教师人事考试写作范文

求职 简历 虽然很重要，但是自己的素质和能力才是关。那关于 毕业 生教师简历有哪些呢?下面是我为你整理的毕业生教师 求职简历 范文 ，希望对你有帮助。 毕业生教师简历范文篇1 基本信息 姓 名：xxx 性 别： 女 年 龄： 24岁 最高学历： 本科 工作年限： 应届毕业生 政治面貌： 共青团员 现居城市： 福建 籍 贯： 福建 婚姻状况： 未婚 联系电话： xxxxxxxxxxx 电子邮箱： xxx 求职意向 工作类型： 全职 期望薪资： 1000-2000元 工作地点： 福建 思想汇报 求职行业： 科研、培训、机构 求职职位： 中学教师 小学教师 家教 工作经历 2013-09 - 2014-02 福建xx 文化 传媒公司 文秘 工作描述： 负责文案策划、及日常一些秘书、行政事务。 教育 经历 2009-09 - 2013-07 福建师范大学 历史学(师范) 本科 专业描述： 专业课为中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、考古学通论、中国史学史、西方史学史、历史地理、史学概论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国政治制度史、历史文献目录学、自然科学概论、社会学概论、福建地方史、中国社会生活史。另还有相关师范类的课程如教育学、心理学、微格教学等。 语言水平 英语 掌握程度：良好 获得证书 2011-09 普通话水平测试 二级甲等 2013-06 教师资格证 高级中学 2010-12 英语四级考试 2014-03 计算机水平测试 一级 自我评价 (一)热爱教育事业， 爱岗敬业 ，有爱心、责任心和耐心; (二)思维灵活，积极向上，性格外向稳重，以学生为己任，有亲和力; (三)担任学生干部期间，培养了我较强的亲和力和强烈的团队合作意识，以及善于和人之间的沟通交流的能力。 毕业生教师简历范文篇2 基本信息 姓名: 性别:女 出生日期:19860706民族:汉 户口所在:山东目前所在:北京朝阳四惠车站附近 毕业院校:中央美术学院结(业)政治面貌:群众 最高学历:高中所修专业:美术 人才类型:应届毕业生毕业日期:2006 求职意向 求职类型:全职 应聘职位:销售代表 希望地点:朝阳区或邻近区域 希望工资:面议 自我评价 乐观开朗，有耐心，责任心，能吃苦耐劳，有团队精神，也能独立处理事情，为公司尽心尽力，做事情只求问心无愧! 教育背景 2001。9—2001。6山东临沂一水第一中学。美术专业 2004。9—2006。12中央美术学院美术基础 2007。11—2007。12参加西城区奥运窗口行业培训，或合格证书 实践经历 2007。3—2008。11于北京京隆堂医药有限公司工作，学习取得医药从业资格证书 2007。11—2007。12参加西城区奥运窗口行业知识培训，取得合格证书 2008。12于深圳思维市场调研咨询公司北京分公司市场部，参加大型时常调研项目，如车展等 所获奖励 于京隆堂工作期间，获得演讲比赛优秀奖 语言能力 普通话精通 英语良好 计算机能力 熟悉word。excel等办公软件 毕业生教师简历范文篇3 个人简历 姓名： 黄XX 性别： 女 婚姻状况： 未婚 民族： 汉族 户籍： XX 年龄： 24 现所在地： XX 身高： 164cm 希望地区： XX 希望岗位： 文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译 寻求职位： 小学英语教师、 外贸专员、业务员、 文员 待遇要求： 可面议 要求提供住宿 教育经历 20XX-XX ～ 20XX-XX XX师范学院 英语教育 大专 主要课程 基础英语、 英语口语 、英语翻译、英语口译、英语口语、 英语阅读 、国际贸易、英语语法、 英语听力 、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学 实践 经验 1 教育实习 (20XX-XX ～ 20XX-XX) 实践内容： 在此次为期70天的实习中，分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。 2 东莞大朗电子厂实习 (20XX-XX～ 20XX-X) 实践内容： 了解当代工厂的运作模式，和工人的工作环境。 3 体验生活 (20XX-XX ～ 20XX-XX) 实践内容： 在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的工作，借此工作我接触了很多社会的中下层人事，了解了赚钱的艰辛，和具有一技之长的重要性 工作经验 XXX公司(20XX-XX ～ 至今) 公司性质： 国有企业 行业类别： 文化、体育和娱乐业 担任职位： 英语语文教师 岗位类别： 小学教育 工作描述： 本人主要是担任小学三年级的语文英语教师，分管三年级的语文英语教学。 技能专长 专业职称： CCT 计算机水平： 初级 计算机 详细技能： 本人能熟练操作办公室办公软件。 技能专长： 本人已有将近一年的小学英语教育经验，以及有一定的社会阅历 语言能力 普通话： 流利 粤语： 较差 英语水平： 英语专业 熟练 口语流利 英语： 熟练 英语： 熟练 求职意向 发展方向： 中小学英语教师或者与英语相关的职业如外贸、文员、涉外秘书 自身情况 自我评价： 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。学习刻苦，工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。具有良好的创新能力团队协作能力，环境适应能力和很强的自学能力。在校期间我曾担任院心理委员所以面对压力，有较强的抗压和释压能力。

教师简历模板范文【5篇】

简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。下面我为大家收集整理了“教师简历模板范文”，欢迎阅读与借鉴!

教师简历模板范文1

姓名： 曾女士 性别： 女

婚姻状况： 未婚 民族： 汉族

户籍： 江西-赣州 年龄： 22

现所在地： 深圳 身高： 160cm

希望地区： 东莞、 佛山、 广州、 深圳、 四川-成都

希望岗位： 文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译

寻求职位： 小学英语教师、 外贸专员、业务员、 文员

待遇要求： 可面议 要求提供住宿

教育经历

20_-_ ～ 20_-07 赣南师范学院 英语教育 大专

主要课程

基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学

实践经验

1 教育实习 (20_-_ ～ 20_-_)

实践内容： 在此次为期70天的实习中，分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。

2 东莞大朗电子厂实习 (20_-07 ～ 20_-08)

实践内容： 了解当代工厂的运作模式，和工人的工作环境。

3 体验生活 (20_-07 ～ 20_-08)

实践内容： 在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的工作，借此工作我接触了很多社会的中下层人事，了解了赚钱的艰辛，和具有一技之长的重要性。

教师简历模板范文2

姓名： _ 国籍： 中国

目前住地： _ 民族： 汉族

户 籍 地： 潮州 身高体重： 158 cm?43 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 应届毕业生?

应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：

工做年限： 0 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工做地区： _ 珠海 深圳

工做经历：

实习及社会经验

20_学年10月份 在_市天河区沙河小学见习两周

20_学年5月份 在_市天河区先烈东小学实习三周

20_学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)

20_学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

20_学年10月份 在_市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校： _女子职业技术学院

最高学历： 大专 毕业日期： 20_-_-01

所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业

培训经历： 20_年9月-20_年6月就读于_女子职业技术学院 小学艺术教育专业20_年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

20_年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语： 英语一般

国语水平： 优良 粤语水平： 优良

细致个人自传

我是_女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工作上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上

我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，_女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

教师简历模板范文3

姓名：

出生年月:20_年12月

学历:大专

人生信念:凡事都要问心无愧

影响我的教育名言:教育是点燃学生心灵的火把

记得当初填报志愿时,是妈妈坚持要我报的师范.于是,在93年的金秋,我走进了平湖师范的大门,开始了我新的学生生活.

三年后,我结束了我的学生生活,被分配到了一所村小任教,看着与我想象相差甚远的学校和学生,做教师,一开始,真的有好多的不情愿.

时间过得好快,暮然回首,才发现在这平凡的岗位上工作了8年有余的我,已深深地爱上了这既辛劳但又使人欢快的职业.

看着学生由于我而爱上了语文 ,我觉得是一种享受;看着学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……

让学生喜欢我,喜欢上我的课,并能形成自己的教学特色,这是我以前一直在努力追求的目标,也是我今后努力的方向.我深信,世上无难事,只怕有心人.只要我努力了,我尽力了,我就会无愧于我的学生,无愧于教师这个神圣的称号.

教师个人简介之小学教师蒋海燕:

蒋海燕，女，小学高级教师，中___员，校骨干教师，近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号，刚聘为校教研员。担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文 教学经验，任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。

教师简历模板范文4

姓名：

男 32岁 安徽人

学历： 本科

工作年限： 3-5年

期望薪资： 20_-3000元

工作地点： 广州 - 不限

求职意向：教师 | 幼教 | 送餐员 | 快递员 | 普工/学徒工

学习能力强 有亲和力 责任心强 沉稳内敛 阳光开朗 善于创新

工作经验(工作了6年4个月，做了1份工作)

昆明市宜良县竹山镇中心小学

工作时间：20_年9月 至今[6年4个月]

职位名称：教师工作内容：语文各段教师，班主任，学籍管理

教育经历

20_年7月毕业 楚雄师范学院 教育技术学

语言技能

普通话：较好 日语：一般

证书奖项

证书名称：普通话二级甲等 颁发时间：20_年6月 颁发机构：楚雄州

证书名称：大学英语四级 颁发时间：20_年6月 颁发机构：云南省

证书名称：全国计算机二级证书 颁发时间：20_年11月 颁发机构：云南省

证书名称：教师资格证 颁发时间：20_年5月 颁发机构：楚雄州

证书名称：日语三级 颁发时间：20_年_月 颁发机构：云南省

自我描述

20_年考的语文特岗教师，有年全职教学经验，加上在私立学校的时间，有近6年教学经验，是一位用心在教育、用脑在工作的老师，是一位具有爱心、童心和耐心的闷骚教师，具有小一资格证书。

教师简历模板范文5

姓名：

性别： 女

民族： 汉族

出生年月： 1988年10月29日

证件号码：

婚姻状况： 未婚

身高： 156cm

体重： 55kg

户籍： 广东湛江

现所在地： 广东湛江

毕业学校： 湛江师范学院

学历： 本科

专业名称： 语文教育专业

毕业年份： 2011年

工作年限： 一年以上

职称：

求职意向

职位性质： 全 职

职位类别： 教师

储备干部/培训生/实习生

文字媒体/写作

职位名称： 文员 ;

工作地区： 湛江市 ; 其他 ;

待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间：

技能专长

语言能力： 英语 A级 ; 普通话 标准

计算机能力：

综合技能：

教育培训

教育经历：

时间 所在学校 学历

2008年9月 - 2011年6月 湛江师范学院基础教育学院 专科

2008年9月 - 2011年6月 湛江师范学院 本科

培训经历：

时间 培训机构 证书

2008年9月 - 2009年7月 湛江师范学院自考相沟通班 自考本科

工作经历

所在公司： 廉江市国土资源局

时间范围： 2011年7月 - 2012年5月

公司性质： 国有企业

所属行业： 协会、社团、政府公用事业、社区服务

担任职位： 办事员

工作描述： 公文写作，电脑、办公器材的熟练运用，工作认真积极，得到领导的重视。

离职原因： 暂没离职

其他信息

自我评价： 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋、认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅，品学兼优，连续三年获得学院奖学金。具有较强的学习能力。

曾担任社团宣传部干部，任班级推音员、劳动委员、宣传委员等，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动。拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的管理策划与组织管理协调能力，有较高的团队精神，无不良嗜好，能较快地融入集体。

发展方向： 意愿到教育机构或公司从事教学或文员工作。

其他要求： 购买保险，

联系方式