倍的人事考试题

业单位的考试主要就是有笔试部分，还有面试部分，体检部分以及政审

1. 2015公务员常识题库及答案 2. 2014公务员常识题库 3. 2015公务员常识题库 2015公务员常识题库及答案 年国考行测的常识题怎么复习啊 您好，中公教育为您服务。2015年国家公务员考试常识判断部分，考查的知识面广泛，我们不可能短期成为百科全书，主要还是靠平时的积累，做个生活中的有心人。具体比如关注时事，但注意不能只停留在知道什么时间发生了什么事情，这是远远不够的，还要看一些评论文章，了解一些国际国内大事的来龙去脉，包括起因、影响、可能的解决办法等； 做个生活中的有心人，对于日常生活中一些司空见惯的现象可以多留心、多问一个为什么，比如北方寒冷的冬天为什么河流表面结冰、深层的水还是流动的；上山的时候为什么会感觉累而下山不会等等。要关注这些现象，更要关注现象背后的原因，这样才能做对题。还有一些专业的法律知识、经济知识、历史知识、文化知识，则可以相对集中的找些书籍来看，综合知识的备考要抱着“尽量多知道一些”的心态，踏踏实实积累，不能总是困扰于如何才能见到题目就会做，这样的困扰不仅没有意义还会让心情变得浮躁，对备考产生消极影响。 更多详情请关注江西人事考试网，会为您提供最新消息。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 2.往年公务员考试题目具体有哪些 您好，中公教育为您服务。 2016年江苏公务员考试还未开始，为帮助广大考生备考，江苏公务员考试网（/）为大家整理了2015年江苏公务员考试时间供大家参考 2015江苏公务员考试 A类笔试科目：《公共基础知识》（A）、《行政职业能力测验》（A）、《申论》三科； B类笔试科目：《公共基础知识》（B）、《行政职业能力测验》（B）两科； C类笔试科目：《公共基础知识》（C）、《行政职业能力测验》（C）两科 报名、照片上传时间：2月15日09:00~2月21日16:00; 资格初审时间：2月15日09:00~2月22日16:00; 缴费时间：2月15日09:00~2月23日16:00。 成绩查询时间：预计是考后一周左右 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 2014公务员常识题库 1.公务员考试前面5道常识题如何做啊 一点头绪都没有 方法/步骤1: 首先我们必须要了解到常识到底考什么。严格来说，常识主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等多方面。寥寥几句话概括，我们却要辛苦学习好一阵子。 常识范围广、内容多、知识点杂，且属于那种知之为知之，不知为不知的题目，要说快速解题方法，除了万能排除法经常用到，也没有特别靠谱的方法能让我们直接定位到正确答案。所以，要想在常识这一块拿到好分数，每天坚持积累就非常重要。 具体我们可以从两个方面下手。一是通过看书或者听课直接积累知识。比如古代历史、中国地理等，是可以通过这样的方式很好掌握的，当然，不求全，尽可能多掌握一些就好。二是通过做题间接积累。平常多做常识题，速度当然要有，但在分析解析时不能看了就过了，一道题所涉及的知识必须全掌握，包括错误选。 有些小伙伴常常抱怨，我做了好多题，可就是提不高。原因就在于也许这些题你只是简单的做过而已。 方法/步骤2: 常识判断当中也会考到最近的一些时事动态，这就需要大家多关注一些社会现象，思考一下社会现象背后的原因，多考虑解决类似问题的对策。一个人的力量是渺小的，我们可以借助外力充实我们、提升我们。可以多去看看《人民日报》《南方周刊》，关注国内外大事件、时事政治、人大会议等，就可以慢慢将知识的积累量提升上来，且如此也能够让你有更多的积累去应对申论考试。 当然，我们在看书、做题的时候，没有必要刻意去要求自己瞬间记住，就当十万个为什么来看，零敲碎打的记住一些就行。要的是广度，而不是深度，看得越多，遇到考点的概率就越大。考试都是选择题，有一个选项能有点印象就有可能排除一个错误选项。同时考前一天也应该集中突击看看，把能找到的常识资料都浏览一遍。 方法/步骤3: 以下是我以前整理的常识资料，你可以先看看： 1，科普常识： 最近几年，常识判断中有两类考点所占的分量非常大，也就是生活常识和科普常识，一般都要占到1/4，甚至1/3。在很多文科生那里，这些分的命运跟数学运算一样，压根就是被抛弃的。其实生活常识只考“怎么办”，科普常识才侧重“为什么”，涉及物理、化学、生物知识。比如下面两个题，前一个就是考生活常识，后一个考科普常识。祝你早日上岸！ 年国家公务员考试常识题目怎么复习 您好，很高兴为您解答！ 第一步：全面复习 此阶段复习建议考生持续时间为三、四个月。 具体安排为：第一天上午复习言语理解，下午复习数量关系；晚上备战公共基础知识。第二天上午判断推理，下午资料分析；晚上公共基础知识。 A类考生可在第三天复习申论。此阶段的复习考生可以一直延续到2014年江苏公务员考试前期3月左右。 也可因人而异适当的调整复习计划内容。总之，考生在进行复习时，需要记住，一个脚步一个脚印的踏实复习，复习时应持有不骄不躁的备考心理。 考生在这阶段复习中，可结合2014年江苏公务员考试提前复习教材来进行参考复习，掌握历年江苏公务员考试题型以及考试答题方法和技巧。 第二步：真题模拟 模拟练习的主要内容就是以“做真题试卷”为主，时间安排在考前一个月的时间。 考生还需严格按照江苏公务员考试规定的答题时间内完成。目的是为了让考生养成固定考试思维模式，熟悉考试环境，调整做题心态，并可以从答题的准确率中了解自身知识点所存在的欠缺和不足。 考生在此阶段复习时间越长越好，因为考生只有通过不断的练习，从中发现自己的错误，以便能够及时纠正，巩固知识。 第三步：查漏补缺 这个步骤的复习是建立在真题模拟基础之上的，时间考生可安排在考试前一周，首先，考生需要调整好自己的作息习惯，调整心态。 其次，由于离考试时间越近，很多考生过于紧张，做题时容易出错，就从心理上对自己的实力产生怀疑。因此，江苏公务员考试网建议考生在这段时间不宜大量做题。 如果存在有遗忘的知识点，可以拿出平时准备的错题练习本，对知识点进行梳理，让自己不存有负面心理从而影响到了考试。 以上三个步骤是江苏公务员考试网根据历年江苏公务员考试大纲的要求，同时结合多年的备考经验制定的复习计划。 人生大小考试无数，无论参与什么样的考试，最后的成功都是给有所准备之人的。因此，考生朋友在备考时“战术上重视，战略上藐视”，保持一份轻松愉快的心态，全力以赴，迎战省考，最终一举成“公”。 如果还有其他问题，欢迎到中公企业客服来提问： /z/iwenwen/off/Home。 2015公务员常识题库 1.往年公务员考试题目具体有哪些 您好，中公教育为您服务。 2016年江苏公务员考试还未开始，为帮助广大考生备考，江苏公务员考试网（/2015/04/20153如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 年国考行测的常识题怎么复习啊 您好，中公教育为您服务。 2015年国家公务员考试常识判断部分，考查的知识面广泛，我们不可能短期成为百科全书，主要还是靠平时的积累，做个生活中的有心人。具体比如关注时事，但注意不能只停留在知道什么时间发生了什么事情，这是远远不够的，还要看一些评论文章，了解一些国际国内大事的来龙去脉，包括起因、影响、可能的解决办法等； 做个生活中的有心人，对于日常生活中一些司空见惯的现象可以多留心、多问一个为什么，比如北方寒冷的冬天为什么河流表面结冰、深层的水还是流动的；上山的时候为什么会感觉累而下山不会等等。要关注这些现象，更要关注现象背后的原因，这样才能做对题。还有一些专业的法律知识、经济知识、历史知识、文化知识，则可以相对集中的找些书籍来看，综合知识的备考要抱着“尽量多知道一些”的心态，踏踏实实积累，不能总是困扰于如何才能见到题目就会做，这样的困扰不仅没有意义还会让心情变得浮躁，对备考产生消极影响。 更多详情请关注江西人事考试网，会为您提供最新消息。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 国家公务员考试复习攻略有知道的吗 您好， 中政行测 和 中政申论 备考平台为您解答！ 复习内容国考的笔试只考行政能力测试和申论两科，那在全国的任何一个书店都可以买到行政能力测试、申论。 1、行测，涉及的内容多、知识面广，短时间内补习效果并不是很好，可以在中政行测在线题库针对薄弱点进行强化训练即可。 2、重点应放在申论上，在归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、申论写作上花大量时间备考，提高自己的理论政策水平、热点知识储备、思想表达能力、材料处理能力，多看人民日报上的评论文章，多思考一些社会热点、多动手写一些申论文章，相信申论会有一个很大的突破的 3、练历年真题：除最新国考真题外，考生还可以练习历年联考真题、历年国考真题，做题时要按照以下三个步骤进行。 认认真真作答真题，包括大作文都要作答完整；修改答案，然后比对参考答案找出自己的不足，再次修改答案；重新作答一遍试题。 了解更多的考试信息请：加入中政行测 加入中政申论 加入一品公考论坛 “中政备考平台”资料下载专区 如仍有疑问，欢迎向"中政行测在线备考平台"和"中政申论在线备考平台"提问，我们会及时解答。 的国家公务员考试题型有哪些 您好，中公教育为您服务。 言语理解与表达：取的好成绩，最重要的捷径是不断地重复言语理解和表达这个模块主要是考核我们在有关资料、有关文字的理解能力和表达能力。而在公务员实际工作过程中，也要阅读大量资料、消化大量资料，这样才能更好地做好自己的本职工作。 因此能否更有效的理解这些资料，并且把握这些资料的主旨，对我们做决策或执行某些决策来说，都是非常重要的。从大纲中，从过往考试题的题型设计来看，这部分主要就是给出一段文字让大家概括该段文字的主旨是什么，中心思想是什么？对公务员考试而言，它要求考生把这段文字的核心思想、中心观点和论点提炼和概括出来，这就要求我们有一个比较好的阅读和理解能力。 另外语句表达、选词填空，更多的是考察我们的语感，包括阅读的语感和表达的语感，以及逻辑关系的处理，这都是综合在一起进行评估的。这些问题基本在中学语文的学习过程中，基本已经解决。 从这个角度而言，我们需要做的就是把这些规则，包括概括中心论点、语法、逻辑重新拾起来。用这些方法把握和阅读整个言语理解与表达相关的题目。 另外还要说明一点，言语理解与表达中很多题目要求学员对该篇短文中作者的立意及作者对问题解决的角度进行溯寻。这要求我们找到作者表达的含义或者这篇材料的书写角度，利用角色互换，避免用生活中的经验甚至自己对问题的理解来选择考题中的答案。 往往我们的经验及经历、感受是感性的，与作者在文章中所表达的理性方面是所有差距的，因此在回答问题时切忌出现以上情况。就言语理解与表达而言，要求我们在平时学习过程中多做一些相关性练习。 我们常说“取的好成绩，最重要的捷径就是不断地重复。”好多答题技巧、答题思路在不断地练习过程中形成并发现。 数量关系：复习以“巧”取胜数量关系是很多学员最头疼的一个模块。尤其是过往的数字推理，很多学员在没考之前已经形成了巨大的心理障碍。 不否认，从过往国家公务员考试的轨迹来看，数字推理的难度在不断地增加。九十年代国家公务员考试刚开始时，标准答案按照一个逻辑就能找到，而现在的数字推理往往蕴藏着两个、三个乃至更多的数字规律，难度空前增加。 所以这部分内容更多考的是“巧”。在实际应考过程中，如果没法解决问题时，不要在此处花费更多的时间，毕竟考试只有两个小时的时间，而我们的考题却是135道题。 我们可以明显地感受到题量的设计是需要我们能够在瞬间把题目选择正确的，而这是我们用简单的死算方法无法解决的，所以我们要以“巧”取胜。数学运算仍要以“巧”做为中心。 “巧”的背后离不开我们对常识的考核，比如工程问题，工常识问题掌握了，运算过程中还要运用巧劲，将二者之间有机结合，比如观察尾数，数字预现等这些方式要在考试过程中给予应用，从题干中找结果。数量关系，需要花费很多时间，结果可能也会找准确，但这并不是公务员考试需要的答题思路。 而需要我们更多地在基本原理的基础之上使用巧算，最终找到准确答案。判断推理：难度不高，多练习即可掌握规律就判断推理来说，总体难度不高。 如逻辑推理，类比推理及定义判断，这些内容只要大家方法得当，平日多做练习，这类题目是比较容易驾驭的。需要提醒大家的是，以定义判断为例，定义判断往往是给出一个词，并在这个词后面给出定义。 而在考试的过程中，往往会把这种现象在答题中略去，套用定义来分析哪个现象符合定义中所讲的内含。在实际答题过程中，很多考生更多的是以自己的经验来选择，而偏离、背离了题干中所给的定义。 为纠正这种现象，新东方在线公务员考试研究院名师伊强建议大家在阅读定义的时候就要把定义中的主语、谓语及宾语这些关键词、关键字段看准，用现象和定义两者之间的联系来回答问题，避免用经验及其他思路选择答案。在考试过程中，大部分情况下题目是不会背离或者偏离这些规律的，所以难度并不高，多做练习即可掌握大部分规律。 资料分析：综合考核理解能力和计算能力资料分析题是对理解能力和计算能力的综合考核。我们先看理解能力。 资料分析往往给出文字、表格或图形等相关资料。首先我们要阅读资料，只有阅读准确并理解透彻，才能对题目进行准确的解答。 要想真正理解资料，往往还是要知识作为背景。如过往资料复习题经常以经济学这方面资料以考题出现，因此十分依赖和仰仗经济学知识的积累。 平时有这方面知识的积累，理解起来便会相当容易，理解的角度和逻辑也会很准确。这对我们正确的计算意义非常重大。 资料分析的第二点，强调的是计算部分。就这部分题目来说，计算过程不是考试重点，结果才是重点，从这点来说，要强调以“巧”取胜。 有很多题目答案是我们用肉眼观察就能找到准确答案的。比如增长多少个百分点，可能在四个答案中有三个跟有百分号，一个没有跟百分号，如果我们理解透彻，就知道他们问的不是百分比，所以没有百分号的答案便一定是正确的，像这种情况是不需要计算的。 这就说明在资料分析题目当中一定要仔细看答案，用“巧”来看答案中的规律，一眼找到准确答案。但并不排除。 国家公务员考试行测这一科目具体是要考哪些知识内容的 行测是国家公务员考试的公共科目之一，均为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。 从近两年国家公务员考试的行测考试内容来看，其总题量为135道，其中常识为20道，言语理解40道，数量关系15道，判断推理40道，资料分析20道。中公教育专家认为，这种考查形式已经基本稳固下来，处于有章可循的状态。 下面，中公教育专家对行测考试进行详细介绍，帮助考生更好地了解行测，并有针对性地复习。一、作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。 报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 二、测查内容主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。 常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。三、题型介绍1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。 常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。 例题：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。 这段文字意在说明：A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径B.任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题（答案：A。从文中最后一句中，“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。 因此，A选项符合题意。）2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 常见的题型有：数字推理、数学运算等。第一种题型：数字推理。 每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：1 2 4 8 16 ( ) （答案：C。 原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）第二种题型：数学运算。 每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。 两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。 问甲教室当月共举办了多少次这项培训？ （答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。 由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见的题型有：图形推理、定义判断、。

人世考试教育网上面有，我前天见过，资料很全。哦 对了 我可不是托儿啊

广州事业单位考试内容：

1、综合类考试内容为公共基础知识，主要包括法律法规、政治经济理论、时事政治、科技知识、市情市况等基础性知识。

2、教育类考试内容为教育学、教育心理学相关知识和应用以及综合知识等；

3、医疗卫生类考试内容为临床医学等11个专业基础知识；

4、其他专业类分计算机和财会两类试卷，考试内容为相关专业基础知识和公共基础知识。

事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）。

事业单位考试流程：

1、个人报名

报名人员登陆指定的报名网站（各地人事考试信息网），如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过，不能更改。

报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。注：部分地区采取现场报名。

2、单位初审

招聘单位指定专人负责资格初审工作，在报名期间查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料，对前一天的报名人员进行资格初审，并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内（各地方规定不同），未对报名人员信息进行处理，则视为初审通过。

网上报名期间，招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班，提供咨询服务。对通过资格初审的人员，招聘单位应留存应聘人员的报名信息，以供资格审查时参考。报名人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询时间截止之日前登录网站，查询报名资格初审结果。

通过资格初审的人员，要于规定日期前登录当地人事考试信息网，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印准考证（准考证一般在考前一周可以打印）。

3、资格审查

事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员，在面试人员名单确定之后，需按招聘信息公布的要求，向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的，则视为弃权。

经审查不具备报考条件的，经主管机关核准后，取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺，按笔试成绩依次递补。

4、笔试

笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。

5、面试

面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下，由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施，面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试 合格分数线的应聘人员，根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。

笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划；达不到规定招聘比例的，按实有合格人数确定。面试人选确定后，由招聘单位张榜公布并通知本人。

面试结束后，按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩，确定进入考核体检范围人选。

6、签订合同

经考试、考核、体检合格的拟聘用人员，公示7日无异议的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，报人事厅备案。符合聘用条件的，由人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》，凭《事业单位招聘人员通知书》办理调动、派遣等相关手续，双方按规定签订聘用合同，确立人事关系。

受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。试用期一般不超过3个月；情况特殊的，可以延长，但最长不得超过6个月。受聘人员为大中专应届毕业生（含择业期限内）的，试用期可以延长至12个月。

事业单位要看是那个单位主考，一般来说有市人事局出题的，也有该单位自己出题的，前者都是在题库中抽取，与公务员比较接近，例如我两年前参加过广州图书馆的事业编制考试，就是类似于公务员的行测申论一起考，题目比公务员要简单，而且不需要知道该单位相关业务知识，顶多就是多一点公文应用类的题目；如是后者，有事业单位自己出题，就有可能会出业务相关的题目，这种考试水分通常比较大，“外人”很难考进去。

哈哈，楼上的真历害，直接贴上来了。如果还没找到，可以联系我的扣，我这里有。 我也贴上来一部分一、简答题（本题共2题，第1小题15分，第2小题12分，共27分）1、简述应用程序分析和动作研究等方法的具体工作步骤。（15分）2、简述绩效管理的过程中经常会出现哪些矛盾？应如何化解这些矛盾？（12分）二、计算题（本题1题，共20分。先根据题意进行计算，然后进行必要分析，只有计算结果没有计算过程不得分）今年3月份某公司开展招聘活动，招聘结果和招聘经费的支出情况如表1、表2所示。请计算出本次招聘的总成本效用、招募成本效用、招聘完成比、录用比和应聘比。（20分）表1 招聘情况统计表招聘岗位 计划招聘人数 应聘人数 参加测试人数 候选人数 录用人数营销主管 3 100 90 9 3生产主管 2 90 70 7 2人力资源主管 1 80 60 5 1表2 招聘费用细目表招聘阶段 费用项目招聘方案设计 方案设计费：20000元招募 广告费：10000元招聘实施 招聘测试费：20000元 应聘者纪念品：2700元 招待费：5000元 杂费：3500元录用 体检费：10000元 家属安置费：5000元三、综合分析题（本题共2题，第1小题18分，第2小题15分，共33分）1、某生产厨具和壁炉设备的企业，有150名员工。近几个月来，因为产品质量的问题。公司已经失去了三个主要客户。经调查发现，该公司产品的次品率为12％，是同行业平均水平的两倍。为此，人力资源部培训主管张平制定了一个关于质量控制的培训计划，目的是使次品率降低到同行业平均水平以下。张主管向所有的一线主管发出通知，要求他们检查工作记录，确定哪些员工的操作存在质量方面的问题，派其参加项目培训。通知还附有一份课程大纲，培训情况如下：培训目标：在6个月内将次品率降低到行业平均水平。培训地点：公司的餐厅。培训时间：8个工时，分解为4个单元进行，每周实施一个单元，具体安排在早餐之后、午餐之前的时间。培训方式：教师讲课、学员讨论、案例研讨和电影演示。准备课程时，教师把讲义中的很多内容印发给每个学员，以便学员准备每一章的内容。培训过程中，学员花费了相当多的时间来讨论教材中每章后面的案例。培训人数：本来应该有大约50名员工参加培训，但是平均每次培训只有30名左右出席，大部分一线主管向张主管强调生产的重要性，有些学员告诉张主管，那些真正需要培训的人已经回到车间工作去了。张主管因工作太忙一直没有亲临培训现场。培训结束后，产品的次品率并没有发生明显的变化。公司领导对培训没有能够实现预定的目标感到非常失望。针对以上案例，回答下列问题：（1）导致该公司培训效果不明显的原因有哪些?（10分）（2）培训主管可采用哪些方法收集培训效果信息?（8分）2、去年6月初，甲公司代表与工会代表经过集体协商，签订了一份集体合同草案。其中，关于工资和劳动时间条款规定：公司所有员工每月工资不得低于2000元。6月17日甲公司将集体合同文本及说明材料报送当地劳动行政部门登记、审查、备案，劳动行政部门在15日内未提出异议。该集体合同自行生效，并在公司内张榜公布。去年7月末，刘某到甲公司应聘并被录用。公司于8月1目与刘某签订了为期2年的劳动合同，合同规定其每月工资1500元。1个多月后，刘某在与同事聊天时偶然得知公司与工会订立了集体合同，约定员工每月工资不得低于2000元。刘某认为自己的工资标准低于集体合同的约定，于是与公司进行交涉，要求提高工资。但公司始终不同意，刘某不服，在当年10月中旬，向当地劳动争议仲裁委员会提起申诉，要求甲公司按照集体台同规定的月工资标准2000元履行劳动合同，并补足去年8月至10月低于集体合同约定的月工资标准的部分劳动报酬。请您对本案例做出评析。（15分）四、方案设计题（每题2分，共20分）某机械制造企业为了进行岗位工资制度设计，拟对生产岗位进行综合评价。请您对“安全生产责任”和“原材料消耗责任”两项重要评价指标的分级标准做出设计，填入表3和表4中（要求：评价标准划分为五级，并对每个等级做出明确的界定）。（20分）表3 安全生产责任指标分级标准表等级 分级定义1 2 3 4 5 表4 原材料消耗责任指标分级标准表等级 分级定义1 2 3 4 5