中级会计做题目用什么
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【导语】《财务》科目是中级会计职称考试科目之一,此科目知识点较为杂乱,计算公式比较多,所以掌握一定的2022中级会计职称《财管》学习方法非常重要,那么2022中级会计职称《财管》科目怎么学呢?下面就把具体方法技巧教给大家,赶紧来学习一下吧。
1、注重教材例题
中级财务中尽管公式较多,有些比较难以了解,可是其实中级财务难度并不高,一些试题难度基本和教材的例题难度适当,往年还呈现过考试试题直接由中级会计教材例题演化而来的情况。因而考生在复习的时分除了要紧扣教材和大纲以外,教材的例题同样要引起足够的注重,要做到弄懂弄透每一道例题。
2、公式重在了解与使用
中级财务的公式许多,需求精准的回忆。可是并不是把每一个公式都牢牢地背下来就能够了,而是要了解公式表达的意义,了解公式的运用条件,而且要经过做题不断地强化对公式的使用,加深了解。这样才能在看到题目时精确的判断出自己应该运用什么公式来处理,也能够精确的算出正确答案。
3、看书与做题相辅相成
看完书之后经过习题进行查验,在做题过程中遇到问题再返回书中查看原委,这才是一个杰出的循环。在这样一个良性循环之下,咱们对中级财务的复习才能一步一步更加扎实。中级备考做题不是题海战术,而是要把做的每一道题都彻底搞懂,知道这道题目涉及到的考点,知道同类型的题目简单呈现什么套路,这才能将习题的价值充分的体现出来。中级财务基础阶段的复习需求按部就班的进行,先把基础打牢,然后经过习题不断强化,不要想着一口吃成胖子,也不能轻易地抛弃,相信努力的你会得到收成。
4、推导公式
想要记住公式,就要知道公式的来源,知道公式自身的意义。咱们平常关于要点公式,需求熟记于心。有些公式都是经过变形的方式演化出来的。所以,咱们能够经过公式之间的彼此推导,来导出咱们所需求的公式。咱们不要觉得推导公式是件很费事的事情,其实这是在锻炼咱们的逻辑思维,同时也有利于帮咱们更好的剖析和了解题意。
5、通过做题来强化回忆
在做财务的计算题时,建议咱们把公式先写上,这样既能够尽量削减计算题的扣分项目,也能够帮助咱们在做题中增强对公式的回忆和了解程度。做题量达到一定程度时,就算咱们不去故意记公式,也已经在脑海中耳濡目染的形成回忆形式。中级会计教材中的例题,咱们能够仔细揣摩,发现回忆公式的规则。
关于2022中级会计职称《财管》科目怎么学,就给大家分享到这里了,财务这一科目,虽然公式复杂、难记,但是我们也不能轻易放弃,一定要做到统筹兼顾,制定好中级会计师备考方案,当然学习中也要学会寻找乐趣,保持对学习的热情程度,加油!
【导读】中级会计职称简答题的作答原则就是分步作答,首先第一点需对题目作出自己的判断,第二点引述涉及到的法律条文,第三点就要根据自己的理解简单阐明观点。那么中级会计职称简答题做题技巧是什么呢?我们接着往下看。
简答题一般是3道题,每道题有2~3个小问题,共计18分。简答题考查一般是以案例形式出题,要求考生根据案例进行分析是否符合法律规定,说明原因,简单来说就是案例中的做法对不对,依据的哪些法律条文等,对于简答题可分为三类型,每类型答题时又可分3步:
(1)“文字表述型”题目
①表明观点:符合或不符合法律规定,支持或不支持,观点必须明确。
②引述法条:“根据规定……”无需追求按法条原文表述,只要答出关键词就能得分,即使完全不记得法条,也请用自己的话把自己判断的原因表达出来,记住,只要写就有得分的可能,但无关内容不要写,写对不得分,写错扣分。
③分析案例:“在本案中……”结合案例事件、人物等简略描述重申观点。(可省略)
【注意1】部分题目只要求表明观点,不要求说明理由,切勿画蛇添足。
【注意2】票据法、合同法部分,涉及人物、时间、事件相对复杂,应学会画“当事人关系图”加以应对。
(2)“改错型”题目
①指出错误;
②引述法条;
③正确处理。
(3)“计算型”题目
我要算的是什么-怎么算出来的-答案是什么(单位)
【注意1】务必分步计算,以防一步错满盘皆输。
【注意2】务必认真阅读题目要求,如保留几位小数、以什么单位表示等。
【注意3】税法综合型计算题,学会先搭结构再做题。(不强制要求)
以上就是小编今天给大家整理发布的关于中级会计职称简答题做题技巧的相关内容,希望对大家有所帮助。更多中级会计职称备考建议及答题技巧,尽请关注环球快问。
中级会计实务零基础选哪个老师,如果是零基础就一定要听高志谦老师的课程了,通俗易懂。
如果基础比较差,还是首推高志谦老师,我在备考过程中,先完成了高志谦老师的基础,再去听的郭建华老师的强化提高班,这样的学习路径可能适合大部分人。
高志谦老师所授中级会计实务课程对于我来说印象深刻,他善于奇思妙想,总结全面,常用生活化语言和鲜活、幽默的例子让学生在捧腹大笑中理解领悟会计知识。
零基础学中级会计师技巧:
首先要听课,由于考试的内容繁多,知识点琐碎,在听了老师的课件之后再阅读教材就可以更加准确的把握教材的重难点,把握教材的内容,有针对性的学习教材内容。
在听课时要及时得标记在课本上,而在自己阅读课本时,除了要重点阅读标记内容外,还要补充阅读没有标记的内容,做到不遗漏任何一个知识点。
接下来是做习题。在做习题时,要注意标记自己错的题目,并进行改进和完善。做习题时尽量不要翻书,将自己放在一个模拟考场的氛围中,在做完之后再进行查看正确与否。这就又进入到了一个特别关键的阶段了,就是归纳总结。
对于正确的题目,自己要再花时间想想它考的知识点是什么,怎么考,是以什么形式考的,为什么要考,还可以怎么考等等问题;而对于自己错误的题目,则要想一下自己为什么错了,知识点之间有没有什么联系,如果下次再碰到了能不能保证做对。
然后就步入了复习的阶段。在复习,我们要把握的内容是“做加法”。什么意思呢,就是说对每个知识点再进行重复学习,之后用习题进行检验,对自己学到的东西再进行评价和补充。能一遍做到的事情绝不做二遍。