人事考试工作交流材料

1、学历证明材料。2、学位证明。3、从事专业工作年限证明。4、专业技术人员职业资格证书。5、符合增报专业考试条件的考生还须提交已取得造价工程师职业资格证书的原件和复印件各1份。6、申请免考部分科目的人员应在报名时应提供相应证书资料。

1.应届毕业生在事业单位报考中，应届毕业生需要准备学生证复印件和报名推荐表，报名表需要学校加盖公章。2.社会在职人员在国企或党政机构工作过的考生，需要提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并且注明起止时间和工作地点;在其他经济组织或者是社会组织等单位工作过的考生，需要提供劳动合同的复印件已经社会保险费证明的复印件。

根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》(川人发〔2006〕9号)等有关文件政策规定，经批准，我县拟面向社会公开考试招聘100名事业单位工作人员补充到教育、卫生事业单位工作。现将公开考试招聘有关事项公告如下。一、招聘单位基本情况见附件1。二、招聘名额本次公开考试招聘岗位为事业单位在职在编岗位，招聘名额为100名。其中同一招聘岗位有多个事业单位招聘的(见附件2)，报考该岗位的考生，被确定为拟聘用人员后，按该岗位考试总成绩从高分到低分的顺序依次选择工作单位。如考试总成绩相同，则按面试成绩从高分到低分排序;如面试成绩、考试总成绩均相同，则由县人力资源社会保障局安排加试，然后根据加试成绩排序。三、招聘对象、范围及基本条件(一)招聘的对象和范围完全符合《苍溪县2023年上半年公开考试招聘事业单位工作人员岗位条件一览表》(附件2)相应岗位条件要求和本公告其他要求的人员，包括2023年应届高校毕业生。其中，2023年应届高校毕业生必须在2023年7月31日前取得符合岗位条件要求的毕业证、资格证等证书，并凭证书办理确认等手续;其他报考者必须在报名时取得符合岗位条件要求的国家承认学历的毕业证等证书。未按规定提供相应证书者视为报考者自动放弃，不予聘用或不予进入下一个招聘环节，责任由报考者自负。(二)基本条件1.报考者应同时具备下列条件：(1)具有中华人民共和国国籍;(2)热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强;(3)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责;(4)在编在职工作人员报考者，须按人事管理权限征得工作单位和主管部门书面同意;(5)符合本公告相应招聘岗位所需的招聘条件及资格要求。其中：报考者本人的毕业证所载学历和专业名称，与报考岗位所要求的学历、学科、专业等资格条件要求应完全相符;不符者请勿报考，否则将取消报考(聘用)资格，责任由报考者自负;(6)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位书面同意;(7)符合有关回避规定。2.具有下列情形之一者，不得报考：(1)曾受过各类刑事处罚者;(2)曾被开除公职的;(3)有违纪、违法行为正在接受审查尚未作出结论者;(4)曾违反《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》(川办发〔2002〕40号)第三十四条第二、三、四、五、六款规定被解聘者;(5)近3年年度考核有基本称职(基本合格)及以下者;(6)受处分期间或者未满影响期限者;(7)按照国家、省、市有关规定，到定向单位或乡镇事业单位工作未满服务年限或有其他限制性规定者;(8)在公务员、参公人员、事业单位工作人员公开考录(或公开招聘)中违规违纪且在禁考期内的人员;(9)按照有关政策规定应当回避者;(10)按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;(11)拒绝、逃避征集，拒服兵役义务者;(12)现役军人;(13)违反有关规定不宜报考事业单位者。3.年龄、工作经历、表彰奖励等时间计算均截止报名第一日(2023年3月10日)。4.在苍溪工作的在编人员，不属于本次招聘对象范围。四、报名(一)报名方式本次公开考试招聘采取网络报名方式进行，不组织现场报名。请考生于2023年3月10日至3 月17日24：00前登录广元人事考试网(/)向社会公布。岗位被取消的报考者可改报符合条件且可以开考的其他招聘岗位，改报岗位的，请报考者本人于2023年3月22日至3月23日(上午8:30-12:00，下午2:30-6:00)到苍溪县人事考试中心，提交《改报岗位申请书》以及与招聘条件有关的证书(证明)原件、复印件。经审查，符合条件者可以改报岗位;岗位被取消而未申请改报岗位者，视为自动放弃;岗位被取消且放弃调整、不愿调整或不能调整的报考者所缴纳的笔试考务费用，通过互联网自动退回至报考者报名缴费的银行卡帐户。五、考试本次公开招聘采取综合淘汰的考试方式进行。考试包括笔试和面试。(一)考试成绩计算1.教师岗位考试成绩按以下方式计算：笔试总成绩=《教育公共基础》成绩+政策性加分考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%2.卫生岗位考试成绩按以下方式计算：笔试总成绩=《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》成绩+政策性加分考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%3.应聘各招聘岗位的考生，面试成绩应达到60分及以上;未形成竞争的，面试成绩不低于70分，且由面试小组三分之二及以上成员表决通过，表决情况应记录在册。否则，取消其聘用资格。(二)笔试1.笔试时间。笔试分别于2023年4月8日、9日举行(具体时间、地点见《准考证》)。其中，4月8日笔试科目为《教育公共基础》4月9日笔试科目为《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》。笔试科目缺考的考生，视为自动放弃，取消报考资格。2.笔试内容。《教育公共基础》考试大纲按照《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》执行;《卫生专业技术位人员公共科目笔试》考试大纲按照《四川省省属卫生事业单位专业技术岗位人员公共科目笔试大纲(试行)》执行。考试大纲请考生登录四川人事考试网查阅或下载。笔试考试时间为120分钟，满分均为100分。3.政策性加分。申请加分的报考人员请于2023年4月6日至4月7日(上午8:30-12:00，下午2:30-6:00)将服务所在地县级以上有关部门出具的有效证明、考核材料和服务证书原件(退役大学生士兵须提供毕业证书、退出现役证、获奖证书原件)交苍溪县人事考试中心审查(审查原件、收取复印件)。参加服务项目仍在相应岗位服务的人员，本次政策性加分“服务时间”计算至提交加分材料时(附件4)。经审查，符合条件则按规定加分，相关材料的复印件在苍溪县人事考试中心留存。材料不齐备或逾期未提交材料的报考者不予受理，责任由报考者自负。4.成绩公布。笔试成绩将在广元人事考试网公布，考生凭本人身份证号码查询。阅卷工作采用分数处理自动化系统，无人工登分、核分过程，原则上不受理考生查分申请。因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，应于笔试成绩公布之日起3日内向苍溪县人事考试中心提交书面申请，查分结果将在苍溪县人民政府网公布。笔试成绩、政策性加分、笔试总成绩于规定时间内在苍溪县人民政府网站上公布。(三)面试1.面试工作由苍溪县人力资源和社会保障局具体组织实施。面试方式根据招聘岗位特点确定，并在面试资格审查时通知应参加面试的考生。2.资格审查。根据参考人员笔试总成绩和具体招聘岗位的招聘名额，按3:1比例从高分到低分确定参加面试资格审查的人员。与最后一名资格审查人员笔试总成绩相同的，一并确定为进入资格审查人员。(1)资格审查的时间、地点及人员名单提前5个工作日在苍溪县人民政府网(/)公布实际参加面试人员的考试成绩(含笔试成绩、政策性加分、面试成绩、考试总成绩及排名)。六、体检(一)体检人员确定根据招聘名额，按照考生考试总成绩，由苍溪县人力资源和社会保障局从高分到低分依次等额确定体检人员。如考试总成绩相同且无法等额确定体检人员，则按面试成绩从高分到低分排序;如面试成绩、考试总成绩均相同，则安排加试，然后根据加试成绩排序。(二)体检项目和标准体检项目和标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》(人社部发〔2016〕140号)和《公务员录用体检操作手册(试行)》等规定执行。其中，乙肝检测项目按国家人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求执行。(三)体检时间和地点体检由苍溪县人力资源和社会保障局负责组织，在指定的二级甲等及以上综合性医院进行。体检时间、集合地点及人员名单和面试人员考试总成绩同时公布。未按规定参加体检的人员，视为自动弃权。(四)复检及递补初次体检不合格者，本人可在接到体检结果通知之日起7日内申请复检1次。复检在主管部门指定的除原体检医院以外的二级甲等及以上综合性医院进行。申请复检人员的体检结果以复检结果为准。因考生自动弃权或体检不合格等原因产生的空额，按照该岗位参加面试考生的考试总成绩，从高分到低分依次等额递补体检人员，递补仅限一次。(五)体检费用体检所产生的一切费用由报考者承担。七、考察主管部门、招聘单位对体检合格人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质修养、心理调适能力、业务能力、工作实绩等方面进行考察，并对其与报考相关的人事档案等材料的真实有效性和报考资格进行核实确认。考察中，如发现其不符合报考条件则取消资格，责任由考生自负。因考察不合格或考生主动放弃等原因产生的空额，按照该岗位已参加面试人员的考试总成绩，从高分到低分依次等额递补进行体检和考察，递补仅限一次。八、公示经考试、体检、考察合格者，由苍溪县人力资源和社会保障局会同相关部门进行审查，经审查合格的确认为拟聘用人员，在苍溪县人民政府网()公示7个工作日。公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、出生年月、毕业院校、专业、学历、拟聘岗位等，并公布监督举报电话接受社会监督。举报者请以真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的调查线索。凡以匿名或其他方式反映的问题不予受理。对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合招聘条件的，取消其拟聘资格;对反映有严重问题，一时难以查实或难以否定的，暂予聘用，但一经核实不符合招聘条件的，取消其聘用资格。公示之日起，因各种原因产生的空额，均不再递补。九、办理聘用手续经公示无异议者，由相关主管部门通知其报送招聘相关材料，原为在职人员的，应提供原单位出具的同意解除聘用合同(或劳动合同)的相关手续。相关主管部门负责对报考人员所提供材料的真实性进行审查，并在汇总后将拟聘用人员的相关材料报县人力资源社会保障局审核确认。通过审核确认的拟聘用人员，取得聘用人员资格。招聘单位凭县人力资源社会保障局的确认文件，通知取得聘用资格的人员在至多一个月内到单位报到，签订聘用合同，办理聘用手续。未按规定时间报到并办理聘用手续的，视为自动放弃，取消其聘用人员资格。十、相关事项提示(一)考生应树立诚信考试光荣、违纪舞弊可耻的理念，遵守公告，公平竞争，正确面对考试结果。(二)报考者网上报名时留下两种常用联系方式(移动电话)，在招聘期间不要变更所留电话号码，并保持通讯畅通。因无法与报考者取得联系所造成的后果，由报考者自行负责。(三)本次考试不指定辅导用书，苍溪县人力资源和社会保障局未举办也未委托任何机构举办考试辅导培训班。(四)资格审查贯穿招聘的全过程，不符招聘相关条件的请勿报考，否则将取消报考(聘用)资格，责任由报考者自负。(五)公示无异议的2023年应届毕业生，如本人2023年7月31日前实际取得的毕业证、学位证与本公告招聘岗位要求的学历、学位及专业不符的，取消拟聘用人员资格，责任由考生自负。(六)按照本公告招聘的乡镇事业单位工作人员，在乡镇的最低服务年限为5年，从聘用合同生效之日起计算，聘用合同应明确违约责任和相关要求。在最低服务期限内，其他单位不得以任何理由将其借出或调走。(七)拟聘人员须执行国家规定的试用期制度。十一、纪律与监督相关单位和工作人员在公开招聘中，应确保信息、过程、结果公开，接受社会及有关部门的监督。对违反规定、弄虚作假聘用的人员一经查实，取消其聘用资格，并对相关人员按照有关规定进行严肃处理。凡违反《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部第6号令)第三十条和考风考纪规定，特别是不按公告规定进行资格审查的，按原省人事厅、省监察厅印发的《四川省人事考试违规违纪行为处理办法(试行)》和原人事部第6号令第三十条、第三十一条等规定严肃处理，情节严重的，给予政纪党纪处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。十二、资格审查、政策咨询及监督电话本公告中涉及的招聘岗位、招聘条件、报名、资格审查、考试、体检、考核等事宜，请向招聘单位主管部门咨询。未尽事宜，由苍溪县人力资源和社会保障局负责解释。资格审查、政策咨询电话:苍溪县教育和科学技术局：苍溪县卫生健康局：苍溪县人力资源和社会保障局事业单位人事管理股：苍溪县人才交流中心(县人事考试中心)：监督电话:苍溪县纪委监委驻县委组织部纪检监察组：苍溪县人力资源和社会保障局2023年3月7日附件下载附件1：招聘单位基本情况表.doc附件2：苍溪县2023年上半年公开招聘事业单位工作人员岗位条件一览表.doc附件3：事业单位公开招聘免收笔试费相关规定.doc附件4：事业单位公开招聘笔试加分相关规定.doc自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

人事处个人工作总结4篇

人事要负责办公环境维护等日常行政工作，完成上级领导交办的其他任务，在人力资源的组织上，进行合理的组合也是非常重要的。你是否在找正准备撰写“人事处个人工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

人事处个人工作总结篇1

一、主要工作：

1.认真做好学校档案室管理工作，及时对各部门的归档资料进行整理。并配合学校、各部门创建迎查工作，坚持资料借阅归档制度，并做到电子化管理。学期档案室管理受到区督导室好评。

2.及时完成上级主管部门有关学校报表等统计上报工作。9月份完成学校人事数据库、本学年基本情况、教职工信息库等更新上报工作，10月份做好教师职称统计工作;11月份做好学校有关编制测算调研工作;12月份填好学校劳动情况报表，1月份做好教育局每年一次的人事年报和工资年报工作。在所有报表上报工作中能够做到准确无误。

3.认真完成学校固定资产登记录入工作。对学校固定资产进行认真核对登记，确保账物相符，帐帐相符。

4.做好各项奖金的审批工作。本学期，在教师一次性文明创建、年终岗位补贴、教育现代化专项奖励等经费审批工作中，做到及时上报、审批，准确测算，零失误。

5.做好聘用教师的劳动保险的办理工作。加强聘用人员管理，完成每月聘用人员社会保险扣缴工作。

6.协助做好年度学校各项创建工作中的资料整理、准备工作。能够主动、积极完成校长室安排的任务，保证质量，及时有效。

7.完成教师全员合同续签工作。

8.认真做好学校会议记录、考勤工作，并认真将有关会议通知精神及时传达到相关人员。

9.每月对教师工资单进行审核，确保项目、数据正确无误。

10.做好认识常规工作。如人事调配、干部晋级、职工退休、工资调整等。9月份做好转进和转出教师有关人事工作。转进教师填写个人信息，建立个人业务档案。对转出教师的信息资料进行审核，确保准确无误。做好新教师转正定级工作。

11.做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

12.做好教师遗属补助工作。准确测算，及时上报。

13.做好教师年度考核工作。认真执行教育局考核要求，考核过程公开、透明，考核结果公平、公正。

二、不足与改进：

20__年是紧张忙碌的一年。由于分摊到个人身上的工作繁杂，难免有所疏漏。对照一年的工作，现作反思如下：

1.加强人事工作的相关政策及专业知识的学习。

2.提高自身工作的透明度。在工作中和大家多做交流，多听取意见和建议。

3.加强自身工作的主动创造性，增强服务意识。

总之，一学期以来，学校的人事工作有条不紊，能够充分发挥职能作用，自觉履行职责，积极主动开展工作，圆满完成了上级交给的各项任务，体现了人事工作为学校的教育教学和广大教职工服务的精神。今后我将再接再厉，使学校人事工作再上新的台阶!

人事处个人工作总结篇2

__年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。

一、__年度年终工作总结

1、加大人才引进力度，提供人才保障，确保学院各项工作高效运转

人才，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘52次，其中___现场招聘30次，___人才市场6次，中高级人才市场、大型招聘会7次，报纸媒体上招聘2次，橱窗招聘3次，同时在学院网站上常年招聘。

全年我们共引进各类人才___名，从岗位结构上看，专职教师___名，外籍教师___名，辅导员___名，行政人员___名，后勤服务和教学辅助人员___名;从人才层次上看，具有研究生学历的___名，中级职称___名，占总引进人数的___%，教学人员、行政人员100%具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进，为学院发展注入了新鲜血液。

另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师___名，其中副高职称___人，占___%;讲师职称___人，占___%，外聘教师队伍整体素质也逐步提高。

2、加强员工培训，提高员工整体素质

在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注重实际操作技能和专业技能方面的培训。

在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份，我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，8月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。

在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了___名教师参加了教师资格认定岗前培训，___名教师参加了高校教师进修班，部分专业骨干教师培训等。

3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用

(1)是加强学年度和年终考核工作，今年5月份，组织开展了__年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年12月份，我们又根据新修订的考核制度，创新考核办法，注重量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。

(2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严进宽出”的原则，严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，9月份，我们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为0。

(3)是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。

4、完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制

在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。另外，我们及时做好员工福利的发放工作。

在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立起一种长效激励机制。今年11月份，我们相继出台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等。

5、做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度

今年下半年，我们共办理了___名教师的转正定级工作，目前，已有___名教师取得助教任职资格;同时，根据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职务的申报工作。

__月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系(部)推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有___名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则，我们又对我院___名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。

6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作

员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范和完善，人事基础工作更加扎实、细致，本年度，未出现一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。

在合同管理上，今年，我们共签订劳动合同___人，其中与学院续签合同___人，新签合同___人，与后勤服务公司新签合同___人，真正做到人人有合同，规范了劳动合同管理。同时，在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面，也全部签订了协议。

在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工原始档案托管工作，目前，已有___名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率，为人事管理做好服务。

7、努力完成上级相关部门下达的工作任务

__月份，配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20__年度检查工作;_月份，完成了20__年度残疾人就业年审工作;__月份，完成了20__年社会保险缴费基数申报和稽核工作;__月份，完成了高等职业院校人才培养状态数据采集平台填报工作;__月份，配合完成高等院校档案检查工作。

二、存在问题

1、人才层次低，结构不合理

从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏，具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看，毕业2年以内的专任教师占了很大比例，整体趋于年轻化，教学经验和教研能力都严重不足。

2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储备不足

在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦出现员工离职，立马需要组织招聘，往往在短时间内又招不到合适人选，缺少必要的人才储备。今年下半年，由于学生人数的大幅度增加，对教师岗位人数的需求增大，为了能够保障教学正常运行，只能通过降低岗位要求的办法来招聘，造成新聘教师的整体素质不高。

3、培训工作开展不深入

今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一，只是侧重于在实际操作技能和专业素质方面，在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少，培训工作开展的不够深入。

4、和各部门的沟通不够

由于过多地忙于日常事务性工作，平时和各部门的沟通不够，未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。

5、人事基础工作不够扎实

人事工作是一份非常精细的工作，每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有2名员工提供虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。

三、工作重点

1、做好人力资源规划，加强人才储备

凡事预则立，不预则废。变被动为主动，变“救火”为“防火”，改变以往在人才引进上疲以应付的局面，提前做好岗位需求预测，加强人才储备工作。同时做好岗位分析，合理配置人力资源，优化资源配置，建立一支高素质的人才队伍。

2、加强培训工作，完善培训体系

在培训内容和形式上力求有所创新，从形式上，采用拓展训练、开展系列讲座等多种形式，进一步加强员工培训工作;从内容上，增加执行力、团队精神、基本素养等方面的内容，进一步完善培训体系。

3、加强和各部门的沟通，建立沟通机制

建立和各部门之间的沟通机制，确保信息沟通顺畅，互通有无。多与教职工接触和交流，了解他们的需求和想法，提高我们的服务质量，发挥人事管理的参谋作用。

4、进一步夯实人事基础工作

人事基础工作是做好其他人事工作的前提，基础工作没做好，就像万丈高楼没打好地基，随时都可能有坍塌的危险。切实做好人事基础工作中的每一个细节，减少工作中的误差，提高教职工的满意度。

四、几点体会

本人今年___月___日进入学院董事会办公室，负责学院的管理制度修订工作，8月中旬正式调入人事处任处长，在这半年多的时间内，感触很多

1、注重合作

部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持，同样，下属良好的工作绩效也取决于领导的指导，两者相辅相成。部门内的合作主要是部门领导和下属之间的合作，下属与下属之间的合作，部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作程度。我很感谢___、___两位同事，她们都能够在自己的岗位上尽职尽责，很少需要我督促她们去做，平时交办的事也都能按质按量完成，正因为她们的努力，平时对我工作的支持，能让我从繁杂的事务工作中脱离出来，有了时间去思考，的时间去分析人事工作的存在的问题以及她们本身的不足，反过来又给她们工作上的指导，互相促进，互相提高，让我这个从没有高校人事管理经验的“门外汉”逐步成长起来。

2、注重思考

通常，我们都会有这样的感觉，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作绩效低，问题不断，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部门工作就没有规划，工作缺少思路和方法，问题出现了，只是被动地解决问题，不去思考问题存在的根源是什么，怎样才能彻底解决，治标不治本。作为一个处室负责人，一个最基本的素质就是要学会思考。

3、注重创新

学院是一所民办高校，因此具有双重特征，一方面具有公办院校的管理特征，另一方面具有民办企业的管理特征，民办高校近几年才发展起来，没多少成功的管理经验让我们借鉴，往往只能通过自己以往的经验来开展工作。目前，学院的一些中层干部一部分来自公办院高校，一部分来自企业，管理理念都不能很好地适应民办高校的管理体制，因此，注重创新是解决当前问题的一个重要手段，从观念上、管理上、工作方法上都要进行创新。我一直在企业里从事行政、人事管理工作，虽然具有一定的管理经验，但对高校人事管理不熟悉，因此，创新对我而言对我显得尤其重要。

4、注重学习

目前，我院80%以上的中层干部来自不同的行业，专业层次都比较低，因此，注重学习是当前最主要任务。本人高校工作经验的不足，更需要学习。

人事处个人工作总结篇3

人事行政部公司的关键部门之一，对内管理水平要求不断提升，对外要应对劳动部门，安监部门、环保、技监等机关部的各项检查。20__年人事行政部工作紧紧围绕公司的经营方针，目标展开工作，紧跟公司各项工作部署，现将20__年的工作作如下简要总结：

一、人事管理方面

1、根据各部门人员的实际需要，有针对性，合理地招聘员工，配备到各岗位，__年度总人数266人，离职660人，__年度招聘部人数759人。

2、较好完成各部门人员的入职、离职、调岗等人事审批工作;

3、规范员工档案，对资料不齐全的作出补齐;

4、确定员工劳动合同签定人数达100%，工伤保险、社会保险办理事宜。

二、行政、后勤工作方面

1、加强保安日常纪律管理，不定期组织全体保安学习消防知识并开展实操演练、检查厂内灭火设施是否齐全;

2、对现场清洁卫生进行巡查;

3、加强食堂管理，尽量提高员工伙食质量，确保饮食卫生;

4、合理安排员工人住宿，巡查员工宿舍安全用电，卫生等情况;

20__年工作尚存不足之处：

1、作为公司的综合管理部门，在对部门的管理、协调方面还有很多的欠缺，对部门工作情况，人员纪律的检查力度还不够;

2、公司内部的监、管理(如环境、卫生等的检查)不力;

3、缺乏对公司企业文化及工作氛围的建设;

4、员工培训机制的待完善和加强;

5、对外接待能力有待提高;

6、人事工作还处于传统的劳动人事管理，应从传统的劳动人事管理逐步向现代化人力资源管理过渡;

20__年工作重点将从以下几方面着手工作：

1、继续完善公司制度

特别是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建设的力度，修订和完善奖惩规定，激励机制等制度;

2、加强培训力度，完善培训机制

企业的竞争最终归于人才的竞争，目前公司各部人员的综合素质普遍有待提高，尤其是部门负责人，强化管理制度的培训，便于在实际工作的正常操作，需根据实际情况制定培训计划，使培训工作能起到切实的效果;

3、协助各部门工作，加强与员工沟通，加强团结，迅速营造良好办公环境;

4、加强劳动人事管理工作

劳动人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强，提升管理水平，完善人事档案管理，从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡;

5、提升对外部门接待能力，避免公司蒙受损失;

6、组织员工活动，加强企业文化建设工作，以员工对企业有良好的认同感和归属感。

人事行政部在20__年度的工作表现虽不算太理想但我们会继续努力工作，加强学习，积极配合各部门工作，尽的努力使公司的整体形象，工作水平上升到一个新的台阶。

人事处个人工作总结篇4

伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，本学期的工作即将结束。一路走来，深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到校长、书记的倾力指导、行政部门的全力支持、全体教工的鼎力配合，使得本学期人事工作基本圆满完成，在此一并表示由衷的感谢。下面就本学期的工作情况作一简要汇报，希望各位领导、老师批评与指正。

主要成绩

1、做好绩效工资核算工作

三月初重新核算绩效工资，这是本学期人事重点工作之一。72名教职工的工资调整无一人出错，事业局和党办的审核。

2、做好20__年职称申报、推荐各项工作

20__年，我校共推荐3名教师申报中级职称，4名教师申报高级职称。在准备申报材料的过程中，我尽力协助他们做好一切评职档案材料。顺利地完成了相关工作。

3、做好教职工的年度考核工作

年度考核工作虽是一项常规工作，但关乎教职工的工作实绩与工作热情，因此，学校相当重视这项工作。20__年度的考核工作，在校长的统筹部署下，在两处主任的精心组织下，在全体教工的积极配合下，得以顺利完成。

4、做好工资的管理工作

我深知工资关乎教职工的切身利益，不容半点疏忽、差错。因此，我认真地做好每月工资，仔细地做好相应的增减，确保工资的精准性。同时，做好相关的补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。

5、其它方面工作

20__年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事记的材料收集、文输入工作。人事信息的补充，修改，上报，一学期以来几十份各类报表的填写……方方面面的工作，纵然繁琐，我都尽心尽力一一完成。其间，得到了___、___、__等老师的帮助及配合，借此机会一并表示真诚的感谢。

存在问题

1、学校的档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好的落实，还有许多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠，

2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系，使二者能够协调发展，共同提高。

做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急，这是我的个性特点。一学期以来，或者说到衡业中学的十年来，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地学习折中、沉稳，所谓“做中学、学中做”。但毋容置疑的是，无论是哪个岗位、哪种角色，我应当始终秉承“仰望星空，脚踏实地”的工作准则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。