住培医师几次不通过执业医师

可以补考。

根据《住院医师规范化培训考核实施办法（试行）》，结业考核未通过专业理论考核、临床实践能力考核或其中任一项者，根据培训基地所在地省级卫生计生行政部门有关规定可申请参加次年结业考核。

组织多次结业考核的考区，未通过者可就未通过科目再次申请参加同年度其他批次结业考核。已通过科目成绩三年内有效。

举例说明如下：某住院医师于2022年参加结业考核，理论考核未通过，临床实践能力考核通过。该医师若在2022年12月31日前通过理论考核，视为结业考核通过。

规培考试基本做法：

1、住院医师以临床实习、专业必修课和公共必修课为主要培训内容，分两个阶段通过考试取得相应的课程学分。

2、培训方法：临床实习以在职培训为主，科室指导。外语及专业必修课以自学为主，部分公共必修课和选修课在业余班采用面授方式完成，还可通过自学和参加课程等级考试获得学分。

3、工作满5年，学分符合要求的，经临床能力考核合格后颁发住院医师培训证书，作为申请中级专业技术职务资格的必要条件。部分在职临床医生报考临床医学学位，从事临床工作3年以上，完成住院医师规范化培训第一阶段并考试合格的，可颁发住院医师规范化培训资格证书。

可以。就在2022年，上海交通大学医学院首次向文史类本科生开放报考医学博士的通道，在全国医学院校中也属开先河之列。

上海交大医学院允许文史类毕业生直接报考医学博士，属该医学院“4+4”硕博班项目的扩展版。该项目2022年启动，每年从重点综合性大学选拔优秀应届本科毕业生攻读临床医学博士。不过，此前仅理工科类本科毕业生有资格报名，今年首次把招生范围扩大到文史类。

临床医学教育与执业医师资格条件：

高等院校医学类专业本科及以上学生，即临床医学类、口腔医学类、中医学类和中西医结合类学生，在5年院校医学毕业后，以住院医师身份接受的化、规范化培训。

住院医师规范化培训按内科、外科、全科、儿科、精神科等不同专业方向进行，培训时间为3年，完成培训并通过过程考核和结业考核者，可获得全国统一的住院医师规范化培训合格证书。

严格来说，规培考试并不是由一年两考“变为”一年一考，而是“恢复”到一年一考。对于中途终止规培的住培医师，你的个人信息将会在省住院医师中被锁定，三年内是无法再次提交规培志愿。即便是三年后你再重新参加规培，依照规定，你也是无法享受各项福利待遇、薪资补贴的。

住培，是“医学生”成长为合格“医师”的必经之路，是国内外医学教育百年探索实践得出的宝贵经验，在国际上有广泛共识。我国从2022年全面启动实施住培工作。2022年起，要求所有新招收的临床医学专硕研究生须参加住培，合格后方可获得学位。

根据2022年原国家卫生办公厅制定印发的《住院医师规范化培训考核实施办法（试行）》，其中并未规定每年组织两次结业考核。对于当年结业考核未通过者，《实施办法》第十八条明确规定：未通过临床实践能力考核、专业理论考核或其中任一项者，根据培训基地所在地省级卫生行政部门有关规定可申请参加次年结业考核。

而在全国启动住培工作之初，受东中西部经济社会发展条件、医学教育基础、重视程度等因素制约，各省份住培工作工作进度不一。

在一些省份，专硕研究生9月入学即可参加住培，一些单位委派的医师却要11月、12月才能进入基地，结业考核时间很难统一。因此，部分省份在每年5月开展一次考核的基础上（主要是专硕研究生参加），于同年10月额外组织一次考核（参加者主要是入培期间较晚的住院医师）。

实际工作中，参加上半年考核未通过的专硕研究生由于拿不到学位证，强烈要求参加当年下半年住培结业考核，将下半年结业考核作为一次“补考”机会。

对住院医师规范化培训的意见和建议 为加强我院住院医生规范化，加强实用人才培养，提高临床住院队伍的整体素质，提高医疗服务质量，我院开展了住院医师规范化培训并取得了很好的效果，同时也发现了工作中存在的不足，在广泛征求参加培训医生的意见后总结如下：
1、 对住院医师规范化培训工作的重要性认识不足
很多刚踏入医院的年轻医生对住院医师规范化培训工作不理解，认为没必要，只要通过国家执业医师考试就可以了。这种看法是错误的，住院医师规范化培训是学校到医院，理论为实践的桥梁，是提高我院医生素质，改善医疗服务质量的重要途径，为医生今后的专科发展奠定基础。因此，我们要加大宣传，让每位年轻医生都知道这项工作的重要并自觉自愿地参加培训。
2、 住院医师规范化培训形式单一
由于住院医师规范化培训工作的重要，仅仅由医院培训是不够的，我们还要组织科室根据自身特点开展培训，培训形式多样化，除了三基训练及上级医师的指导外，还要请外院专家讲课（包括远程教育讲座），并定期对培训效果进行评估和考核。通过形式多样的培训，对全方位提高住院医师的诊疗水平有很大帮助。
3、 住院医师规范化培训的师资力量不足
近一年来由于我院门诊人次和住院人次明显增加，临床工作量加大，带教老师不能按时完成带教任务，再加上我院新进的医护人员较多，仅靠原有的带教老师是不够的，建议考虑让总住院

对住院医师规范化培训的意见和建议 为加强我院住院医生规范化，加强实用人才培养，提高临床住院队伍的整体素质，提高医疗服务质量，我院开展了住院医师规范化培训并取得了很好的效果，同时也发现了工作中存在的不足，在广泛征求参加培训医生的意见后总结如下： 1、 对住院医师规范化培训工作的重要性认识不足 很多刚踏入医院的年轻医生对住院医师规范化培训工作不理解，认为没必要，只要通过国家执业医师考试就可以了。这种看法是错误的，住院医师规范化培训是学校到医院，理论为实践的桥梁，是提高我院医生素质，改善医疗服务质量的重要途径，为医生今后的专科发展奠定基础。因此，我们要加大宣传，让每位年轻医生都知道这项工作的重要并自觉自愿地参加培训。 2、 住院医师规范化培训形式单一 由于住院医师规范化培训工作的重要，仅仅由医院培训是不够的，我们还要组织科室根据自身特点开展培训，培训形式多样化，除了三基训练及上级医师的指导外，还要请外院专家讲课（包括远程教育讲座），并定期对培训效果进行评估和考核。通过形式多样的培训，对全方位提高住院医师的诊疗水平有很大帮助。 3、 住院医师规范化培训的师资力量不足 近一年来由于我院门诊人次和住院人次明显增加，临床工作量加大，带教老师不能按时完成带教任务，再加上我院新进的医护人员较多，仅靠原有的带教老师是不够的，建议考虑让总住院