公务员的培训主要有哪些培训方式方法有哪些

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公务员的培训主要有哪些培训方式方法有哪些公务员培训分为初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。不同类型培训的内容是不一样的，下面就随小编一起来详细了解下吧！公务员培训主要内容培训内容主要包括政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范、机关工作方式方法等基本知识和技能，重点提高新录用公务员适应机关工作的能力。初任培训是对新录用公务员进行的培训。任职培训是按照新任职务的要求，对晋升领导职务的公务员进行的培训。专门业务培训是根据公务员从事专项工作的需要进行的专业知识和技能培训，重点提高公务员的业务工作能力。在职培训是对全体公务员进行的以更新知识、提高工作能力为目的的培训。公务员培训的方式和方法一、讲授式讲授式方法是公务员培训中使用最普遍、最常用、运用最方便的培训方法。培训者围绕授课主题，根据培训对象特点和需要，在学科范围内，选择和组织相关内容。培训者通过语言表达，并借助必要的多媒体设备，把准备好的内容向参训者传授。不同班次、不同参训者对培训主题都有不同程度的了解和一定的工作实践经验，培训者每次授课都应该准备不同的授课重点内容，并且合理分配各重点内容的讲授时间。一般情况下，讲授式方法是培训者“讲”、众多参训者“听”，也可根据需要穿插小组研讨和课堂问答，以帮助参训者加深对重点内容的理解和掌握，也可活跃课堂氛围、引导参训者积极思考，提升培训效果。二、小组研讨小组研讨是培训中重要的和主要的方式之一。培训者把培训班学员分成若干小组，围绕研讨议题，各小组成员发表观点、相互协作，实现培训目标。小组研讨主要分为结构化研讨、传统小组研讨和小组作业三类。结构化研讨将研讨议题分解为问题（现象）、原因、对策三个阶段，安排在培训班前、中、后，多角度、分层次展开研讨。传统小组研讨，作为独立单元安排在培训方案中，以半天时间为一次研讨活动。一般情况下，培训者提前确定2个左右的研讨议题，请各组组长（召集人）组织研讨。组长大致平分并宣布每位参训者发言时间，随后请大家畅谈个人的观点。其他参训者对发言人的某些观点有兴趣，可随时提问。小组作业是穿插在其他培训方法中的一个环节，例如案例教学、角色扮演、专题讲授等方法中的小组研讨环节。根据培训需要，把全班参训者分成若干小组，向每个小组提出一定的任务或问题，由组员相互配合，完成任务或解决问题。随后，各组选派一名发言人汇报本组观点。培训者根据培训目标、培训内容的需求，可综合吸收上述三种研讨方式的元素，精心设计研讨方案，以提升培训效果。三、案例式案例教学是公务员最喜欢的培训方法。是指把实践工作中的真实事例加以典型化处理，通过参训者独立研究和相互讨论，来提高参训者分析和解决问题能力的一种教学方法。案例教学要求学员运用已学知识解决案例中的实际问题，而不是单纯为了获得一些新知识。案例教学的实施过程一般有两类。一类是包括参训者提前阅读案例文本并独立思考、培训者理论铺垫讲解、案例介绍、小组研讨、各小组代表全班汇报会交流、培训者点评6个环节。另一类，不组织小组研讨、全班交流，而是由培训师采用问答方式与参训者交流，即参训者提前阅读案例文本并独立思考、培训者理论铺垫讲解、案例介绍、课堂问答、培训者小结5个环节。案例教学并不适合所有的参训者。这一方法要求参训者一般应具有良好的专业背景、丰富的工作经历和实践经验。在案例分析中，每位参训者都要以案例中的角色，设身处地地参与到矛盾冲突之中，以当事人或决策者的身份发表意见，重演决策过程。四、角色扮演式（情景模拟式）角色扮演是比较生动的一种培训方法。角色扮演要求参训者在事先设计好的一个模拟真实的情景中扮演不同的角色，进入角色情景去处理各种问题和矛盾，并讨论在类似情况下的各种应对行为与措施。角色扮演适用于有一定工作或社会经验、有相关知识基础的参训者，它可以在讨论决策、练习管理技能、模拟谈判、处理各种人际关系等培训中使用。在实施过程中，一般包括培训者理论讲授、情景介绍、分角色小组研讨、各组代表按角色发现观点、培训者点评小结5个环节。五、论坛式论坛式教学是深受参训者欢迎的方法之一。围绕经济社会发展中遇到的重要问题、参训者所关心的热点问题作为议题，组织参训者、培训者、专家、官员等相关人员就议题各自发表见解、共同研讨解决问题途径。论坛一般邀请一名主持人和若干名主发言人，全体参训者参加。实施过程包括主持人导入、主发言人阐述自己的观点、主持人引导参训者向主发言人提问并就某些观点发表自己的意见、主持人小结4个环节交叉循环进行。

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少年的泪不及海湛蓝

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汕头市专业技术型公务员薪酬调查报告汕头市专业技术型公务员薪酬调查报告本文简介：汕头市专业技术型公务员薪酬调查报告范继斌*作者简介：范继斌，男，经济师，汕头大学公共管理学系硕士毕业，现于汕头大学人事处工作。摘要：2006年1至3月，本人针对汕头市属公务员系统的专业技术型公务员进行了问卷调查，主要内容有直接报酬水平（包括基本工资、津贴及奖金），间接报酬水平（包括社会保险和其他福利汕头市专业技术型公务员薪酬调查报告本文内容：汕头市专业技术型公务员薪酬调查报告范继斌*作者简介：范继斌，男，经济师，汕头大学公共管理学系硕士毕业，现于汕头大学人事处工作。摘要：2006年1至3月，本人针对汕头市属公务员系统的专业技术型公务员进行了问卷调查，主要内容有直接报酬水平（包括基本工资、津贴及奖金），间接报酬水平（包括社会保险和其他福利待遇）以及满意度等问题，并对调查结果进行了归类分析，得到了许多有价值的数据。本次调查，基本达到了调查的设计要求，调查数据回收情况也符合最初的预期，通过调查分析得到的一些结论是有意义的，可供有关部门决策时参考。关键词：汕头市专业技术型公务员薪酬调查报告薪酬，是指工作人员为某一组织工作而获得的所有的直接和间接的经济收入，其中包括工资、奖金、津贴、养老金以及从获得的所有各种形式的经济收入以及有形服务和福利。它可分为直接报酬和间接报酬。其中，直接报酬包括基本工资、津贴及奖金等，而间接报酬主要包括社会保险、其他福利和各种服务。随着房改、医改等政策的执行，许多隐性的薪酬收入逐渐显性化，直接薪酬已占公务员薪酬的绝大部分。本报告所指的专业技术人员是具备专门的业务知识和技术水平，专职从事与业务知识和技术水平相符的专业性工作的公务员，这部分人员包括计算机、信息工程、化验、质量检查等等。一、汕头市专业技术型公务员现状汕头市现有人口484.***万人。辖金平、龙湖、濠江、澄海、潮阳、潮南六个区和南澳县。据资料显示“推行公务员制度的单位35个（含3个***级单位）、依照公务员制度管理的事业单位81个，其中正处级单位21个、副处级单位10个，科级单位50个。全市国家公务员年平均工资26057.22元。市直国家公务员较全市水平高许多，达到41018.79元”汕头市***提供的2004年统计报表。汕头市2005年的干部统计资料图12005年干部统计报表显示：各学历人员所占比例图为了更好的了解地方专业技术型公务员的薪酬状况，我们检索了大量的文献，设计了薪酬调查问卷开展实证研究。通过总结近年来专业技术型公务员的薪酬分配制度改革的情况，分析研究其薪酬制度的现状和存在的问题，反映专业技术型公务员收入在人才市场上的竞争力，了解广大公务员对工资政策和工资制度改革的想法和要求。二、个人问卷调查统计分析本次问卷按照个人基本概况、直接薪酬和间接薪酬的顺序设计。调查部门选定专业技术型人员集中的公务员单位，范围包括公安局、***、***、***、质量监督局、市***信息中心、、***、城市***八家单位。共发出问卷120份，其中公安局25份、***15份、***15份、***10份、质量监督局10份、市***信息中心10份、***15份、城市***10份、社会劳动保障局10份。截止到2006年3月31日，收回有效个人问卷汇总表108份，有效样本回收率为90%。基本达到问卷最初设计的回收要求。（1）样本及其结构分析收回的108份个人问卷，问卷的前五题属于受访者的基本资料，作为以后的问卷的差异性分析之用。从性别结构来看，男性比例比女性高一些，占总人数的65%，基本上不存在性别过分集中的问题。从参加工作时间来看，各时间段的人员比例比较均匀。从学历学位结构来看，专业技术型公务员中具有本科学历的比重占61%，其次是大专学历，占30%，研究生学历的只有0.3%。从职务结构看，84%的人员具有专业技术职务，但高级职称的人员较少，占10%，这应该和公务员系统只允许公务员考证，但不能参与评职称的政策有关系。在行政级别方面，具有科级以上职务的专业技术型公务员大约占样本人数的39%。（2）薪酬基本概况分析从第六题到第九题分别是问及薪酬的基本情况。首先是一个总的感受，“薪酬的高低，从问卷的回答来看，没有人选择“高”的选项，选择“低”的占71%，当问及住房福利时，有24%的被访人员选择“没有享受住房福利”。当问及是否有发放技术岗位津贴时，80%的被访人员选择“没有”。对于第九题问及“您现在的月收入是”，结果如表1所示月收入1000－1500元1500－2000元2000－2500元2500－3000元3000－3500元3500－4000元4000元以上选择人员占被访人员比例6%31%41%13%8%1%0从以上结果可知，被访人员的货币形式收入基本集中在1500至3500这个区间，考虑到被访人员在选择这一栏时可能会有所顾忌，估计事实的货币形式收入会比选项的数额高一些。根据目前的工资政策，公务员的工资基本上应该在2000至4000元这个幅度，因此，以上调查的收入标准应是有所保留的。（3）满意度分析满意度是反映专业技术型公务员对当前收入水平和分配现状的一个重要指标。本调查设定了“您对您的薪酬满意度的评分为（满分为5分）”，共有从“5分”到“1分”五个选项，分别对应很满意、满意、基本满意、不太满意、很不满意。该题最后的平均得分是2.8，还达不到及格线。从总体情况看，对薪酬满意度打五分的占2%、打4分和3分的专业技术型公务员占***%，而选择“2分”和“1分”的占34%，由此可见，尽管近几年我国专业技术型公务员工资收入普遍有较大提高，但是专业技术型公务员总体上对收入情况仍然不太满意，满意度2.8（3分及格）。专业技术型公务员收入水平与专业技术型公务员的期望存在一定的差距。设置了包括工作环境、工作压力、技术培训、公平性感受、晋升机会、施展空间等因素来了解专业技术型公务员对非货币形式因素的满意度。各题的选择结果如下表2:问题：您对您现在的工作环境满意吗？选项很满意满意基本满意不太满意很不满意比例1%24%50%21%4%问题：您认为您现在的工作压力如何？选项大一般小没有比例40%50%8%2%问题：您对自己努力付出与薪酬回报两者公平性的感受是？选项完全公平基本公平不确定不公平非常不公平比例3%50%23%21%3%问题：是否对晋升机会感到满意？选项很满意满意基本满意不太满意很不满意比例1%9%37%15%38%问题：您认为您在本单位能充分施展您的才华吗？选项可以一般不可以比例18%62%20%统计结果表明，专业技术型公务员对货币形式的收入的满意度较低，但对于非货币形式的因素满意度差异较大，其中对工作环境总体而言较为满意，但普遍认为压力较大，超过一半的人认为晋升机会较低。统计分析结果还表明，收入满意度与专业技术型公务员的性别、学历、党政职务、岗位类别的关联度不大或规律不明显。（4）培训机会调查在问及“您所处单位是否有定期对您进行在职技术培训？”时，如表3所示：选项经常一般很少没有比例8%31%46%15%从该项调查结果可知公务员单位对专业技术人员的培训是较少的，对于有进行过培训的人员进一步询问“您觉得这些培训对您来说意义大吗？”，回答“很有意义”有38%，回答“有点意义”有54%，回答“很少作用”和“没有作用”仅有8%，由此可知专业技术型的公务员对于专业知识是有较强的求知欲的。因此从长期来看，我国公务员单位应将专业培训制度化，加强对公务员相关的专业培训，拓宽专业型公务员的专业发展空间。（5）专业技术型公务员目前最希望实现的目标专业技术型公务员目前最希望实现的目标对研究公务员系统的短期激励机制具有参考意义。问卷中一共有六种目标，统计结果表明，目前被访对象最希望实现的目标依次是提高收入、晋升领导职务、改善住房条件、带薪进修、晋升专业技术职务，没有人选择“取得科研成果。其中选择“提高收入”的占44%，选择“晋升领导职务”的占31%可见“提高收入”在所有的因素里应是制定制度时首选的措施，而关于“晋升领导职务”可能有两方面的考虑，一是职务高了可以提高收入，二是在社会地位、成就感等方面得到满足。（6）专业技术型公务员选择在公务员单位最主要考虑的因素专业技术型公务员选择在公务员单位工作主要考虑的因素反映出专业技术型公务员的长期目标和行为偏好，因此对研究高校长期激励机制具有重要参考价值。统计结果表明：选择在公务员单位工作所考虑的主要因素按选项多少依次是：工作稳定（59%），社会地位、发展空间、收入、住房。这说明了专业技术人员选择公务员单位首先考虑的并不是收入待遇，而是其工作的稳定性；另一方面也说明，从长期激励机制来看，公务员单位的收入待遇并不是吸引人才的唯一条件，更应提供较好的工作环境、个人发展空间。（7）最希望得到的奖赏专业技术型公务员最希望得到的奖赏为公务员单位对于优秀员工的激励方式选择提供有益的参考。统计结果显示：在问及“如果表现优越，您最希望得到哪种奖励方式？”时，选择最多的为“奖金”，占50%，其次依序是“其它”（24%），“待薪休假”（16%），“荣誉称号”（10%）。（8）满意度相关因素分析利用本次调查的数据资料和上述统计分析，我们对可以得到以下调查结论。整体而言，专业技术型公务员对薪酬收入的满意度偏低，仅2.8，达不到及格线（3为及格）。薪酬满意度与货币形式收入的相关性，月收入在1500元以下被访对象的满意程度最低，在这个区间80%的人选择“1分”，即非常不满意；月收入在1500元---2000元之间的人得选项平均值为2.84，月收入在2000元---2500元之间的人的选项平均值为2.84，月收入在2500元---3000元之间的人的选项平均值为3.1，月收入在3000元---3500元之间的人的选项平均值为3.16。以上数据显示货币形式收入高低与薪酬满意度呈正相关关系。为反映不同类型的专业技术型公务员群体对收入满意度的不同情况，继续寻求决定薪酬满意度的相关因素。行政职务与薪酬满意度的相关性：科级以上的干部满意度为3，科员以下的受访者的满意度为2.7，行政职务的高的受访人员的薪酬满意度比职务低的受访者高，因为薪酬满意度是个综合的指标，领导职务的人员除了货币形式的收入外，在社会地位、职务消费等都有一定的优越感。工作时间与薪酬满意度的相关性。参加工作时间5年以下受访人员的薪酬满意度最低，仅有2.3，其次依序为参加工作时间为6-10年受访人员的薪酬满意度为2.6，参加工作时间为11-20年受访人员的薪酬满意度为2.8，参加工作时间20年以上受访人员的薪酬满意度为3.2。薪酬满意度和参加工作时间的长短成正相关关系。薪酬满意度与学历的相关性，高中以下学历的满意度最高，为3.5，其次为研究生3、本科2.8、大专2.7。薪酬满意度与学历的相关性呈不规则状态。薪酬满意度与工作环境的相关性：对工作环境很满意的受访人员薪酬满意度为4，对工作环境满意的受访人员薪酬满意度为3.3，对工作环境基本满意的受访人员的薪酬满意度为2.8，对工作环境不太满意的受访人员薪酬满意度为2.4，对工作环境很不满意的受访人员薪酬满意度为1.7。工作环境与薪酬满意度呈正相关关系。薪酬满意度与公平性的感受的相关性：对自己的付出与薪酬回报两者感到完全公平的受访人员薪酬满意度为3.5，对自己的付出与薪酬回报两者感到基本公平的受访人员的薪酬满意度为3，对自己的付出与薪酬回报两者感到不确定的受访人员的薪酬满意度为2.8，对自己的付出与薪酬回报两者感到不公平的受访人员薪酬满意度为2.2，对自己的付出与薪酬回报两者感到非常不公平的受访人员薪酬满意度为1。公平感受与薪酬满意度呈正相关关系。薪酬满意度与晋升机会感受的相关性：对晋升机会感到很满意的受访人员薪酬满意度为3，对晋升机会感到满意的受访人员的薪酬满意度为3.5，对晋升机会感到基本满意的受访人员的薪酬满意度为3，对晋升机会感到不太满意的受访人员薪酬满意度为2.8，对晋升机会感到很不满意的受访人员薪酬满意度为2.4。公平感受与薪酬满意度基本呈正相关关系。薪酬满意度与才能施展空间的相关性：对认为可以充分施展才华的受访人员的薪酬满意度为3.4，对认为一般施展才华的受访人员的薪酬满意度为2.9，对认为不能施展才华的受访人员的薪酬满意度为1.9。才能施展空间的感受与薪酬满意度呈正相关关系。在非货币形式因素的调查中，普遍的受访者对工作环境总体较为满意，但大多数人认为压力较大，超过一半的人认为晋升机会较低。三、总结从问卷分析中我们可以总结出两点，一是汕头市的专业技术型公务员系统缺乏对专业技术人员的长期激励手段。二是专业技术型公务员所在单位的培训机会与他们的预期存在着较大的差距。对以上两个问题，提出以下看法。问题一建议：虽然***机关的财政具有刚性特点，但在地区部门或行业部门里却可设立奖励薪酬对成绩优异者进行表彰，若奖金在正常经费内无法开支，也可在工会等部门经费设立单项奖励。美国的公务员薪酬体系里也包括奖励薪酬，***各部门或独立机构对于作出优异工作成绩或提出合理建议而对改进***工作作出贡献的公职人员，给予现金或荣誉奖励。奖金多少，按所提建议和工作成绩为***带来的能用美元计算的价值来确定。美国***各部门或独立机构“对于作出优异工作成绩或提出合理建议而对改进***工作作出贡献的公职人员，给予现金或荣誉奖励。奖金的种类有：特殊成绩奖、质量优异奖、节约奖、建议奖等。奖金多少，按所提建议和工作成绩为***带来的能用美元计算的价值来确定。如节约奖的发放标准是，节约一万美元以下者以10%发奖金；超过一万美元者，以少于10%的金额发奖金”邹贤启，等．美国工资福利[J]．当代经济．2004年，（1）。香港的公务员的激励形式则更多表现为福利形式，如住房提供，旅游奖励，带薪假期等。我国在公务员激励机制的建立方面可借鉴以上的激励措施。问题二建议：这种现象的原因较多。有制度上的问题，有财政上的问题，有单位领导对培训的认识等，但归根到底还是制度存在缺陷。许多单位并没有规定公务员参加职业培训的条件以及培训期间的薪酬待遇。这一点对于专业技术型公务员而言尤其重要。有人说过，当今的计算机专业人员如有半年的时间未加以学习提高，就可能跟不上技术更新的步伐。公务员的培训已普遍受到各国的重视，日本认为用于公务员培训的投资是“最合算的投资”。法国巴黎政治学院曾对法国近15年公务员培训效果和去向作了一个分析，最后的结论只有一句话：“培训是最好的投资。”概括的说，要加强专业公务员的培训，必须要做到：首先，培训经费必须保证，西方发达国家的习惯作法就是以工资总额的一定比例作为培训费用。法国“1989年国家公职部与五大工会签订了框架协议，规定每个部门用于公务员继续培训的经费占工资总额1.2%，1992年提高到不少于2%，1996年又提到3.8%。如果再加上岗前培训的费用，法国用于公务员培训的费用实际已占到了公务员工资总额的7%以上”安蓉泉．培训是一种投资—法国行政学院运作方式的考察与思考[J]．中共杭州市委党校学报．2000，（４）。其次，对于专业技术人员的培训必须是职业化、有时间保证的技术性培训，不能流于形式。培训的方式可以多样化。再次，培训机构必须专门化，尤其可以利用高等学校和一些科研机构的师资和其它资源。附录汕头市专业技术型公务员薪酬调查问卷尊敬的先生/女士：此调查问卷为课题研究而设计，您不必填写个人资料。以下的“薪酬”，是指工作人员为某一组织工作而获得的所有的直接和间接的经济收入，其中包括工资、奖金、津贴、养老金以及从获得的所有各种形式的经济收入以及有形服务和福利。非常感谢您参与此次调查，请在每个题的选项下画√，每题只选一项。1、您的性别是：①男②女2、您参加工作时间是：①5年以下②6-10年③11—20年④20年以上3、您的学历是：①高中及以下②大专③本科④研究生4、您的行政级别是：①处级②科级③科员（或股级）④办事员5、您获得的专业技术职称：①高级②中级③初级④其它6、您认为目前公务员的薪酬（包括各种形式的经济收入、有形服务和福利）：①高②正常③低7、您的住房福利是：①住房货币补贴②房改房或集资房③没有享受住房福利8、您现在的工作岗位是否有发放技术岗位津贴？①有②没有9、您现在的月收入（指所有货币形式的收入）是：①1000－1500元②1500－2000元③2000－2500元④2500－3000元⑤3000－3500元⑥3500－4000元⑦4000以上10、您对您现在工作环境满意吗？①很满意②满意③基本满意④不太满意⑤很不满意11、您认为您现在的工作压力如何？①大②一般③小④没有12、您所处单位是否有定期对您进行在职技术培训？（如果选④则跳过第13题）①经常②一般③很少④没有13、您觉得这些培训对您来说意义大吗？①很有意义②有点意义③很少作用；④没有作用14、您对自己努力付出与薪酬回报两者公平性的感受是：①完全公平②基本公平③不确定④不公平⑤非常不公平15、是否对晋升机会感到满意？①很满意②满意③基本满意④不太满意⑤很不满意16、您认为您在本单位能充分施展您的才华吗？①可以②一般③不可以17、如果表现优越，您最希望得到哪种奖励方式？①荣誉称号②奖金③带薪休假④其它18、如果5分为满分的话，您对您的薪酬满意度的评分是：①5②4③3④2⑤119、您选择公务员单位最主要考虑什么因素？①工作稳定②有发展空间③收入高④有社会地位⑤有住房⑥其它20、您最希望实现的目标？①晋升专业技术职务②改善住房条件③带薪进修④提高收入⑤晋升领导职务⑥取得科研成果⑦其它

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帝王不怀旧

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考公培训班一般几月开始上课报班价格多少钱考公培训班一般在6-7月时启动培训。公务员国考的考试时间是11月份，10月份出公告信息。大多数情况下公务员考试紧张的备战复习的周期至少需60天以上。公务员报班具体是什么时候适合公务员国考大多数情况下9月份报班很好。公务员国考出公告信息时间是在10月份，考试时间在11月份，公务员考试正常备考周期需60天时间，学的主要内容非常多，竞争也相对较大，60天可以把全部内容都学一遍，但是，时间越长相对备考效果越好，9月份报班是比较适合的在决定报考以前就报个笔试考试班，笔试考试通过后可以报个面试班。考公务员报哪家培训机构好高途公考高途公考由资深教育工作者和互联网核心技术骨干构成，是一家兼具教育基因和科技驱动力的科技教育公司。秉持“让学习更美好”的使命，高途将人工智能、大数据与在线教育相结合，开发了一系列成人教育及职业培训课程，高途公考就是其中好评度极高的一门课程。优路教育优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，主营项目包括：建筑工程、消防安全、教资招教、医药卫生、财税金融、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。考公务员报班大概多少钱考公务员的培训班机构不同，费用不等，5000-20000的都有。费用越高，对应的课程和服务就越好。公务员考试培训机构，对于考生来说很有用，参加过的都知道。不是说你参加了就一定考上，但是考上的都参加过。公务员培训班主要是为你解题答题提供方法和指引，毕竟自学有许多想不明白的事情，有老师总结出重点和方法，对学生来说相当于事半功倍。

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别名画师

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谁知道精图教育的公务员的培训课,感觉价格还可以，怎么样啊您好，欢迎您咨询精图教育，精图教育的总部在北京中央党校，我们在山东，东北，和江苏等地都有分校，有什么问题可以再提问，我们将一一解答。

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公务员的培训主要有哪些培训方式方法有哪些

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