陕西人事考试教师类

陕西招教考试都考《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科。

陕西事业单位教师招聘包括笔试和面试，笔试内容为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科，各科满分均为150分，《综合应用能力》分为小学教师岗位和中学教师岗位。

面试由各地市事业单位人事综合管理部门组织实施，一般采取讲微型课的方式进行，考生讲课题目由考生本人临场抽签确定，面试所用的全部教材、备课用纸由面试组织单位统一准备。

陕西教师招聘考试笔试考试范围为中小学、幼儿园教师(含职业高中)岗位考试内容为公共基础知识和教育基础知识。

所以考生选择公共基础知识和教育基础知识的教材即可。教育基础知识主要包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德。考生可根据考试内容提前进行备考。

联考区：《职测能力倾向测验D类》、《综合应用能力D类》非联考区：考试内容不统一，主要以《教育基础知识》、《公共基础知识》为主2017西安招教考试内容2017年西安招教考试考试内容：《公共基础知识》、《教育基础知识》（分中、小、幼3个学段）。

2018年西安招教考试内容目前小编也木有准确答案，还是需要随时关注官方动态信息，如果大家现在要备考，建议从两方面入手，做好明年西安参加联考和不参加联考的准备。

考试内容为五个部分：第一部分：常识判断(共25题)第二部分：言语理解与表达(共30题)第三部分：判断推理(共20题)第四部分：数量分析(共10题)第五部分：策略选择(共15题)《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

陕西省教师招聘主要考《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科。一、考试内容陕西中小学教师招聘考试，笔试包括《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力》两科，各科满分均为150分。《职业能力倾向测验（D类）》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力（D类）》则旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。二、考试时间考试时间一般是三个半小时08：30-10：00 职业能力倾向测验10：00-12：00 综合应用能力具体考试时间以报考地区的公告通知为准。三、成绩核算方式考试总成绩=[笔试成绩(职业能力倾向测验成绩+综合应用能力成绩+自主就业退役士兵加分)÷3]×60%+面试成绩×40%。计算笔试成绩、面试成绩、考试总成绩时均保留小数点后两位，不实行四舍五入。面试结束后，在西安人事考试网及时公布面试人员的各项考试成绩和考试总成绩。四、确定并公布参加体检人员名单：根据考试总成绩，按照与岗位招聘计划1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员。考试总成绩出现并列的，按笔试成绩确定排名顺序，笔试成绩仍并列的，按职业能力倾向测验成绩确定排名顺序。面试成绩低于60分的，不得进入体检。陕西省参加统考地市为西安市、铜川市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、汉中市、安康市、商洛市会，其它未参加的则为单招。

2020陕西事业单位招聘联考公告已发布，此次招聘包含教师岗和医疗岗，招聘人数5512人：宝鸡794名、咸阳1354名、铜川275名、渭南1204名、榆林829名、汉中540名、安康316名、杨凌示范区20名、省属180名。其中教师岗4333人，各地市教师岗人数明细：汉中463人，榆林519人，渭南1025人，宝鸡608人，铜川205人，安康278人，杨凌20人，省属114人，咸阳1101人。报名时间：6月5日-6月7日，笔试时间：6月21日。笔试科目为:职业能力倾向测验+综合应用能力两科。《职业能力倾向测验》考试性质和目标《职业能力倾向测验》是针对中小学(幼儿园)和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学(幼儿园)教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力》考试性质和目标《综合应用能力》是针对中小学(幼儿园)和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技 能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学(幼儿园)教师岗位和中学教师岗位两个子类。希望我的回答可以帮助到你~~

考试形式一般分为笔试和面试。

笔试内容：

1、学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

2、学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。

3、职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。

面试各地的主要有三种形式

1、试讲，从教材中抽出一片课文，一般试讲6-10分钟。

2、说课 从教材中抽一篇课文，说说你的讲课思路，比如目的、流程等。

3、答辩教育理论类题目，比如“如何提高教师专业素养?”“怎么发挥学生的主体性?”

扩展资料

教师考试需要准备什么：

1、笔试方面：

一定要看一遍教材，大概需要半个月到20多天，这一边应该会很痛苦，似懂非懂，还一定要硬看，对于没有教育心里学的同学们来说一定是一个噩梦，看到想吐。然后，可以选择跟一个笔试班次，或者看视频课程，再过一遍教材。最后，构建自己的知识构架，选择刷题班次进行刷题，这样记忆更加的高效

2、面试方面：

首先充分的了解自己的面试形式，观看往年优质课的视频，看看真正优质的教师是怎么讲课的，然后通过视频课程或者面授课程的形式，学习，试讲，答辩微课的技巧。最后，练习，再联系，反复的练习，把所有你想报考的教材过一遍，参考教案和PPT都要过一遍，知道每篇课文怎么讲，讲的什么!

参考资料

百度百科-教师招聘考试

陕西中小学教师招聘考试，笔试包括《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力》两科，各科满分均为150分。其中，《职业能力倾向测验（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力（D类）》则旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类。试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。