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一、引进对象

紧缺人才引进对象为全日制本科及以上毕业生(专升本、在职期间读研、定向培养生、委托培养生以及网络学院、成人教育学院和独立学院的毕业生不列入引才范围)，全日制本科毕业生需毕业于“双一流”建设高校(附件1)，全日制硕士、博士研究生对毕业院校不做要求。

二、引进条件

报名者除符合《宿州市2021年紧缺人才引进目录》(附件2)的专业、学历、学位等要求外，还必须符合以下条件：

1.具有中华人民共和国国籍;拥护中华人民共和国宪法;具备引才岗位要求的专业水平和工作能力;遵纪守法,品行端正;具有正常履行职责的身体条件。

2.引进人才在宿最低服务年限为五年。

3.全日制本科生年龄要求在25周岁以下、全日制硕士研究生年龄要求在30周岁以下、全日制博士研究生年龄要求在35周岁以下。其中25周岁以下指1995年4月以后出生，其他涉及年龄计算的以此类推。工作经历要求，截止时间为2021年7月31日。

4.本科、硕士应届毕业生须在2021年7月31日前毕业并取得相应学位;博士毕业生须在2021年7月31日前毕业，并在2021年12月31日前取得相应学位。

5.有失信记录、治安刑事处罚记录，或有回避情形人员，不得报考。

6.受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员，不得报考。

7.已在宿州市(含县区)就业的人员不列入本次引进范围。

三、引进程序

本次紧缺人才引进按照网上报名、资格复审、面试、体检、考察、公示聘用的程序进行。

(一)网上报名

1.提交报名申请。符合条件人员于2021年5月6日9:00至5月12日16:00登录宿州市人事考试网上报名系统()按照系统提示进行注册，如实、准确、逐项填写报考信息的各项内容，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20-100kb)。

2.资格审查。各用人单位根据报考人员网上报名信息进行资格初审。报考人员报名后可及时登录报名网址查询是否通过资格初审。通过审查的，不能再报考其他职位。职位招考人数与通过报考资格初审人员的比例应达到1:3，未达到比例的，相应取消或核减招引人数。如招录岗位要求博士或副高以上职称的不受开考比例限制。已报考被取消岗位的人员可于2021年5月14日16：00前改报其他职位。通过资格审查的报考人员，从报名网站自行下载并打印资格审查表。

(二)资格复审

通过网上报名资格审查人员须进行资格复审。资格复审时，报考人员应提供毕业证、学位证、身份证、网上报名资格审查表等材料;2021年全日制应届毕业生须携带加盖学校公章的在校期间学习成绩单、毕业生就业推荐表、按时毕业证明、本人关于学历证书及学位证书专业与报考岗位专业一致的书面(附件3)等材料;机关、事业单位在编工作人员还须提供单位同意报考证明;在海外取得研究生学历，应提供教育部学位认证书。所有证明材料均需提供原件及复印件。

报考人员提供的信息和材料必须真实完整，资格审查将贯穿招考全过程。经审查，对不符合政策规定要求的，取消其面试资格，通过资格复审的发放面试通知书。

(三)面试

面试采用结构化面试的方式进行。根据通过资格复审人数确定面试分组，不足规定比例的按实际人数确定。面试满分为100分，合格分为60分。实际面试人员数少于或等于职位招录计划数的，考生面试成绩须达到当天该考场实际面试人员的平均分或70分以上，方可进入体检考察环节。面试时间、地点另行通知。

(四)体检考察

面试结束后，根据面试成绩从高分到低分按引才计划1:1的比例确定体检对象，体检合格者列为考察对象。若面试成绩相同，一并进入体检考察程序。体检考察工作按公务员录用体检、考察标准执行。报考人员放弃体检或体检不合格、放弃考察或考察不合格、不能在规定时间提供招录所需相关材料的，将在相应职位面试合格人员中按面试成绩从高分到低分递补。

(五)公示聘用

综合体检考察情况，确定拟引才对象，并进行公示，公示期为5个工作日。经公示无异议者，统一办理相关手续，对反映有影响录用问题并查有实据的，不予引进。拟录用人员无正当理由逾期不报到的，取消录用资格。

四、相关待遇

1.市直和各县区机关事业单位引进人员入事业编制，工资福利待遇按事业单位现行政策执行;如暂无空编，可采取“先进人，后入编”方式解决，薪资根据单位性质按照统一核定标准执行;国有企业人才引进相关待遇按国有企业有关政策执行。

2.市直企事业单位引进人员根据《宿州市“十百千万”人才引进培养暂行办法》(宿办发〔2014〕16号)、《关于深化人才发展体制机制改革加快推进皖北人才高地建设的实施意见》(宿发〔2017〕34号)文件有关规定，兑现安家和工作补贴等政策待遇。县区直企事业单位引进人员按县区人才政策兑现待遇。

五、疫情防控要求

宿州市2021年引进紧缺人才考试期间严格落实疫情防控工作相关要求，报考人员报名前，应通过“皖事通”APP实名申领“安康码”。报考人员报名时，认真阅读《考试期间疫情防控须知》，并签署“诚信书”。

六、有关事宜

相关人才引进信息在宿州市人民政府网、宿州市人事考试网、宿州先锋网、宿州人才工作网等网站公布。本次引进人才报名不收取任何费用，不指定辅导资料，不举办也不委托举办辅导培训班。

政策咨询电话：

(宿州市委组织部)

(砀山县委组织部)

(灵璧县委组织部)

(泗县县委组织部)

本次紧缺人才引进工作接受纪检监察机关和社会各界的监督，监督举报电话：;0557-12380

上述政策咨询和监督举报电话于正常办公时间使用。

本公告中未尽事宜，由市委组织部、市委编办、市人社局负责解释。

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“双一流“建设高校名单.docx

2021年宿州市紧缺人才引进目录.xls

参考2013年的安徽三支一扶考试，招募对象为本省范围内30周岁以下（1982年5月1日以后出生）、普通高校专科及以上应届及毕业两年内尚未就业的毕业生。从事支教服务的招募条件原则上为师范类专业或取得教师资格、具有一定教育教学经验的毕业生，从事支医服务的招募条件原则上为医药卫生类专业毕业生,从事支农和扶贫服务的招募条件原则上专业不限。今年考试预计在5月份开始。复习可用《三支一扶考试备考教材》

我的考研心得我叫潘凡，2010年毕业于南昌大学，最近，我欣喜地收到了北京科技大学计算机科学与通信工程学院的录取通知书，成为了北科的一名研究生。作为一个往届大学毕业生，考研是我经过深思熟虑后的选择。毕业之后找份工作，“北漂”在北京这几年的工作和生活的经历让我越发地感觉到读研的重要性，不仅仅是通向更高的收入和社会地位的必经之路，读研也能丰富个人的人生经历，并获取人格和素质的提升。虽然对于我这个山东人来说，应试本来就是习以为常的东西，但大四那时的惨痛考研经历直到现在回想时都让我心有余悸。在考场上面对试卷时的无力感仍历历在目。考场即战场，所谓“工欲善其事，必先利其器”，知己知彼才能获胜，因此复习的时候应当尽可能做到周全。考研辅导的重要性对于我这个离开校园已经有些日子，课本知识已经基本忘光的人来说，其重要性不言而喻，而择师更是重点中的重点。事实上，对于考研辅导机构的选择上，我是有做功课的，除了网上的言传身教之外，我自己的经历也使我选择了海文。前一次考研的失败主要是死在英语上，而我的数学成绩很令人欣慰。在那次复习考研中，我只报了海文的数学辅导，正是这段经历让我第一次接触这个教辅机构，他们提供的学习指导也确实在我的复习中成效显著。因此，当去年我再次下决心参加考研的时候，反复比较之后，我成为了一名海文的学员。现在，考试结束已经有很长时间了，但每每回想起这次考研成功的经历，我觉得有必要写点什么，把我的经历分享出来，若能为后来者的成功提供哪怕一点经验，我也心满意足了。复习和计划说实在的，尽管前辈们的复习计划、经验教训我看过很多，但我自己依然不太擅长写这些东西。因此，那种一看就给人以飘渺之感的经验总结计划总结我就不写了，我只把我自己曾经是怎么想的、现实中是怎么做的进行如实汇报。我能做的只有尽力展现出“我是怎样想、怎样做的”。三月到六月首先，我上完了海文安排所有的大课小课。应当说，老师们讲解得非常透彻，答疑也从来是来者不拒（正如许多海文老师说的“欢迎来问”），所以这一阶段我主要是按照海文提供的本阶段复习计划，根据老师讲课节奏，课上认真听讲、课下认真完成讲义练习。小班课程往往安排在周六日，集体大课安排在节假日。此时，一定要全力做到认真听讲，因为这是打基础的时候，所谓“基础不牢，地动山摇”，这时候偷懒会影响之后全年的复习效果。这一时间段里，我的绝大部分时间都在实践海文提供的整体性的复习计划，并根据老师们的建议和自己的复习效果进行微调修正。当到六月底的时候，像英语的词汇和阅读理解部分、数学的高数、线代和概率部分，以及政治的马原理、近代史部分已经基本完成，复习的信心也随着知识点逐渐积累而越来越强。七月这整整一个月的时间，正好是各种课程的空档期，我有充足的时间对前一阶段的数学和英语的复习进行总结，包括整理所遇到的重难点、大小班课上所讲的内容。最终成果是两个笔记本，一个是数学本，上面有从讲义和指定教材上摘抄的、基本覆盖考试内容的全部知识点。另一本是英语本，上面前半部分是各种海文老师提供的题型的解题方法、技巧或步骤，后半部分是做历年真题时发现的大纲内生词摘抄，到了复习后期又加上了作文的内容。基本上来说，老师们提供的各种方式技巧都非常实用，所以我觉得有必要整理起来，以便于查阅和练习。八月到十一月这个时期我每天的安排是上午数学（因为上午考），下午英语（因为下午考），晚上政治专业课轮流看。按照老师们的说法，在这个“强化”阶段中，需要更加扎实的、精细的进行知识点的复习和题目的练习。此时我主要在上一对一辅导课，其中数学和英语优先，政治主要是请老师对知识点进行理解性的精细讲解和划出必背重点。在一对一的辅导课上，海文老师会根据每个学员的情况制定不同的练习内容，从而达到最佳的复习效果。就我而言，因为上次考研英语的惨痛经历，我的主要精力都是在和老师进行探讨，在老师的专门指导下进行解题训练，而效果是显著的，这次我的英语初试成绩远超出了我的心理预期，老师的指导功不可没。十二月到考前快到十一月底的时候，我开始计时做整套的真题，因为真题对于考试而言的重要性不言而喻。数学方面，我用的是老师们发的真题讲义，因为我觉得这书编的不错，不仅答案清晰，而且后面还有按照章节对真题的重新整理，便于我针对薄弱章节进行针对性训练。英语方面计时做整套真题，并背诵是英语老师提供的作文模板及素材，不得不说，只要能熟练运用老师们给的素材，英语的大小作文能轻松解决。政治方面，就是把一对一所给的知识点讲义拿出来反复的连看带背。值得一提的是，在最后几天里，我买了政治老师推荐的押题卷，应该说这个卷子对命题的把握是比较准确的，在考试中遇到的主观题目可以说没有超出这几套卷子的内容。总的来说，老师们提供的各种讲义、资料，以及课堂上所讲的种种信息，作为辅导考研而言——我个人感觉——是足够了，所谓“师父领进门，学徒在个人”，这些资料、信息、数据的本质都是工具，就像做题、背诵是学习的工具一样，作为一个学生所应该关注的重点不应该是工具本身——它们已经足够优秀，甚至都用不完——而是如何去运用它们、如何把知识点弄懂、记住、在解题的时候能用上，而这就需要学习者自己的自觉的努力。最后，请允许我对给于我各种帮助的海文老师们致以最真诚的感谢。感谢班主任张老师的认真负责，不仅尽职尽责，而且还和我们分享他自己的考研经历；感谢为我提供数学一对一辅导的苟老师，尽管学生众多，她依然能够给于我最有针对性的学习建议；感谢辅导我政治的两位王老师，没有她们的指导，就不可能有我对枯燥深奥的政治理论的理解和掌握；还要感谢肖老师，细心的为我批改了十几次大小作文并给出批改建议，从结构到词句；最后，还要感谢那些我未能记住名字的老师们，没有他们的鼓励和指导，就没有我今日的考研成功！复习时的心理下面是在整个复习过程中，我的一些所思所想所感，可能是针对某些影响考研决心的解决方案，也可能只是一般的心路历程，无论如何，我都汇报出来以展示作为考研者之一的我的真实。无论如何，我都是一心无法二用的，为了关键的重要的事而放弃其他，是我做成事情的必须方法。考试也好，其他挑战和测试也好，都有随机性的特点。一个人做一份卷子得90分，但做另一份类似试卷时，可能只会得60分。人不可能对所有要点都达到同等熟练，而且不同卷子所覆盖的、所侧重的也各不相同。最重要的是情况、状态都时时在变化，因此任何依次解答情况都不能说明一个人做得好或者不好，只能说明他哪里会、哪里不会。因此，成绩和能力不是一一对应的关系，时好时差也是正常情况，这就是考试的规律。其实最重要的不是过程，而是结果。然而结果的出现是以过程的存在为基础的，没有过程就没有结果，因此做任何事情时，应该把精力和注意力放在过程上，而非放在结果上。学习的重点应该放到自己身上，而不是本子上，时时想的应该是“我有没有理解”、“我有没有背过”，而不是“我有没有记在本子上”。无论做什么事情，都不要放过任何一个微小的挑战或检测，只有通过它们才能找到自己真正的短板，才能明了自己目前的水平，看到和目标的距离，反过来作为一种激励去填补缺项，继续前进。不要在意别人的眼光，也不要在意别人是否能做成，人是为自己而活、为自己而努力的，而不是活在别人的期望里。如果踟蹰不前是由于纠结于别人的眼光的话，那么宁可自贬自贱，不要所谓形象，也要一心暴露自己的短板，去追求所追求的东西。

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