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甘肃今年计划招聘3079名农村特岗教师 聘期3年作者: 记者 李欣瑶 稿源: 每日甘肃网 2010-05-19 08:20 --------------------------------------------------------------------------------每日甘肃网-甘肃日报兰州5月18日讯(记者 李欣瑶)记者今天从省教育厅获悉:今年我省计划在43个县招聘农村特设岗位教师3079名,并对服务期满的1275名特岗教师进行考核安置。 据了解,今年我省招聘农村特岗教师的43个县均为“两基”攻坚县、国扶贫困县、地震重灾县和少数民族县。此次的招聘对象必须为甘肃生源,以公办全日制师范类高校师范类应、往届本科毕业生为主,以公办全日制高校非师范类应、往届本科毕业生中具有教师资格证或取得教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证者为辅,并招收少量公办全日制高校师范类应届专科毕业生。符合以上条件的往届毕业生必须为2006年暨以后毕业,尚未就业且持有《择业通知书》。 考试的报名时间为6月1日—6日,符合报名条件的毕业生须先登录进行网上报名。原则上,符合条件的毕业生只允许在其生源地所在市州行政区域内跨县市区报名,每人限报一个志愿服务县,不作调剂。考试将于7月3日举行,笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分。笔试成绩公布后,省教育厅将划定参考分数线,并按学科需求由高分到低分依次排序,确定进入面试人员名单。面试工作由各地教育、人事部门统一组织进行。此次“特岗计划”所需资金由中央和地方财政共同承担,特岗教师在聘任期间执行国家统一的工资制度和标准。 此外,我省今年将有2007年招聘的1275名特岗教师完成3年的服务,省上将对其进行妥善安置:对于服务期满后自愿留在本地学校继续任教的,由各地组织考核,并对考核合格的教师落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇;服务期满不愿意留在当地继续任教和岗位考核不合格的特岗教师,允许其自主择业或选择回原籍重新报考全省5000名农村教师选拔考试。 我省招聘3079名农村特岗教师 6月1日~6日网上报名;7月3日统一考试 A 特岗教师·招考计划 每日甘肃网-西部商报讯 今年,我省将公开招聘3079名高校毕业生到我省“两基”攻坚县和国家扶贫开发工作重点县县以下农村学校任教,聘期3年。昨日,我省2010年“特岗计划”实施方案正式出台,我省今年拟在环县、宁县等43个县(市、区)实施“特岗计划”,以引导和鼓励毕业生从事农村义务教育工作,解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题。据悉,符合条件的高校毕业生可于6月1日~6日进行网上报名,统一考试将于7月3日进行。 1 报名 6月1日~6日报名者进行网上报名 据了解,符合报名条件的高校毕业生必须先登录进行网上报名,时间为6月1日~6日。通过网络报名的省内应往届毕业生,于6月7日~11日到学校就业部门现场报名;省外应往届毕业生,前往甘肃政法学院报名,报名时间为6月7日至6月14日。 特岗教师招聘对象:必须为甘肃生源,以公办全日制普通高等师范院校师范类应、往届本科毕业生为主,以公办全日制普通高等学校非师范类应、往届本科毕业生中具有教师资格证或取得教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证者为辅,招收少量公办全日制普通高校师范类专业应届专科毕业生。 2 考试7月3日笔试分笔试和面试两部分 通过资格初审的考生,将参加笔试和面试考试,笔试将于7月3日进行。本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分,各占150分,总分300分。考试地点以准考证上的安排为准,准考证由省自考办在考前一周向毕业生发放。 笔试成绩公布后,省教育厅将划定参考分数线,依据各县(市、区)招聘计划和考生笔试成绩,按学科需求由高分到低分依次排序,确定面试人员名单。面试工作由各县(市、区)教育、人事部门统一安排组织进行。各县(市、区)拟聘用人员按考生总成绩(笔试成绩×80%+面试成绩×20%)和学科需求确定,并组织体检,经公示后报市(州)复核。3 待遇聘任期间和当地教师拿一样工资 被录取的特岗教师将于秋季开学时持证上岗。特岗教师在聘期内,由县(市、区)教育行政部门对其进行跟踪评估,对成绩突出、表现优秀的,给予表彰;对不适合在教师岗位工作的,不再列入本项目管理,要求其自主择业。 聘任期间,特岗教师享受国家统一的工资制度和标准,其他津贴补贴由各县(市、区)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。同时,特岗教师户口和档案关系统一转至工作学校所在地的县级教师人事档案管理部门,相关县(市、区)和学校,要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。 招聘特岗教师的县区 根据我省2010年“特岗计划”实施方案,今年我省拟在以下43个县(市、区)实施“特岗计划”。 具体为:环县、镇原县、宁县、合水县、华池县、清水县、武山县、秦安县、麦积区、张家川、甘谷县、武都区、康县、文县、西和县、礼县、两当县、成县、徽县、会宁县、夏河、碌曲、迭部、玛曲、舟曲、临潭、卓尼、积石山、东乡、永靖、康乐、广河、和政、临夏、临洮县、通渭县、漳县、岷县、陇西县、渭源县、静宁县、庄浪县、肃南。 此次全省计划招聘农村特设岗位教师共3079名,聘期为3年。记者 郭涛 B 特岗教师·安置政策 考核合格者不考试直接安置 每日甘肃网-西部商报讯 今年,我省2007年招录的“特岗教师”3年服务期即将期满,服务期满后这些“特岗教师”何去何从呢?昨日,记者从省教育厅获悉,我省将于近期启动2010年服务期满特岗教师考核安置工作,通过对“特岗教师”的考核,区分出合格、不合格者,从而进行安置。据悉,对服务期满愿意继续任教且考核合格者,由现服务地政府部门统筹安置,不再统一考试;对服务期满不愿意继续任教和考核不合格者,允许其自主择业或选择回原籍重新报考全省5000名农村教师选拔考试。 特岗教师考核分四个档次 我省将对35个县(市、区)中3年服务期即将期满“特岗教师”先进行考核,即,35个县(市、区)对服务期满且愿意留在当地继续任教的特岗教师的考核,考核方式为岗位考核,岗位考核主要包括职业道德、教育教学能力、敬业精神、工作实绩等内容,岗位考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。据悉,2010年服务期满特岗教师的岗位考核应于6月中旬前完成。 不愿留当地者允许自主择业 考核结束后,当地县(市、区)教育、人社部门将规定考核结果对“特岗教师”进行妥善安置。安置时,对服务期满愿意留在当地继续任教且岗位考核取得合格以上等次的特岗教师,由现服务所在地市(州)、县(市、区)教育、人社部门统筹考虑,予以安置,不再统一考试。 符合条件人员的安置工作将于2010年8月底前完成,其工资发放也将纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇;对服务期满不愿意留在当地继续任教和岗位考核不合格的特岗教师,允许其自主择业或选择回原籍重新报考全省5000名农村教师选拔考试。2010年以后服务期满特岗教师的考核安置工作也参照本办法执行,不再变更。记者 郭涛 每日甘肃网-兰州晨报讯 (记者 魏娟) 我省2007年招聘的农村特岗教师3年服务期即将期满,各地教育部门将对目前在岗的1275人进行考核安置。这是记者5月18日从省教育厅了解到的。 本次考核工作将由各地教育、人社部门组织,岗位考核主要包括职业道德、教育教学能力、敬业精神、工作实绩等内容,岗位考核结果分为优秀、良好、合格、不合格4个等次,各地将在6月中旬之前完成对特岗教师的考核,对于考核合格以上的特岗教师的安置工作将于8月底之前完成。
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考试日期为每年6月7日、8日,根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。2019年甘肃高考时间为:6月7、8日,更多高考时间安排、高考时间等信息
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甘肃省临洮县高考成绩公布表没有挂网公布,需要咨询教务处。
渭源县第一中学,其前身为渭源县初级中学,位于渭水源头,灞陵桥畔,坐落在县城东老龙亭地段。建校以来,学校始终坚持“以人为本”的办学理念,主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神,致力推行素质教育,让不同层次和不同特长的学生发挥潜能,赢得了社会各界的广泛好评。
办学理念:
学校在学校管理上注重“两加强、一创新”的思路,既继续加强干部队伍建设和加强教师队伍建设。创新学校管理模式,深化人事管理机制,推进年部管理机制和部门管理机制的改革。
以上内容参考 百度百科——渭源县第一中学
唐山教师编制考试2023报名时间目前还未公布,根据2022年公布的时间来看,报名时间应该在5月上旬。 网上报名的基本程序: 1、报名前,须完全了解本次招聘政策和岗位条件,认真阅读本公告,按照步骤进行具体操作。 2、网上报名实行严格的自律机制,必须承诺履行《诚信承诺书》,对提交审核的报名信息真实性负责,在公开招聘的任一环节中(包括试用期),凡发现网上填报的信息与实际情况不一致的、不符合报考条件的,取
2023年重庆监理工程师报名入口是中国人事考试网,考生需要登录网站,从首页左侧好到网上报名按钮,之后进入到全国专业技术人员资格考试报名服务平台,然后按照上面的要求来填写信息即可。 2023年重庆监理工程师报名入口为 中国人事考试网 ,大家可以点击以下图片进行网上报名。 >>点击进入报名入口 凡遵守中华人民共和国宪法、法律、法规,具有良好的业务素质和道德品行,具备下列
海淀区莲花小区3号楼一层办公大厅,莲花桥往西200米路南即到~!
在桂林市叠彩路,忘记是多少号了,反正就是在八路军办事处旁边
中级经济师考试的官网为:中国人事考试网() 中级经济师报考条件 具备下列条件之一: (1)高中、中专、职高或技校毕业并取得初级经济专业技术资格,从事相关专业工作满10年; (2)具备大学专科学历,从事相关专业工作满6年; (3)具备大学本科学历或学士学位,从事相关专业工作满4年; (4)具备第二学士学位或研究生班毕业,从事相关专业工作满2年; (5)具备硕士学位,从事相关专业工作满1年; (6)具