江西省兴国县人事考试中心

您好，易公教育为您服务。2015年江西教师招聘考试公告还没有出来，可以参考2014年江西教师招聘考试公告着手准备，大概4月初出公告，5月中旬左右考试，6月中旬公布成绩。 江西教师招聘考试要求都是具体到岗位，到时仔细阅读所报岗位的要求。（下载岗位表附件即可） 2014年江西教师招聘考试公告：现将 2014年全省公开招聘中小学教师工作有关事项公告如下：一、招聘对象和条件（一）对象1、已取得相应层次教师资格证的人员。2、2014年已通过教师资格审查、符合认定条件人员。（二）条件1、遵守宪法和法律。2、拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。3、身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》，年龄符合岗位要求。4、在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师，必须在原单位服务满五年以上（特岗教师当年服务期满三年），且由原单位及主管教育行政部门出具同意报考证明（民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具），作为资格复审的依据之一。5、各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件，请登录江西教育网（）、江西省人力资源和社会保障厅网站（）、江西人事考试网（）查询《江西省2014年中小学教师招聘岗位信息表》（见附件1）。涉及到专业问题，参照《专业目录》（见附件2）。从2014年开始，实行考生诚信报名，各市、县（区）招聘单位不再进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件，诚信报考，不符合岗位条件者，请勿报名和参加考试，已参加考试的，成绩一律无效。凡弄虚作假者，一经查实即取消面试资格和聘用资格。二、报名及网上资格初审网上报名时间为2014年4月14日9:00至4月18日16:00。报名网站为“江西人事考试网”（）。报名分为网上注册登记、网上缴费、网上打印准考证三个阶段。（一）网上注册登记。4月14日9:00至4月18日16:00，考生登录“江西人事考试网”，进入考生注册页面，如实填写个人报考信息，并上传考生本人近期（6个月以内）电子照片进行网上注册，记下系统自动生成的报名序号（报名序号及本人身份证号将作为考生的登录标识），提交信息。（二）网上缴费。报名信息提交成功的考生可进入缴费页面进行缴费，缴费标准按照赣发改收费字[2011]2672号文件规定为每人每科50元，缴费时间截止到4月21日18:00。已缴费的考生可使用身份证号及报名序号登录考生信息页面，查看缴费是否成功。未完成网上缴费的考生，报名无效。（三）网上打印准考证。考生可在5月13日9:00至5月17日17:00期间登录“江西人事考试网”下载并打印准考证，按准考证上的要求参加考试。三、笔试、调剂、资格复审及面试公开招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。（一）笔试1、时间及地点。笔试时间为5月18日（上午9:00-11:00综合知识，下午14:00-16:00学科专业知识）。考点设在11个设区市，考生报名时可根据实际情况选择考试地点。2、笔试内容。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》（见附件3），笔试和面试成绩各占50%。幼儿园幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科，考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲》（见附件4）一科，笔试和面试成绩分别占40%和60%。3、试题类型和分值。单科试卷满分为100分，客观题和主观题各占50%，客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答，主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。4、考生应考注意事项。考生凭身份证和准考证进入考场，并携带黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮擦，不得携带计算器。遗失身份证者，必须在考前持贴有与准考证同底照片的公安机关户籍证明，到省人事考试中心办理准考手续。答题所用的草稿纸由考试部门统一发放、回收。5、笔试成绩。笔试成绩及入闱人员名单于6月10日在江西教育网、江西省人力资源和社会保障厅网站、江西人事考试网上公布。根据笔试成绩从高分到低分的顺序，中小学教师岗位按以下比例确定入闱面试人员：招聘人数在5人及以下的岗位，面试比例为1：3；6人到10人之间的岗位，面试比例为1：；11人及以上的岗位，面试比例为1：2。幼儿园幼儿教师岗位按1:5的比例划定入闱面试人员。（二）网上调剂6月10日发布调剂公告，对招聘人数与考试人数比例达不到上述要求的岗位，在网上进行公开调剂。凡未入闱面试的考生，如符合调剂岗位的报考条件，可于6月11日9:00—6月12日16:00自愿在网上报名参加调剂。6月17日，按规定比例从高分到低分确定调剂入闱人员名单。（三）资格复审入闱人员须在招聘部门规定的时间和地点，持招聘学校教育主管部门规定的相关材料原件和复印件进行现场资格复审，审查合格方可参加面试。2014年已通过教师资格审查、符合认定条件的人员，由于时间关系暂未拿到教师资格证书，现场资格复审时须持当地教师资格认定机构开具的符合认定教师资格条件证明（即通过了申请认定教师资格的各环节考试测试）。在职在编教师还须提供原单位及主管教育行政部门同意报考及任教年限的证明，如不能提供，资格复审不予通过。因资格复审未通过，产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。资格审查贯穿整个招聘工作全过程。凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的，将取消其聘用资格。具体事宜由组织面试的单位通知入闱考生。（四）面试。面试主要考察考生的教育教学水平和能力，一般采取试讲、说课等方式进行，原则上在笔试成绩公布后一个月内完成。四、持证聘用上岗根据笔试和面试总成绩从高分到低分确定拟聘人员。若总成绩相同，则以面试成绩确定拟聘人员。经体检、考察，公示无异议后，办理聘用备案等相关手续。聘用人员于2014年秋季开学前持证上岗，服务期不少于5年。五、其他（一）2014年江西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘考试与中小学教师招聘考试同时进行，考试内容相同。特岗教师招聘公告在“江西省高等院校毕业生就业信息网”（）、江西省人力资源和社会保障厅网站上公布。（二）省教育厅、省人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班，也不指定专门考试用书。（三）考生报考咨询时，属政策问题，请咨询招聘单位（电话见附件1）；属网络操作技术问题，请咨询省人事考试中心：、88312635。附件：1、江西省2014年中小学教师招聘岗位信息表2、专业目录3、江西省中小学教师招聘考试大纲4、江西省幼儿园教师招聘考试大纲 江西省教育厅 江西省人力资源和社会保障厅2014年4月9日 附件： 江西省2014年中小学教师招聘岗位信息表 附件： 专业目录 附件： 江西省中小学教师招聘考试大纲 附件： 江西省幼儿园教师招聘考试大纲

赣州人民政府网。

为适应教育事业发展的需要，2015年我县面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师。根据国家《事业单位实行公开招聘人员暂行规定》及江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教发[2015]1号)精神，结合我县实际，制定本实施方案。

一、招聘计划及岗位学科

(一)编内教师171人

1.全省统考招聘158人

(1)农村小学教师3人：语文1人、数学1人、英语1人;

(2)特殊教育专业教师2人;

(3)普通高中教师1人：平川中学园林管理员1人;

(4)职业高中(四中)专业教师4人：客户服务、数控、口语(普通话)、计算机软件各1人;

(5)幼儿园148人：幼儿教师98人(其中：县城公办幼儿园44人，农村公办幼儿园54人)，保育员50人。

2.签约招聘13人

(1)面向社会招聘全日制硕士学位研究生9人：语文、化学各2人、数学、英语、政治、物理、生物各1人;

(2)面向部属师范院校免费师范生，按政策签约接收4人。

(二)“定向预备教师”106人

1.农村小学“定向预备教师”36人，其中：语文14人、数学12人、英语10人;

2.农村小学边远村小、教学点生源地定向预备教师(以下简称“生源地定向预备教师”)70人(岗位不分学科，报考学科同“定向预备教师”，即：语文、数学、英语;入闱面试及录取按综合折算后的成绩排名)，具体岗位为全县23个乡(镇)的150个村小及教学点(详见附件)。

(三)“特岗教师”251人

1.农村小学教师196人：语文65人、数学55人、英语28人、科学6人、品德4人、音乐10人，体育10人、美术12人、综合实践(信息技术)6人。

2.农村初中教师55人：语文12人、数学10人、英语8人、物理6人、化学4人、生物2人、思想品德(政治)3人、历史3人、地理3人、音乐1人、体育2人、信息技术1人。

二、招聘对象及条件

1.报考编内中小学、幼儿园教师的，应符合江西省2015年中小学教师招聘《公告》所规定的招聘“条件”(届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”); 报考中小学特岗教师的，应符合江西省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘《公告》所规定的对象及条件(届时见“江西教育网”、“江西省高等院校毕业生就业信息网”)。各类岗位的具体报名条件如下：

(1)学历条件：①报考农村小学编内教师、定向预备教师(不含生源地定向预备教师)须全日制专科毕业及以上学历;报考生源地定向预备教师的，须全日制中专毕业及以上学历。②报考公办幼儿园幼儿教师和保育员岗位的，须全日制中专毕业及以上学历。③报考特殊教育专业教师的，须全日制普通高校专科毕业及以上学历。④报考职业高中口语(普通话)、计算机软件专业教师岗位的，必须是全日制普通高校应届本科毕业及以上学历;报考平川中学园林管理员、职业高中客户服务、职业高中数控专业教师岗位的，必须是全日制普通高校本科毕业及以上学历。

(2)专业及岗位资格条件：①报考农村小学编内教师须具备小学及以上层次教师资格，且教师资格证学科必须与报考学科一致;报考农村小学定向预备教师、生源地定向预备教师岗位的，须具备小学及以上层次教师资格，所学专业或教师资格证学科必须与报考学科一致。②报考幼儿园教师岗位的必须是幼师(或学前教育)专业毕业，并具备幼儿园或小学及以上层次教师资格;报考保育员的须具备幼儿园教师资格证或人社部门颁发的保育员、育婴师初级及以上岗位技能资格证书。③报考特殊教育专业教师的必须是特殊教育专业毕业，并具备小学及以上层次教师资格。④报考平川中学园林管理员岗位的，须园林、园艺或风景园林专业毕业，并具备园林专业相关岗位技能资格证书;报考职业高中客户服务专业教师的，须汉语言文学或汉语言专业毕业，并具有客户信息服务员及以上岗位技能资格证书;报考职业高中数控专业教师的，须数控技术、机械设计与制造或机械制造与自动化专业毕业;报考职业高中口语(普通话)专业教师的，须汉语言文学、汉语言或播音主持专业毕业，并具备普通话等级水平一级乙等及以上证书;报考职业高中计算机软件专业教师的，须计算机软件、软件工程或计算机软件与理论专业毕业，上述岗位对教师资格暂不作要求。⑤报考特岗小学、初中各学科教师岗位的，须具备相应层次及以上教师资格，所学专业或教师资格证学科必须与报考学科一致或相近。

(3)年龄条件：各类考生的报考年龄均不得超过30周岁(1985年7月1日后出生)。

(4)户籍相关条件：报考农村小学编内教师、“定向预备教师”及保育员岗位的，必须是兴国县户籍(户籍截止时间为2015年4月30日)，或进入大中专院校就读前是兴国县户籍，或进入大中专院校就读前是兴国县中学生源，或夫妻一方是兴国县户籍，或夫妻、父母其中有一方是兴国县行政事业单位的正式干部职工。

报考“生源地定向预备教师”的，必须是报考岗位学校所在地的乡(镇)常住户口(户籍截止时间为2014年12月31日)，或进入大中专院校就读前属本乡(镇)户口。

2.全日制硕士学位研究生具备中学教师资格(初中或高中)，免于参加全省统一笔试，经面试合格的，择优录用。部属师范院校免费师范生，按省教育厅组织的择岗结果，直接签约录用。

3.本县在编教师、特岗教师、“定向预备教师”、三支一扶支教人员不属于本次招聘对象。

三、招聘办法及程序

上述各类招聘计划(除硕士学位研究生、部属师范院校免费师范生)均纳入全省中小学教师统一招聘考试，实行笔试与面试相结合的招聘办法。严格执行省、市有关政策规定，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则贯穿于招聘工作的全过程。

(一)报名有关事项

报考中小学编内教师(含园林管理员)及农村小学“定向预备教师”、“生源地定向预备教师”、幼儿园教师及保育员岗位的考生，登录“江西人事考试网”考生报名页面;报考“特岗教师”的考生登录“江西省高等院校毕业生就业信息网”特岗计划考生报名页面。按规定程序在网上报名，诚信报考，如实填报相关信息。其中志愿报考“生源地定向预备教师”及保育员岗位的必须先到现场报名，否则没有资格纳入相应岗位录取(符合其他岗位报考条件，但已现场报考“生源地定向预备教师”及保育员岗位的，不予纳入其他岗位的录取)。硕士学位研究生不需在网上报名。

1.网上报名有关事项：

(1)农村小学编内教师的报考相应学科为“小学语文”，岗位代码为21014000101001;“小学数学”，岗位代码为21014000102002;“小学英语”，岗位代码为21014000103003。报考农村小学“定向预备教师”、“生源地定向预备教师”的，一同报名编内小学教师同类岗位学科。

(2)公办幼儿园幼儿教师的报考相应学科为“幼儿园教师”，岗位代码为21014000440010;报考保育员岗位的，一同报名公办幼儿园幼儿教师岗位学科。

(3)特殊教育专业教师的报考对应学科为“小学语文”，岗位代码为21014000101004 。

(4)平川中学园林管理员和职业高中专业教师的报考对应科目为：平川中学园林管理员为“高中生物”，岗位代码为2101400308005;职业高中客户服务为“高中语文”，岗位代码为2101400301006 ;职业高中数控为“高中数学”，岗位代码为2101400302007;职业高中口语(普通话)为“高中语文”，岗位代码为2101400301008 ;职业高中计算机软件为“高中信息技术”，岗位代码为21014000317009。

在网上缴费成功后，自行打印《准考证》完成报名程序。

2.现场报名有关事项：

(1)现场报名时间地点：

2015年4月21日至4月24日，兴国县人事考试中心(兴国县人力资源和社会保障局三楼)。

(2)现场报名须提供材料：

①硕士学位研究生：学位证、毕业证、身份证、教师资格证原件及复印件; 2张1寸免冠彩色近照;思想品德证明(由毕业学校或居委会、村委会出具);已婚的须提供计划生育证明(由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章)。

②报考保育员岗位的：毕业证、身份证、教师资格证或岗位技能资格证、户口簿原件及复印件;2张1寸免冠彩色近照;思想品德证明(由毕业学校或居委会、村委会出具);已婚的须提供计划生育证明(由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章)。

③报考生源地定向预备教师的：毕业证、身份证、教师资格证、户口簿原件及复印件;2张1寸免冠彩色近照;思想品德证明(由毕业学校或居委会、村委会出具);由当地公安派出所出具的户籍证明;由乡镇中心小学实地审核并盖章签字的现居住地证明(居住地需明确至乡镇村组别);已婚的须提供计划生育证明(由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章)。

(二)笔试

考生凭《准考证》、身份证到相应考点参加全省统一考试(具体时间、地点见《准考证》)。笔试科目及内容见省相关招聘公告。笔试成绩由省统一公布(同时公布入闱面试考生名单)。农村小学“定向预备教师”及“生源地定向预备教师”、幼儿园教师及保育员岗位，根据笔试成绩从高分到低分的顺序，按以下比例确定入闱面试人员：招聘人数在5人及以下的岗位，面试比例为1：3;6人到10人之间的岗位，面试比例为1：;11人及以上的岗位，面试比例为1：2，上述岗位的入闱面试名单均由县招聘工作领导小组办公室另行公告。

“生源地定向预备教师”，根据各村小、教学点定向岗位计划数和考生志愿，先按考生第一志愿折算后的笔试成绩从高分到低分择优确定招聘岗位，再确定入闱面试名单。同分条件下，按考生户口所在地(或现居住地)属岗位学校所在村小组、所在村的顺序依次确定岗位及入闱面试名单。因“生源地定向预备教师”考生报考学科不同，将笔试成绩进行折算后再排名，笔试折算成绩的计算方法为：

笔试折算成绩=折算系数×个人学科专业成绩+个人综合知识成绩

折算系数为参加省统考小学语文、数学、英语三门学科考试全体考生的有效成绩的总平均分与参加相应单学科考试考生的有效成绩的平均分的比例，公式为：

该学科折算系数=语文、数学、英语三学科全体考生的总成绩平均分÷该学科考生总成绩平均分。

(三)报考志愿及招聘计划调剂

入闱面试考生人数未达到省公告规定比例的岗位，省厅将在网上公告。凡未入闱面试的考生，如符合调剂岗位(编内岗位、特岗岗位)的报考条件，可在规定时间内在网上志愿调剂报名。

(四)现场资格复审与面试

省入闱面试考生名单(含志愿调剂入闱考生)及县招聘工作领导小组办公室公布入闱名单后，入闱面试考生携带相关证件材料(所需材料见资格复审与面试公告)到现场参加资格复审，通过资格复审的考生按规定缴交面试费后(特岗教师免费)，取得面试资格。面试形式与内容如下：

1.小学、初中教师(含编内教师、 “定向预备教师”、“特岗教师”，下同)的面试形式为说课(含教师基本功测试)，说课内容为所报岗位学科我县中小学现行教材。

2.特殊教育专业教师的面试形式为说课、专业技能测试与特长展示，说课内容为我县特殊教育学校现行教材。幼儿园教师面试内容为说、写、弹、唱、舞，保育员面试内容为回答岗位职责相关问题。

3.平川中学园林管理、职业高中专业教师岗位的面试为实训答辩，实训答辩内容为相应岗位专业技能知识。

4.硕士研究生的面试为说课，内容为所报学科的相应高中教材。

资格复审与面试由县人力资源和社会保障局、教育局抽调人员具体负责。资格复审严格执行报考岗位条件，对不符合条件或提供假信息、假证件的考生，取消其面试资格。面试实行全封闭管理，同一学科多于两个试场的，考生和评委均采用抽签的办法随机确定，同一学科在同一试场考生的面试顺序也采用随机抽签的办法确定(面试办法另行公布)。

面试分值为100分，成绩不合格(低于60分)者不予录用。

资格审查工作贯穿于公开招聘工作全过程(含聘用后的试用期)。

(五)成绩计算办法

1.编内、特岗中小学各学科、农村小学定向预备教师、保育员岗位成绩计算办法：

总成绩=笔试成绩(折合百分制)×50%+面试成绩×50%

2.农村边远村小、教学点生源地定向预备教师成绩计算办法：

总成绩=笔试折算成绩(折合百分制)×50%+面试折算成绩×50%

面试折算成绩=面试折算系数(系数的计算同笔试成绩折算方法)×个人面试成绩

3. 幼儿园教师成绩计算办法：

总成绩=笔试成绩(折合百分制)×40%+面试成绩×60%

成绩计算均按“四舍五入”保留两位小数。

(六)录取聘用办法

1、确定拟录用人员

(1)生源地定向预备教师拟录用人员的确定。在面试合格考生中，根据各村小、教学点定向岗位计划数和考生志愿，按各岗位第一志愿考生总成绩从高分到低分择优录取，同分条件下，依次按考生户口所在地(或现居住地)属岗位学校所在村小组、所在村、面试成绩较高、学历较高优先;第一志愿考生数小于岗位计划数时，按上述方式择优录取第二志愿考生。

(2)其他各岗位拟录用人员的确定。在面试合格考生中，分类别及学科按总成绩(硕士学位研究生按面试成绩)由高分到低分择优录取，同分条件下，依次按面试成绩较高、学历较高优先。

对拟录用人员按规定进行公示，公示期满无异议后，按规定参加体检(时间地点另行公告)，费用自理，体检标准参照省公告执行。体检合格的按程序办理聘用手续。拟录用人员公示后，因不符合条件被取消聘用资格产生的缺额不予递补(特岗教师除外，特岗教师的补录按省特岗教师招聘公告执行)。

2、确定岗位

除明确了招聘单位(学校)的,其他各类拟录用人员均实行分类别及学科，按总成绩由高分到低分公开择岗。

各类招聘岗位计划及公开择岗的有关事项，届时在兴国县人民政府网公告。

四、福利待遇及人事管理

(一)编内招聘教师：实行聘用制及人事代理，享受本单位同类人员同等待遇。聘用期间不得停薪留职和请长假，聘用人员实行试用期一年，试用期满经考核合格者，继续聘用，不合格者予以辞退。

(二)农村小学“定向预备教师”：“定向”分配到农村村小或教学点任教，定向服务期5年，其中“预备”期一年内暂不占编制，预备期满一年后，经考核合格的转编为正式教师;一年预备期内，享受每月固定生活补贴(不低于上年全省职工最低工资标准的120%，并享受“五种保险金”待遇)，所需经费由县财政拨付，由学校经费开支的福利与编内教师相同。

“生源地定向预备教师”，在录取岗位的村小、教学点定向服务期为10年，其他待遇与“定向预备”教师相同。

(三)“特岗教师”：工资福利待遇及人事、档案管理按照省有关政策规定执行，暂不占编制。服务期不少于3年，服务期满3年后，申请留任教师岗位的，经考核合格，转编为正式教师。

五、组织领导

成立兴国县中小学教师招聘工作领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：杨小妹县委常委、常务副县长

副组长：吴晓文县政府副县长

成员：人社局、教育局、财政局、编委办负责人。

领导小组下设办公室在县人力资源和社会保障局，具体负责日常工作，由县人社局负责人兼任办公室主任。

本招聘方案由兴国县中小学教师招聘工作领导小组负责解释。

点击下载 >>>

兴国县农村边远村小、教学点教师定向招聘学校岗位名单.xlsx

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