教师人事考试写作

教育基础知识、学科专业知识

您好，京师经纬教育为你解答： 各地情况有所不同，但大体一种，教师招聘考试一般分为笔试和面试两个环节，笔试考的范围主要是教育学+心理学+教育心理学+教育法规+新课程改革以及其他的一些常用法律、如《未成年人保护法》、《义务教育法》，还有一些常识性的知识，主要还是以教育学、教育心理学为主；面试一般都是试讲或者说课。

您好，中公教育为您服务。

2014年杭州教师招聘考试为各区统考，根据2014年杭州市临安市中小学和幼儿园教师招聘公告，考试采用笔试、面试的方式进行，笔试、面试满分均为100分，其中笔试占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。笔试科目：1门。笔试内容：招聘岗位相关的学科专业知识和教材教法内容。笔试时间：2014年5月25日上午9:00—11:00。笔试结束后，根据笔试成绩从高分到低分按规定的比例确定面试物件。其中，招聘计划在2名及以下的岗位按1:3的比例确定面试物件，招聘计划在3名及以上10名以下的岗位按1:2的比例确定面试物件，招聘计划在10名及以上的岗位按1:的比例确定面试物件。不足规定比例的，按实际人数进入面试。面试实施3天前，若有入围面试人员书面申请放弃面试的，可在本招聘岗位从高分到低分依次递补。面试成绩合格分为60分，面试不合格不予聘用。

公告中面试的形式还未公布，但根据往年的经验，面试一般为试讲+结构化/说课+结构化。相关的备考资料可以在浙江教师招聘网检视。

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今年是广西教师招聘第一年实行统考，考试的内容相比以往发生了很大的变化。

根据考试大纲的分析，今年的考试科目为：

2014年7月12日上午09:00—11:00 教育学与教学法基础知识

2014年7月12日下午15:00—17:00 教育心理学与德育工作基础知识

考试主要内容为绪论、学生心理、教师心理、学习心理、教学心理、德育的内涵、目标与内容、德育过程及其规律、德育的原则、方法与途径、师德规范与法规教育。

更多关于广西教师招聘考试的资讯，请持续关注：广西中公教师考试网

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正常笔试是有 职业能力测试，也就是一些语言理解和数量关系，推理的题 第二个是专业知识测试 ，也就是教育学和心理学一些题 然后笔试通过才能参加面试。 你要是想考这个也可以报个培训班，那样效果更好，我记得汇盈教育网就有这个培训，教师讲得都挺好的，你具体和他家咨询一下。 百度搜一下汇盈教育网就OK了~

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2015年吉林教师招聘考试暂时都还没有开始

因为吉林省各个地市招考时间都是不同的

所以考试内容都是不同的

具体考试内容和考试内容要看具体公告资讯的

但是教师考试每年都会

考教育基础知识的，可以先复习这个科目

或者是加中公教师招聘考试群34 23 15 8 74了解考试资讯

我们吉林中公学校有针对教师考试辅导教材及模拟题

同时也有辅导课程的有需要可以到学校咨询

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陕西人事考试网提醒您，2015宝鸡教师招聘公告已于9月23日释出，本次招录中小学教师442名，报名时间：2015年10月8日上午8:30—10月12日下午18:00。资格初审时间为：2015年10月8日8:30—10月13日18:00。网上缴费截止时间为10月14日下午18：00。考生应及时把握报考时间节点，以免错过考试时间。

一、考试时间安排

1.网上报名时间:2015年10月8日上午8:30—10月12日下午18:00

2.网上缴费时间:2015年10月8日8:30—10月13日18:00

3.网上缴费时间:10月14日下午18：00

二、笔试

1.笔试内容为公共基础知识和教育基础知识，满分100分，各占50分，采用闭卷方式进行，客观性试题，时间120分钟。

公共基础知识考试主要范围为：马克思主义哲学、 *** 思想概论、中国特色社会主义理论体系、法律知识、职业道德、文史基础常识、公文与论文写作知识、自然科技常识、环境保护、事业单位概况、省情概况及时事政治等内容。

教育基础知识考试主要范围为：教育学、普通心理与教育心理、教师职业道德、教育政策法规等内容。

笔试时间公告尚未释出，建议考生及时关注陕西人事考试网，我们会在第一时间更新相关资讯。

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庄河与瓦房店这几年的教师招聘考试的内容分为两部分，第一部分包括教育学、心理学和教育政策法规。第二部分包括公共基础知识和行政能力测试。大连市内的事业单位招聘里面的教师招聘考试的内容是行测和公基。大连中公教育提供更多大连教师招聘考试的备考资讯。

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一、申请认定教师资格应具备《教师法》所规定的国民教育系列的学历：

1.申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历（其他中等专业学校、中等职业学校毕业学历和高中毕业学历不符合申请条件）；

2.申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历（其他中等专业学校、中等职业学校毕业学历和高中毕业学历不符合申请条件）；

3.申请认定初级中学教师资格应当具备大学专科毕业及其以上学历；

4.申请认定高阶中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及其以上学历；

5.申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当同时具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。

二、参加由天津市教育委员会教师资格认定工作办公室组织的教师资格认定教育学、教育心理学统一考试并合格。

三、取得二级乙等以上《普通话水平测试等级证书》。

四、参加由天津市统一组织的教师资格认定教学能力考试并合格。

相关的考试内容和练习题你可以到天津教师招聘网上找。

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考试

(一)分类考试方法和成绩计算

考试根据岗位分类，采取笔试、面试、专业科目测试、实际操作能力测试等方式进行。

类岗位考试由笔试和面试两部分组成。笔试科目为《综合知识与能力素质》;笔试结束后，按笔试成绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3倍的比例确 定进入面试人选(末位同分则一并进入面试);面试方式为结构化面试。笔试和面试均采取百分制，总成绩按照笔试和面试各占50%的比例计算。

类岗位考试方式详见《岗位表》。

B1类岗位由笔试和面试两部分组成。笔试科目为《综合知识与专业素质》;笔试结束后，按笔试成绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3倍的比例确定进入 面试人选(末位同分则一并进入面试);面试方式为结构化面试。笔试和面试均采取百分制，总成绩按照笔试和面试各占50%的比例计算。

B2类岗位由笔试、专业科目测试和面试三部分组成。笔试科目为《综合知识与能力素质》;笔试结束后，按照笔试成绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3 倍的比例确定进入专业科目测试和面试人选(末位同分则一并进入专业科目测试和面试)，专业科目测试的内容为岗位所需专业知识和业务能力，方式为笔试、答 辩、评审等;面试方式为结构化面试。笔试、专业科目测试和结构化面试均采取百分制，总成绩按笔试成绩40%、专业科目测试成绩30%、面试成绩30%的比 例计算。

类岗位考试由笔试、专业面试或技能测试两部分组成。笔试科目C1类为《综合知识与能力素质》，C2类为《专业知识》;笔试结束后，按照笔试成 绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3-5倍的比例确定进入专业面试或技能测试人选(末位同分则一并进入);专业面试和技能测试内容为招聘岗位所必需的综合 素质、业务能力和工作技能。笔试、面试和技能测试均采取百分制，总成绩合成办法具体见《岗位表》。

笔试成绩低于50分不得进入下一轮测试;考试总成绩以60分为最低合格线，达不到最低合格线者不予录取。

(二)考试的组织实施

1.笔试和结构化面试由公开招聘综合管理部门统一组织。

类专业科目测试、C类专业面试和技能测试及直接考核由招聘单位或主管部门制定工作方案，按管理许可权不同分别报市委组织部、市人社局批准后， 在主管部门网站释出公告，明确测试或考核的具体时间、详细地点、考试科目、形式等主要事项。考试由招聘单位主管部门采取封闭命题或委托省辖市级以上专业考 试机构命题的形式，保密命制试题和评分标准，校审无误后，在主管部门纪检监察人员全过程监督下组织实施。考试方案报送、核准的截止时间：12月5日-12 月15日。

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教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等几部分内容;

教育基础知识中：教育学与心理学是重点;

教育学命题特点：比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆;

心理学命题特点：范围广泛、重点突出、注重理解、考题灵活;

大家在备考教基时要有计划的进行复习，制作思维导图分阶段梳理、高整理频考点+专项突破、多刷题多总结回顾。

(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;

公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累，法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。

(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的美术，学科知识考点就是美术这一科目的知识。

学科知识，大家根据自己想考的科目就行重点复习即可。

更多详情可浏览人事考试网

这个还不知道你考的是什么地方的教师考试，江苏各个地方的还不太一样南京的和一些地区的是考公共基础知识和专业知识的主要是教育学，教育心理学，教师职业道德，教育法律法规，新课改等内容专业知识主要是你报的那个专业课的内容。相关的内容可以去苏程教育的网站上去看看，我空间里面也有书店的链接，你自己找找把，或者直接上淘宝去找苏程的官方店去买资料去。

江西教师招聘考试中小学教师岗笔试包括“教育综合知识”和“学科专业知识”两科，幼儿园教师岗位笔试考“幼儿教育综合知识”一科

在教师资格《综合素质》科目考试中，作文写作是分值最高、难度最大的题型，也历来都是考生备考的重点。想要在《综合素质》科目的考试中脱颖而出，就要争取写出一篇符合规范的优秀应试作文。接下来，我们就将为广大考生做备考指导和建议。

作文题满分50分，分为4个评分等级。一等文50-38分、二等文37-25分、三等文24-12分、四等文11分以下。考生首先需要了解一些硬性扣分细则，想要取得高分就要避免低级失误。未写标题扣2-5分。文章结尾不能出现残文。以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字扣10分；字数少于600字11分以下。出现语句错误也要扣分。错别字，每3个扣1分或2个扣1分；只出现一个错别字不扣分，重复不积累；5个扣3分；多于5个，扣12分。考官在评阅一份试卷时会从4个方面打分：立意要准确新颖、结构要完整均匀、语言要规范生动、卷面要整洁干净。

立意的选取和确定对于广大考生最难把握。接下来我们就重点讲解立意。立意就是文章的中心思想，立意的基本要求有：立意要鲜明要集中；立意要贴切要健康；立意要新颖要深刻。在考场之上，考生有多种常见的选取立意的方法。今天我们重点讲解抓关键词句法。关键词往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨，可以作为立意的突破口。一般是些内涵较为丰富高频的词语，或评价议论的句子，多出现在材料的结尾。

我们举例说明，看这段材料“常言道上山容易下山难。这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。”材料属于哲理故事类，材料的观点即为文章中心的来源，不能脱离材料。材料中山上容易下山难，主要针对上下山所遭遇的风险而言，意思是下山过程比山上面临更多的危险和考验。因而是比较困难的一件事情。下山之难在于下山无需太多的体力而使人容易放松自己，看似简单的事情变得风险倍增。山上之时，人往往精力集中准备充分而不会有大的风险。据此进行联想，把探索、奋斗、创业理解为“上山”。那么，发展、守业可以理解为“下山”。这样就可以引申为“探索容易，发展难”，“创业容易，守业难”。也可以从教育角度分析，教师要树立“居安思危”、“防患未然”的理念。

今天我们对抓住关键词的立意选取方法进行了重点介绍讲解，希望会对考生的备考有所帮助。当然，一篇高分作文不仅要立意准确，其他方面也要加以练习。祝广大考生备考顺利。

1、实际上，很多考生在考试备考上面容易形成一个误区就是：以为身边其他人报班了，那么自己也必须报班；或者是身边没有一个人报班，所以觉得教师资格考试报班是不需要的。这种思维的出现很大程度上忽略了具体问题具体分析的重要性，每个考生之间都是有着千差万别的个体，每个个体之间的具体情况是没办法一概而论的，因而在别人身上适用的方式到了自身却未必适用，搞不好还会适得其反。

2、那么在教师资格证考试备考过程中哪一类考生需要报班呢？基础不好，复习时间有限、自律性差，有上面三项任一特点的考生都应当考虑报班，教师资格考试报班的作用并不是体现在自身能够以高分完成考试，打遍天下无敌手，报班的作用更多的是在有限的时间里更好的给考生挑出备考重点，并在一种群体氛围里给考生一种紧迫心理，督促考生复习备考，任何考生，如果自身不主动学习，甚至被动学习的想法都没有，那么即便把考试答案都写在书里，考生根本不去看，也是毫无作用的。备考时间有限，基础不好的考生报班能够更好的找准复习方向，改变问题的思考方式。因而报班对于以上三类考生而言是非常有必要的。

3、对于基础好自律性强且时间充裕的考生来说，报不报班影响可能不会那么明显，可以选择自行复习，但是如果报了班，相信这类考生顺利通过考试的几率会更大，考试时心态也会更稳定，整体上还是有利于节约备考时间，提高复习效率的。

教师资格证作文范文（一）

苏霍姆林斯基曾说过：“教师是太阳底下最光荣的职业。”是的，作为教师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟绩，最主要的还是饱含教育的 *** ，用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生，用最炽热的心热爱学生，真正完成“教书育人”的任务。

在新的时期，师德被赋予了新内涵。我认为，师德高尚的教师应该做到以下几点：首先，师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文3篇。在这一方面，我一直坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。其次，师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔；一位教师如果缺乏人格魅力，学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露，学生的人格和品德就失去了坚实的底色，转载请保留此链接。所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习，努力提升自己的专业素质。

教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按各省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。（申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲）4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

你既然学的模具，有了教师证后，就可以参加有关学校组织的教师招聘，最好是跟你的专业有关的。

想当教师，必须要考取教师资格证书，获得教师资格，并不一定能够担任教师，能否担任教师还需要教育部门是否招聘录用，但未获得教师资格的，教育部门一般不会招聘录用。

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议论文应该是大家最擅长的了吧，审题、选题、立意、明确文章的中心思想、引证论据、总结升华，大家虽然离开高考很多年了，但底子应该是还在的。

再提一句，2019年上半年教师资格证笔试考试3月9日开始。 教师资格证写作评分标准一等（50—41）：切合题意、中心突出、内容充实 、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整 二等（40—31）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚 三等（30—21）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草 四等（20—0）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨 教师资格证《综合素质》优秀作文的几个要素：结合评分标准，咱们专业的老师总结出以下五个步骤，从如何审题到如何表达，详细的讲解了一篇优秀的作文具备哪些不可缺少的要素。

审题 （1）审文体—文体不限，建议写作记叙文或议论文，考场上以“议论文”为主。此处着重解析议论文。

（2）审题型—材料作文 （3）审要求—字数要求（800字及以上） 立意—确定文章的观点/中心思想 这则材料的中心观点的关键词比较容易“话语”。材料第一句为核心，后面几句都是对“话语”力量、魅力和影响力的阐述。

写作时候从“话语”的积极力量着手思考。 选材 从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面进行搜索材料。

可以用一些至理名言和名人事例进行分析。比如同样是感人肺腑的爱国语言，陆游的、文天祥的、诸葛亮的都可以用，比如同样是有关爱情的语言，李商隐的、李清照的、徐志摩的、舒婷的、顾城等人的看法都不一样。

当然，也可以采用演讲的经典事例进行论证分析，比如乔布斯、马丁路德金、美国的力克等。更可以选取感动中国的很多经典事例分析论证。

在分析的时候一定要“论证”，即所选取材料和论点“语言的力量”之间的关系，尤其是语言的温暖感人。 当然，从教育教学的角度，也可以结合教师的教学实践，谈谈教师语言的温暖感人对学生人生发展的影响。

布局：简单说下议论文的结构 可以从标题、引论（开头段落）、本论（中间部分）、结论（结尾段）入手写作。 标题，只要是围绕“语言力量”的就行。

比如“一寸语言一寸金”，“守护初心，守护精神家园”、“语言决定一切”，“语言就是力量”、“语言的金字塔”、“彰显本色，挥洒语言之极”等可以。 开头段落可以采用比喻排比式、设置悬念式、巧用题记式、名言警句式等。

本论部分是作文的核心部分，主要通过举例、假设、对比、条件、因果、比喻等多种方式论述文章的核心观点。采用“分论点1（观点+例子+阐释）；分论点2（观点+例子+阐释）；分论点3（观点+实际+阐释）”的结构模式。

结尾可以采用点睛式、照应式（呼应标题、首尾照应）、引用式等进行写作。 表达：恰当应用修辞让自己的语言亮起来。

教师资格考试写作评分标准

一类文（50-41分）

切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。

二类文（40-31分）

符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三类文（30-21分）

基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文（20-10分）

偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

五类文（10-0分）

没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

教师资格证先考普通话证，再考心理学和教育学，最后说课。

教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教学技能测试的内容为：备课、说课或上课、面试。

教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。

扩展资料：

教师资格证报名条件

1、具有中华人民共和国国籍。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

您好，中公教育为您服务。

江西教师招聘考试已经考试报名，考试公告可在中公江西教师网查看，教师招聘笔试：

1、时间及地点。笔试时间为5月18日(上午9:00-11:00综合知识，下午14:00-16:00学科专业知识)。考点设在11个设区市，考生报名时可根据实际情况选择考试地点。

2、笔试内容。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》(见附件3)，笔试和面试成绩各占50%。

幼儿园幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科，考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲》一科，笔试和面试成绩分别占40%和60%。

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