福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

今天与大家来说一说福建省幼儿园与中小学教师评称指定可用的几本维普收录的期刊,发表后在评称中的分量等同于知网的学术类期刊,当然这也是仅限福建地区的老师,其他地区的老师发表后并无福建地区老师发表后起到的效果。

福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

福建省中小学教师评称指定期刊

从中我们可以看到《福建教育研究》、《福建教学研究》、《福建教育督导与德育》、《教育探究》这这几本是属于等同的,但是大家也要注意到,他也只是等同于一篇!而不是发一篇算一篇!

福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

福建省幼儿园教师评称指定期刊

幼儿园教老师这边《福建幼儿教育》、《福建教育研究》、《福建教学研究》、《教育探究》这几本的分量也是等同于学术期刊的分量!其中《学前教育》、《幼儿教育》更是能够等同于核心期刊的分量!

这几本期刊之中,《福建幼儿教育》、《福建教育督导与德育》这两本期刊的并未在知网、万方、维普等网站上网,也并未在新闻总署查到相关的信息,具体什么原因老陈不太了解,但是其他的期刊都是可以查询到且正常更新的,老陈来与大家一一介绍。

《福建教育研究》维普收录,月刊,百页内

原名《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所和福建省高等教育学会主办的用于教育内部交流的学术理论刊物。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分

福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

《福建教育研究》

《福建教学研究》维普收录,半年刊,50页码内

福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密 结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课 程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。

福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

《福建教学研究》

《教育探究》维普收录,双月刊,百页内

《教育探究》是一份全国性的融学术性和指导性为一体的教育类期刊,由福建省教育厅主管,福建幼儿师范高等专科学校主办,以“解放思想、实事求是、与时俱进、百家争鸣”为办刊方针,以“展示教育风采,探究教育规律,改进教育实践”为办刊宗旨,致力于增加学术内涵、增强学术规范、活跃学术思想、反映学术成果、促进学术交流。

福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

《教育探究》

这三本都是属于维普收录但并没有其刊号,而且想要被这几本期刊收录也并不容易,这三本的面向群体仅福建地区教师,收录的文章也并不多,在福建地区属于高质量期刊,幼儿园、中小学都可以发!

然后我们再来介绍一下,福建地区幼儿园教师方面分量等同于核心期刊的两本期刊:

《学前教育》知网收录,半月刊

主办单位:北京教育音像报刊总社

ISSN:1000-4130 CN:11-1371/G4

福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

《学前教育》


《幼儿教育》知网收录,旬刊

主办单位:浙江教育报刊总社

ISSN:1004-4604 CN:33-1042/G4

出版地:浙江杭州

福建省幼儿园、中小学教师评称指定期刊,评称份量可顶核心期刊!

《幼儿教育》

这两本在知网幼儿教育类普刊中也是属于质量特别好的期刊,目前刊期已排到24年年底!

我是老陈,一位专注于教育类期刊的期刊工作者,帮助各位教师解决在评称时遇到的论文发表问题!

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