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您好，中公教育为您服务。湖北宜昌市教育局2013年公开招聘教师公告根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原国家人事部令第6号)和《宜昌市事业单位公开招聘工作人员试行办法》(宜人社规〔2012〕1号)规定，结合事业发展和工作需要，拟面向社会公开招聘36个岗位53名教师。现制定如下实施方案：一、招聘岗位三峡旅游职业技术学院招聘教师岗位、职数为12名：思想政治教育1名、学前教育1名、旅游管理1名、酒店管理与服务1名、涉外旅游1名、市场营销1名、计算机应用1名、平面设计1名、空中乘务1名、烹饪工艺1名、音乐1名、形体1名。宜昌市机电工程学校招聘教师岗位、职数为14名：车辆工程类3名、财会1名、计算机1名、机电机械5名、电子信息2名、旅游2名。三峡中专招聘教师岗位、职数为20名：土木水利工程5名、工程造价1名、烹饪3名、旅游服务与管理1名、舞蹈基训课3名、民族民间舞1名、毯子功1名、舞蹈钢琴伴奏2名、声乐1名、基本乐科1名、艺术类综合1名。宜昌市第七中学招聘教师岗位、职数为2名：高中生物1名、高中地理1名。宜昌市第十三中学招聘教师岗位、职数为4名：高中英语1名、高中历史1名、高中地理1名、高中语文1名。宜昌市第二十一中学招聘教师岗位、职数为1名：高中音乐1名。二、招聘条件(一)基本条件：具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律;具有良好的政治思想素质和道德品行;具备岗位所需文化程度、专业知识和业务技能;具备岗位要求的年龄条件和身体条件;下列人员不得应聘报名：受到党纪政纪处分期限未满或正在接受审查的;正在接受司法调查尚未做出结论的;曾因犯罪受过刑事处罚，处于刑事处罚期间或被劳动教养的;法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的。(二)招聘对象(见《招聘对象条件表》)三、招聘程序(一)报名1、报名时间：2013年12月23日至12月26日(报名作息时间为：上午8:00—11:30;下午2:30—5:30)。2、报名地点及咨询电话：三峡旅游职业技术学院招聘教师报名地点在三峡旅游职业技术学院实训楼三楼学院办公室(夷陵区土门宜昌市职教园内);咨询电话：，联系人：吴老师、蔡老师。宜昌市机电工程学校招聘教师报名地点在宜昌市机电工程学校行政楼六楼(夷陵区土门宜昌市职教园内);咨询电话，，联系人：吕老师。三峡中专招聘教师报名地点设在三峡中专办公室(宜昌市西陵区白龙井路13号)，电话：,，联系人：陈老师。宜昌市七中、十三中、二十一中招考教师报名地点设在宜昌市教育局1014室(宜昌市西陵区体育场路27号)，电话：6442213，联系人：欧阳老师。3、报名要求：报名时须带本人身份证、教师资格证、相关学历(学位)证等原件及复印件各1份，近期免冠1寸彩色登记照片3张，《宜昌市事业单位公开招聘工作人员报名表》1份(市人社局网站下载)，有工作经历要求的岗位由所在单位出具证明1份。应聘人员须如实填报个人信息，提供真实材料。在招聘过程中若发现有弄虚作假的，取消报考资格。4、资格审查。招聘单位及市教育局和市人事考试中心按照招聘条件对应聘人员资格进行审查，并对审查合格者于年12月28日发给《准考证》。招聘岗位数与报名人数和实际参加笔试人数须达到1:3比例，三峡旅游职业技术学院烹饪工艺、空中乘务，机电工程学校车辆工程，三峡中专土木工程、工程造价、烹饪等紧缺专业教师，招聘岗位与报考人数比例不低于1︰2，未达到相应比例的,则相应核减或取消招聘岗位数。(二)考试考试分为笔试和面试，笔试成绩和面试成绩分值均为100分。在计算考生综合成绩时，笔试成绩占40%;面试成绩占60%;综合成绩计算到小数点后两位数，若出现综合成绩并列，则计算到小数点后三位数;若还是并列，则以笔试成绩确定。笔试主要内容为综合知识和专业知识。综合知识包括重要时事政治理论、法律法规和经济、管理、历史、科技等;专业知识以岗位条件要求的专业知识和实践技能为主,包括教育法规、教育学、心理学、师德修养、教育教学方法等。笔试由市人事考试中心负责组织实施。笔试时间：2013年12月29日上午8：30—10：30笔试地点见《准考证》。笔试成绩在市人社局和招聘单位及市教育局网站上公布。根据笔试成绩，按报考岗位，从高分到低分排定名次，按1:3比例确定参加面试人员。若笔试时出现人员缺考，进入面试的人员未达到1:3的比例，则相应核减或取消该招聘岗位。面试人员名单在网上公布。面试工作在人社部门的指导和监督下，由招聘招聘单位及市教育局组织。面试内容为说课和现场回答问题，满分100分。面试前，采取根据报考岗位抽签决定考生面试顺序和说课内容。考生说课(说课内容与应聘岗位专业要求一致，现场备课30分钟)时间10分钟，占面试成绩的70%;考生现场问答时间5分钟，占面试成绩30%。考生面试成绩在当场宣布。面试考官选派按市人社局有关规定执行。面试前，在市人社局的指导和监督下由招聘单位及市教育局对面试考生的资格进行复核。面试时间、地点将在面试前由招聘单位通知到每位参加面试的考生。考生须持笔试《准考证》、身份证原件在规定时间、地点，参加笔试或面试，缺一证件者不能参加，未在规定时间内到达面试考场的考生，视为自动放弃考试资格。面试成绩、综合成绩在网上公布。(三)体检、考核1、根据招聘岗位和考试综合成绩按1：1比例从高分到低分确定体检人员并上网公布。体检由招聘单位组织实施，费用自理。体检对象须在指定医院按湖北省申请教师资格体检标准执行。对患有严重疾病、传染病和不符合教师工作岗位身体条件者，取消其招聘资格。体检不合格或自动放弃资格者，则从参加该岗位面试的人员中，按综合成绩从高分到低分依次递补。2、考核由招聘单位组织，重点考核应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、遵纪守法等情况。如考核不合格或考生自动放弃资格，则从参加该岗位面试的考生中，按综合成绩从高分到低分依次递补。(四)公示和聘用管理考核结束后，由招聘单位将拟聘人员综合情况进行审核，报市人社局审定后，对拟聘人员在市人社局网上公示7个工作日，接受社会监督。公示结束如无异议，市人社局下发聘用通知书，招聘单位按有关规定和程序为应聘人员办理聘用手续。聘用人员实行试用期制度，试用期按宜人社规[2012]1号文件执行。试用期满考核合格者，办理转正定级手续。试用期满考核不合格的，解除聘用合同。2013年12月12日如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。 第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。 第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。 第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。 第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立， 最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。 第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。 第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。 第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个 不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情

您好，中公教育为您服务。2013湖北宜昌市教育局教师招考公告您可以关注湖北教师考试网。这里有教师考试招聘招考信息和相关考试的历年真题。常年开设各类教师招聘笔试，面试课程。面授网校相结合。多种价位班次供您选择。更有相关的报名政策和辅导文章供你观看。你也可以登录中公教育天猫商城查看相关的辅导书籍。招聘岗位三峡旅游职业技术学院招聘教师岗位、职数为12名：思想政治教育1名、学前教育1名、旅游管理1名、酒店管理与服务1名、涉外旅游1名、市场营销1名、计算机应用1名、平面设计1名、空中乘务1名、烹饪工艺1名、音乐1名、形体1名。宜昌市机电工程学校招聘教师岗位、职数为14名：车辆工程类3名、财会1名、计算机1名、机电机械5名、电子信息2名、旅游2名。三峡中专招聘教师岗位、职数为20名：土木水利工程5名、工程造价1名、烹饪3名、旅游服务与管理1名、舞蹈基训课3名、民族民间舞1名、毯子功1名、舞蹈钢琴伴奏2名、声乐1名、基本乐科1名、艺术类综合1名。宜昌市第七中学招聘教师岗位、职数为2名：高中生物1名、高中地理1名。宜昌市第十三中学招聘教师岗位、职数为4名：高中英语1名、高中历史1名、高中地理1名、高中语文1名。宜昌市第二十一中学招聘教师岗位、职数为1名：高中音乐1名。二、招聘条件(一)基本条件：具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律;具有良好的政治思想素质和道德品行;具备岗位所需文化程度、专业知识和业务技能;具备岗位要求的年龄条件和身体条件;下列人员不得应聘报名：受到党纪政纪处分期限未满或正在接受审查的;正在接受司法调查尚未做出结论的;曾因犯罪受过刑事处罚，处于刑事处罚期间或被劳动教养的;法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的。(二)招聘对象(见《招聘对象条件表》)三、招聘程序(一)报名1、报名时间：2013年12月 23 日至 12 月 26 日(报名作息时间为：上午8:00—11:30;下午2:30—5:30)。2、报名地点及咨询电话：三峡旅游职业技术学院招聘教师报名地点在三峡旅游职业技术学院实训楼三楼学院办公室(夷陵区土门宜昌市职教园内);咨询电话：，联系人：吴老师、蔡老师。宜昌市机电工程学校招聘教师报名地点在宜昌市机电工程学校行政楼六楼(夷陵区土门宜昌市职教园内);咨询电话，，联系人：吕老师。三峡中专招聘教师报名地点设在三峡中专办公室(宜昌市西陵区白龙井路13号)，电话：,，联系人：陈老师。宜昌市七中、十三中、二十一中招考教师报名地点设在宜昌市教育局1014室(宜昌市西陵区体育场路27号)，电话：6442213，联系人：欧阳老师。3、报名要求：报名时须带本人身份证、教师资格证、相关学历(学位)证等原件及复印件各1份，近期免冠1寸彩色登记照片3张，《宜昌市事业单位公开招聘工作人员报名表》1份(市人社局网站下载)，有工作经历要求的岗位由所在单位出具证明1份。应聘人员须如实填报个人信息，提供真实材料。在招聘过程中若发现有弄虚作假的，取消报考资格。4、资格审查。招聘单位及市教育局和市人事考试中心按照招聘条件对应聘人员资格进行审查，并对审查合格者于 年12月 28 日发给《准考证》。招聘岗位数与报名人数和实际参加笔试人数须达到1:3比例，三峡旅游职业技术学院烹饪工艺、空中乘务，机电工程学校车辆工程，三峡中专土木工程、工程造价、烹饪等紧缺专业教师，招聘岗位与报考人数比例不低于1︰2，未达到相应比例的,则相应核减或取消招聘岗位数。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

《在人间》第1章节的主要内容是写主人公在城里大街上一家“时式鞋店”里当学徒，在生活过程中受到老板和大伙记的压迫，感受到二伙计萨沙的友情，以及见到厨娘的死去的悲惨经历。1.《在人间》 简介《在人间》不仅是作者童年时代的自传，不仅是一个少年的生活史，而且也是一个时代艺术性的史册，反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破产，就是俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照。小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷，显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活，也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。这部自传小说获得了进步的社会活动家的好评。亚美尼亚作家希尔万扎杰认为这部小说具有全人类的意义。2.作者简介玛克西姆·高尔基，前苏联著名作家、诗人，评论家，政论家，学者。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一，政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。《在人间》中阿廖沙的爱心、抗争、探索、选择及建设性的人生态度，体现着作者宽广的精神世界，这对身处现代和后现代文化语境中生存的人们具有十分重要的精神价值。《在人间》能看到那种生活的痛苦与黑暗，能看到穷人与富人之间的区别之大。那种封建落后的社会风气也让人看后难受。但是在这样的生活下，高尔基的生活又给了我们很多的启示，在黑暗之中，他不受黑暗的影响，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，走出了自己独特的生活。