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安徽宿州2014事业单位考试报名网址是安徽人事考试网

报名时间为2014年9月18日9:00至9月22日16:00,逾期不再补报。

报名采用网络报名的方式进行，报考人员登录安徽省人事考试网进行报名，签署“诚信承诺书”，填写《2014年度事业单位公开招聘报名资格审查表》，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20—100kb)，并提供有效通讯方式(如有变更，要及时告知)。报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假通过资格审查但实际情况与报考条件规定不符的，一经查实，即取消考试、聘用等资格。

每位报考人员限报一个岗位，并使用本人同一有效居民身份证进行报名和参加考试。

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2015年安徽公务员、选调生笔试辅导课程

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根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅等八部门《关于做好2013年全省高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》(皖人社秘〔2013〕107号)精神，我市2013年按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，招募高校毕业生到农村基层开展“三支一扶”工作。现就有关事宜公告如下：

一、招募的对象和条件

(一)招募对象：招募对象主要为本省范围内30周岁以下(1982年5月1日以后出生)、普通高校专科以上应届及毕业两年内尚未就业的毕业生。从事支教服务的招募条件原则上为师范类专业或取得教师资格、具有一定教育教学经验的毕业生，从事支医服务的招募条件原则上为医药卫生类专业毕业生，从事支农、扶贫服务的招募条件原则上专业不限。

(二)招募对象须具备以下条件：

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策;

2、学习成绩合格，具有相应的专业知识;

3、具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;

4、身体健康。

二、计划分配和招募工作的方法步骤

(一)计划指标分配：墉桥区20名(支教)，萧县20名(支教)，砀山县20名(支教)，灵璧县20名(支教)，泗县25名(支教13名，支农2名，支医10名)。合计105名。

(二)招募工作按照网上报名、笔试、资格复审、考核、体检的程序进行，由省人力资源和社会保障厅统一命题制卷、阅卷，市人社局组织考务工作。

三、报名事项

报名采用网络报名的方式进行，报名网站：宿州市人事考试网()，报名时间：5月8日9:00—5月 13日16:00，逾期不予补报。

报考人员可登录宿州市人事考试网进行报名，签署“诚信承诺书”，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20—100kb)，并提供有效准确通讯方式。报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假或虽通过资格审查，但实际情况与报考条件规定不符的，一经查实，即取消考试、录用等资格。

每位报考人员限报一个岗位，并使用本人同一有效居民身份证进行报名和参加考试(根据有关规定，居民一代身份证停止使用)。

报考人员报名后，可在5月 14 日12 ：00前登录宿州市人事考试网查询是否通过了资格审查。通过审查的，不得改报其他岗位。

通过资格审查的报考人员须于5月 15日16：00前登录宿州市人事考试网缴纳笔试费用和报名确认(逾期未缴费的视为自行放弃)。缴纳笔试费用须通过工商银行或建设银行的网上银行完成。

考试收费按省物价局、省财政厅皖价费〔2006〕226号文件规定的标准执行，考试费 45元/科，合计90元/人。

报考人员可于5月28日—5月31日从宿州市人事考试网自行下载并打印《准考证》，考试地点设在宿州市。

考试参考教材，考生可按自愿原则，于考试报名期间前往各县区人事考试中心购买。

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安徽人事考试网官网入口： 上机考试考场规则一、考前40分钟，应试人员应到达本专业资格考试科目所指定的考点，凭本人准考证和本人有效证件（身份证、军官证、外籍人士护照、港澳居民来往内地通行证或居住证、台湾居民来往大陆通行证或居住证，下同）原件进入考点。 二、应试人员在每场考试前20分钟凭本人准考证和本人有效证件进入指定的考场参加考试，应试人员应如实在“考场签到表”上签到，经监考人员同意后进入考场，应试人员必须对号入座，并将准考证和有效证件放在考桌右上角，以备核对。应试人员应服从考试工作人员的管理，积极配合考场工作人员的各项监督和检查。 三、按照人力资源和社会保障部文件规定，开考5分钟后应试人员一律禁止入场。专业技术人员资格考试原则上封闭2个小时。不足2小时全程封闭。 四、上机考试结束前15分钟应试人员不能交卷出场。 五、应试人员不得伪造证件参加考试，不得携带书籍、笔记、纸张、计算器、报刊、手机、电子设备及通讯工具等，不得携带任何存储设备（包括移动硬盘、光盘、U盘、MP3、掌上电脑等）。 六、考试前10分钟，根据监考人员的提示，应试人员应双击“应试人员机”桌面上的“全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试上机考试系统—作答系统”图标，启动考试作答系统，录入应试人员姓名和准考证号信息（身份证号或其它有效证件号可不录入），等待进入考试。 七、应试人员如遇计算机系统或网络通讯故障，可举手示意，由监考人员处理。对试题不理解时，不得向监考人员询问。应试人员应按规定使用考试系统，不得故意损坏考试系统和相关设施。 八、应试人员按照“全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试上机考试系统—作答系统”的要求用鼠标和键盘答题并保存答题结果。不得执行其他操作。 九、应试人员在考场内必须保持安静。提前交卷的应试人员须举手示意，由监考人员确认答卷提交正常。考试终了时间一到，应试人员作答系统自动关闭。 十、应试人员应自觉维护上机考试工作场所秩序，遵守考场纪律，对违规违纪者，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人力资源和社会保障部令第31号）进行严肃处理。 十一、根据中华人民共和国刑法修正案（九），代替他人或者让他人代替自己参加考试；使用伪造的或者变造盗用他人的身份证件；提供或使用无线电设备等作弊器材；提供或买卖试题、答案；组织或者协助作弊等均属犯罪行为，处以拘役、管制、罚金、三年以下有期徒刑，情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。 十二、应试人员应服从上机考试工作人员的管理，接受监考人员的监督和检查。 十三、应试人员若没有按照要求进行登录、答题、保存、交卷，将不能正确记录相关信息，后果由应试人员自己承担。 十四、除本考场应试人员、主考、监考、系统管理员、巡考外，其他任何人员不准进入考场。 ;

我的考研心得我叫潘凡，2010年毕业于南昌大学，最近，我欣喜地收到了北京科技大学计算机科学与通信工程学院的录取通知书，成为了北科的一名研究生。作为一个往届大学毕业生，考研是我经过深思熟虑后的选择。毕业之后找份工作，“北漂”在北京这几年的工作和生活的经历让我越发地感觉到读研的重要性，不仅仅是通向更高的收入和社会地位的必经之路，读研也能丰富个人的人生经历，并获取人格和素质的提升。虽然对于我这个山东人来说，应试本来就是习以为常的东西，但大四那时的惨痛考研经历直到现在回想时都让我心有余悸。在考场上面对试卷时的无力感仍历历在目。考场即战场，所谓“工欲善其事，必先利其器”，知己知彼才能获胜，因此复习的时候应当尽可能做到周全。考研辅导的重要性对于我这个离开校园已经有些日子，课本知识已经基本忘光的人来说，其重要性不言而喻，而择师更是重点中的重点。事实上，对于考研辅导机构的选择上，我是有做功课的，除了网上的言传身教之外，我自己的经历也使我选择了海文。前一次考研的失败主要是死在英语上，而我的数学成绩很令人欣慰。在那次复习考研中，我只报了海文的数学辅导，正是这段经历让我第一次接触这个教辅机构，他们提供的学习指导也确实在我的复习中成效显著。因此，当去年我再次下决心参加考研的时候，反复比较之后，我成为了一名海文的学员。现在，考试结束已经有很长时间了，但每每回想起这次考研成功的经历，我觉得有必要写点什么，把我的经历分享出来，若能为后来者的成功提供哪怕一点经验，我也心满意足了。复习和计划说实在的，尽管前辈们的复习计划、经验教训我看过很多，但我自己依然不太擅长写这些东西。因此，那种一看就给人以飘渺之感的经验总结计划总结我就不写了，我只把我自己曾经是怎么想的、现实中是怎么做的进行如实汇报。我能做的只有尽力展现出“我是怎样想、怎样做的”。三月到六月首先，我上完了海文安排所有的大课小课。应当说，老师们讲解得非常透彻，答疑也从来是来者不拒（正如许多海文老师说的“欢迎来问”），所以这一阶段我主要是按照海文提供的本阶段复习计划，根据老师讲课节奏，课上认真听讲、课下认真完成讲义练习。小班课程往往安排在周六日，集体大课安排在节假日。此时，一定要全力做到认真听讲，因为这是打基础的时候，所谓“基础不牢，地动山摇”，这时候偷懒会影响之后全年的复习效果。这一时间段里，我的绝大部分时间都在实践海文提供的整体性的复习计划，并根据老师们的建议和自己的复习效果进行微调修正。当到六月底的时候，像英语的词汇和阅读理解部分、数学的高数、线代和概率部分，以及政治的马原理、近代史部分已经基本完成，复习的信心也随着知识点逐渐积累而越来越强。七月这整整一个月的时间，正好是各种课程的空档期，我有充足的时间对前一阶段的数学和英语的复习进行总结，包括整理所遇到的重难点、大小班课上所讲的内容。最终成果是两个笔记本，一个是数学本，上面有从讲义和指定教材上摘抄的、基本覆盖考试内容的全部知识点。另一本是英语本，上面前半部分是各种海文老师提供的题型的解题方法、技巧或步骤，后半部分是做历年真题时发现的大纲内生词摘抄，到了复习后期又加上了作文的内容。基本上来说，老师们提供的各种方式技巧都非常实用，所以我觉得有必要整理起来，以便于查阅和练习。八月到十一月这个时期我每天的安排是上午数学（因为上午考），下午英语（因为下午考），晚上政治专业课轮流看。按照老师们的说法，在这个“强化”阶段中，需要更加扎实的、精细的进行知识点的复习和题目的练习。此时我主要在上一对一辅导课，其中数学和英语优先，政治主要是请老师对知识点进行理解性的精细讲解和划出必背重点。在一对一的辅导课上，海文老师会根据每个学员的情况制定不同的练习内容，从而达到最佳的复习效果。就我而言，因为上次考研英语的惨痛经历，我的主要精力都是在和老师进行探讨，在老师的专门指导下进行解题训练，而效果是显著的，这次我的英语初试成绩远超出了我的心理预期，老师的指导功不可没。十二月到考前快到十一月底的时候，我开始计时做整套的真题，因为真题对于考试而言的重要性不言而喻。数学方面，我用的是老师们发的真题讲义，因为我觉得这书编的不错，不仅答案清晰，而且后面还有按照章节对真题的重新整理，便于我针对薄弱章节进行针对性训练。英语方面计时做整套真题，并背诵是英语老师提供的作文模板及素材，不得不说，只要能熟练运用老师们给的素材，英语的大小作文能轻松解决。政治方面，就是把一对一所给的知识点讲义拿出来反复的连看带背。值得一提的是，在最后几天里，我买了政治老师推荐的押题卷，应该说这个卷子对命题的把握是比较准确的，在考试中遇到的主观题目可以说没有超出这几套卷子的内容。总的来说，老师们提供的各种讲义、资料，以及课堂上所讲的种种信息，作为辅导考研而言——我个人感觉——是足够了，所谓“师父领进门，学徒在个人”，这些资料、信息、数据的本质都是工具，就像做题、背诵是学习的工具一样，作为一个学生所应该关注的重点不应该是工具本身——它们已经足够优秀，甚至都用不完——而是如何去运用它们、如何把知识点弄懂、记住、在解题的时候能用上，而这就需要学习者自己的自觉的努力。最后，请允许我对给于我各种帮助的海文老师们致以最真诚的感谢。感谢班主任张老师的认真负责，不仅尽职尽责，而且还和我们分享他自己的考研经历；感谢为我提供数学一对一辅导的苟老师，尽管学生众多，她依然能够给于我最有针对性的学习建议；感谢辅导我政治的两位王老师，没有她们的指导，就不可能有我对枯燥深奥的政治理论的理解和掌握；还要感谢肖老师，细心的为我批改了十几次大小作文并给出批改建议，从结构到词句；最后，还要感谢那些我未能记住名字的老师们，没有他们的鼓励和指导，就没有我今日的考研成功！复习时的心理下面是在整个复习过程中，我的一些所思所想所感，可能是针对某些影响考研决心的解决方案，也可能只是一般的心路历程，无论如何，我都汇报出来以展示作为考研者之一的我的真实。无论如何，我都是一心无法二用的，为了关键的重要的事而放弃其他，是我做成事情的必须方法。考试也好，其他挑战和测试也好，都有随机性的特点。一个人做一份卷子得90分，但做另一份类似试卷时，可能只会得60分。人不可能对所有要点都达到同等熟练，而且不同卷子所覆盖的、所侧重的也各不相同。最重要的是情况、状态都时时在变化，因此任何依次解答情况都不能说明一个人做得好或者不好，只能说明他哪里会、哪里不会。因此，成绩和能力不是一一对应的关系，时好时差也是正常情况，这就是考试的规律。其实最重要的不是过程，而是结果。然而结果的出现是以过程的存在为基础的，没有过程就没有结果，因此做任何事情时，应该把精力和注意力放在过程上，而非放在结果上。学习的重点应该放到自己身上，而不是本子上，时时想的应该是“我有没有理解”、“我有没有背过”，而不是“我有没有记在本子上”。无论做什么事情，都不要放过任何一个微小的挑战或检测，只有通过它们才能找到自己真正的短板，才能明了自己目前的水平，看到和目标的距离，反过来作为一种激励去填补缺项，继续前进。不要在意别人的眼光，也不要在意别人是否能做成，人是为自己而活、为自己而努力的，而不是活在别人的期望里。如果踟蹰不前是由于纠结于别人的眼光的话，那么宁可自贬自贱，不要所谓形象，也要一心暴露自己的短板，去追求所追求的东西。