教师人事编制文化考试

教师编考试教育基础理论、学科基础理论、面试等组合方式进行。笔试重点考察教育理论知识，面试采取说课、试讲的形式进行考试。考试形式有只参加笔试，参加笔试+面试和只参加面试的形式。教育基础理论和面试笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力。教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式是各地教师招聘考试常见的命题形式。可以像我一样直接关注华图教师的公众号

教师编制考试的考试方法及考试内容如下：

教师编制考试属于教师招聘考试的一种，由当地教育局统一发布考试公告，考上了编制教师岗后属于事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工资待遇。

考试内容一般为《教育基础知识》和《公共基础知识》或者《学科专业知识》两部分，教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等，岗位要求的专业知识部分按专业类别分类命题。

教师编制优势：

第一教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。

第二有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

大家应该知道每一个教师招聘考试内容可能有所不同，但是在教师编制考试中，其实考试内容相对固定。教师编制属于事业单位中的一种，那么考试内容一般是什么?常考哪些科目呢?跟着小编一起来了解下!

1、基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，其中事业单位教师岗考试科目为：中小学教师类(D类)，主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

考试科目为：《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》

《职业能力倾向测验》：行测主要会包含常识、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析，等。题型主要包括为选词填空、片段阅读、语句表达(语句衔接、语句排序、病句辨析、成语使用)、图形推理(以平面图形为主)、定义判断、类比推理、逻辑判断(侧重可能性推理)、数字推理、数学运算(计算问题、利润问题、工程问题、行程问题、排列组合问题、几何问题)等。

《综合应用能力》：

教师类(D)类旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力，主要测查应试人员的阅读能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

2、贵阳市每年有一次大型教师公招，从2015-2019年贵阳市统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试科目均为：《教育综合知识》

《教育综合知识》参考范围：

教育学基础：主要考查应试者对教育科学理论的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握。

教育心理学：主要考查应试者对教育情景中学生学习与教师教学的心理规律的掌握和实际运用能力。

教育法规：主要考查应试者对教育法规与政策的概念、内涵、类别、作用、体系(结构)的领会和掌握，以及对教育法制建设和现行部分法规的理解和运用。

教师职业道德：主要考查应试者对教师职业道德与礼仪的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握。职业道德的养成等。

时政：主要考查时事政治。

以上就是关于教师编制考试中一般考试内容和考试科目的分析，希望对各位考生们能有所帮助。当然，在个别招聘公告中，具体考试内容会有所不同，请根据具体招聘公告详情而定。

教师编制考试一般会分为三种科目，教育基础知识，公共基础知识和学科知识。教育综合知识，包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养和学科专业知识，两门科目分别为120分，教育综合知识占百分之40，学科专业知识占百分之60。

教师编制考试

《教育基础知识》包括心理学，教育学，教育心理学，教材教法，教师职业道德修养等方面，《公共基础知识》包括教师法律法规，时事政治等多方面知识点的考察，《学科专业知识》则根据报考者所报考的学科侧重考察，比如你报考的是音乐学科，那么学科专业知识考察的就是音乐方面。

公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识，有的地区公基内容包括政治，经济，法律，科技人文，自然地理，历史文化，事业单位，管理学，道德建设，公文写作，时政方针等内容。

教师编考试教育基础理论、学科基础理论、面试等组合方式进行。笔试重点考察教育理论知识，面试采取说课、试讲的形式进行考试。考试形式有只参加笔试，参加笔试+面试和只参加面试的形式。教育基础理论和面试笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力。教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式是各地教师招聘考试常见的命题形式。面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。教师编制考试内容笔试和面试：笔试内容1.学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。注：个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。具体要看报考地区的招聘简章，参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。2.学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。3.职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。面试内容面试一般包括试讲和说课两种。