潜意识,到底应该重点背哪些部分。

第二个阶段,就是主体记忆的阶段,就是通过多次重复的方式,来让我们记住单词。

第三个阶段,是收尾阶段。这个阶段有两个主要任务,一个任务是将自己记忆困难的单词,通过抄写这种效果很好,但是效率很低的方式,来攻克最后的十几个单词。同时因为时间非常的充裕,因此要开始为接下来的10个单元的背单词的工作来做准备。

第一阶段

约4小时,一共1-2天:解决方案

背单词的量:10个单元(时间太少也可以5个单元,不能更少)

  1. 播放常速版单词朗读录音

  2. 跟随录音,拿铅笔在所有不认识的单词前面,画大三角

  3. 画三角之后,按照读音圈出音节群(gradu’ate),如果跟不上录音,可将录音暂停

  4. 10个单元都朗读完之后,再将所有的单词圈出中文翻译

  5. 在整个过程中都不需要用笔写单词

第二阶段

每天约5小时,12-14天,时长由不认识单词数决定。

  1. 检查平均每单元不认识的单词是否超过3个,如果超过3个的话,继续背,如果不超过3个,就进入到第三阶段。

  2. 跟随单词朗读1-10单元,单词朗读到哪里,自己背到哪里。同时用小卡片挡着中文释义,不看,在朗读到英文的时候,能想起来的,就算背下来,当朗读出中文翻译的时候,就算没背下来,期间不用笔抄写单词。

  3. 主要背中文意思,而不是单词拼写

  4. 将中文意思相同(expel-exile)或者形式相近的单词抄写在一起,这个时候录音可以暂停

  5. 对于还没背下来的单词,在三角号上画一条竖线

  6. 对于已经背下来的单词,把三角号擦掉

  7. 朗读完10个单元之后,把所有有三角号的单词,先看例句,然后看所有的中文翻译,挑一个最贴切的,然后再默背3遍中文释义

  8. 大概在第二阶段开始之后五天左右,也就是你觉得单词朗读很慢,当你感觉到,需要等待单词朗读追上你的时候,就可以开始使用1.5倍加速版音频了。

第三阶段

每天约3小时,时长约2-4天,与11-20单元时间叠加

  1. 把所有不认识的单词都敲到word文档之中

  2. 把这个文档打印出来

  3. 用卡片检验是否背下来了

  4. 把所有不认识的单词,通过抄写5-10遍单词拼写和第一英文释义的的方式来背单词.

  5. 用剩下的时间预习11-20单元,也就是画三角,画音节群,画词性、画中文释义

  6. 当背到21-30单元的时候,每5天复习一次1-10单元。背到31-40单元的时候,每5天复习一次11-20单元,以此类推。

  7. 在背到第三组的时候,应该一定要回头来复习第一组,否则就忘了。

上半年我们时间这么充裕,完全应该每天抽出,一个小时左右的时间,来把托福所需要的单词,决定性的搞定,只有这样才能一劳永逸,永绝后患!

当然,本篇只是提纲挈领的,写出了背单词的方法,但是实际上在背单词的过程当中,还有非常多的细节,各位无花果可以移步无老师的《秒背单词全集——背单词,从未这样爽!》来更加详细的学习一下到底该怎样背单词?只有这样才能保证各位无花果,做到真正有效的背单词,而不是像之前那个样子,一次又一次的失败,放弃,以及懊悔。

背单词,先跟自己和解,接受自己是一个正常人类,正常人类就是会遗忘,接下来,一切就好办了。

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