口腔执业医师三大主课多少分

医生介绍郭航瑞泰口腔医院院长1986年毕业于第四军医大学口腔系1991年获第四军医大学口腔医学院口腔修复学博士学位。执业经历：现任瑞泰口腔医院院长。1993年任海军总医院口腔科副主任医师。 2022年任北京大学口腔医院第三门诊部医疗主任、特需门诊主任医师。 2022年任瑞尔口腔医院医疗院长。学术成就：主攻研究方向为牙冠及修复材料颜色研究，种植修复，变色牙及牙列不齐的美观修复，精密义齿修复。对牙科美学，特别是牙齿色彩有深入研究。每年多次国内外专业交流，各地巡回讲座，推广新技术新材料新疗法，在口腔美学、口腔种植修复领域有一定影响。在专业杂志上发表论文40余篇，主译专著《口腔美学比色》，参编著作3部。主持科研课题6项，获各类科技进步奖5项，其中国家科技进步三等奖1项，军队科技进步一等奖1项，军队科技进步二等奖2项。为中国整形美容协会口腔整形美容分会委员，北京口腔修复专业委会委员， 北京口腔种植专业委员会委员，国际牙医师学院院士。ISCD认证培训师，西诺德牙科学院顾问。AIC种植讲师。参与三万余病例的修复治疗，获满意效果。专业特长：复杂义齿与种植修复，口腔美学修复。CAD/CAM微创修复。

1、临床医学本科（二本，学制五年）授予南昌大学医学学士学位
一、培养目标
为学生毕业后继续深造和进行执业医师教育与实践奠定基础；为卫生保健机构培养完成医学基本训练，具有初步临床能力，终身学习能力和良好执业素质的应用型医学高级专门人才。
二、主要课程
课程分为通识课、基础课、专业课及选修课四大类
主干课程：基础医学、临床医学主要课程：医学基础化学、生物化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、分子生物学、预防医学、医学遗传学、药理学、中医学、学、学、五官科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
三、适应的工作部门和项目
（1）各级医院从事医疗及工作
（2）各级医学院校从事临床及基础教学工作
（3）各种医疗卫生相关单位从事医疗、预防、卫生教育和工作
（4）从事临床科研工作
（5）社区医疗卫生服务等
2、口腔医学专业（二本，学制五年） 授予南昌大学医学学士学位
一、培养目标
培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后能在医疗卫生机构从事口腔、颌面部常见病、多发病诊治、修复和预防保健、防治工作的应用型专门人才。
二、主要课程
课程分为通识课程、学科基础课程、专业课程及公共选修课程四大类
主干课程：基础医学、临床医学及口腔医学
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔修复学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学。
三、适应的工作部门和项目
（1）各级医院及口腔专科医院从事医疗及工作（2）各级医学院校从事口腔临床及基础教学工作
（3）各种口腔连锁诊所或自主创业开设口腔诊所
（4）从事口腔临床科研工作
（5）社区口腔医疗卫生服务等
3、护理学本科(二本，学制四年) 授予南昌大学医学学士学位
一、培养目标
本专业培养适应国家经济社会发展需要的，具备相关人文社会科学知识，具有医学及预防保健的基本知识，具备现代护理学基本理论知识及较强的专业实践技能，为毕业后执业护士教育与实践奠定基础，能从事临床护理、社区护理、护理、护理科研初级能力的技术实用型高级护理人才。
二、主要课程：
课程分为通识课、基础课、专业课及选修课四大类。主干课程：基础医学、护理学
主要课程：人体形态学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学（含病生）、药理学、护理心理学、护理伦理学、预防医学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理学、社区护理学、精神科护理学、急危重症护理学。
三、适应的工作部门和项目
（1）各级各类医院从事临床护理和护理
（2）各级医学院校从事护理教学
（3）各种医疗卫生相关单位从事护理卫生教育和
（4）护理科研
（5）社区医疗卫生服务等 1、 临床医学（专科，学制三年）
一、培养目标：培养实践能力较强的，医疗、预防、保健、康复相结合的通科医师。
二、主干学科：基础医学、临床医学。
三、主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学及免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、预防医学。
服务方向：各级各类医院、社区和医学院校，从事医疗、预防、保健、康复和教学工作。
2、 护理学（专科，学制三年）
一、培养目标：培养从事临床护理、预防保健、护理工作的高等技术应用型护理专门人才。
二、主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。
三、主要课程：人体解剖、生理学、病原生物学与免疫学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学。
服务方向：各级各类医院、医学院校从事临床护理、教学和工作。3、 口腔医学（专科，学制三年）
一、培养目标：培养从事口腔常见病、多发病诊治和预防保健工作的口腔科专门人才。
二、主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。
三、主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理解剖学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学。
服务方向：各级各类综合性医院、口腔医院、口腔病防治机构和医学院校，从事口腔医疗、保健及教学工作。
4、临床医学（ 麻醉方向）（专科，学制三年）
一、培养目标：培养从事临床麻醉技术工作的专门人才。
二、主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。
三、主要课程：解剖学、生理学、生物化学、病理解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学、理学、临床麻醉学、危重病医学。
服务方向：各级各类医院、医学院校，从事临床麻醉及教学工作。
5、药学（专科，学制三年）
一、培养目标：培养从事一般药物制剂、鉴定和临床合理用药及药事等工作的药师。
二、主干学科：化学、药学 。
三、主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、药物分析、药理学等。
服务方向：毕业后能在各级医院、药厂、药品流通部门和药事部门工作。
6、临床医学（医学影像方向）（专科，学制三年）
一、培养目标：培养具备基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识， 毕业后能在各级医疗机构从事医学影像诊断、能熟练掌握各种医学影像设备的操作技能的应用型高级专门人才。
二、主干学科：基础医学，临床医学，影像诊断学
三、主要课程：人体解剖学、断层解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学总论、医学成像技术、放诊断学、超声诊断学、影像核医学、肿瘤放治疗学等。
四、服务方向：医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放和医学成像技术等方面的工作。
7、医学检验技术（专科，学制三年）
一、培养目标：培养具有基础医学，医学检验的基本理论和医学检验的基本技能，能在医疗单位，药检部门和医学科研部门从事基础检验，临床检验的高级实用型技术人才。
二、主要课程：生理学、病理学、计算机基础、分析化学、生物化学、仪器分析、临床基础检验学、血液学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验。
服务方向：医院、血站、医疗卫生检验单位及相关科研、教学、高等医学院校等从事临床检验工作。
8、临床医学（全科医学方向）（专科，学制三年）
一、专业培养目标：培养实践能力较强的医疗、预防、保健、康复相结合的全科医师。
二、业务培养要求：本专业学生主要学习本专业所必需的人文社会科学基础知识，医学方面的基础理论和基本知识，接受人类疾病诊断、治疗、预防、保健、康复方面的基本训练。学生应获得以下知识和能力：（1）基础医学的基本理论知识；（2）人类常见疾病病因、病理分类、鉴别的基本理论知识和技能；（3）临床常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；（4）从事社区卫生保健与的基本知识和技能。
三、主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。
四、主要课程：人体解剖学 、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、预防医学、康复医学、老年医学、社区急救、社区卫生服务与。
服务方向：在各级医疗卫生单位、社区卫生服务部门、学校等，从事医疗、预防、保健、康复及教育工作。

付费内容限时免费查看回答好好复习的话还是可以考上的，但是非口腔专业的考口腔的研究生很难，口腔医学是和医学并列的一级学科，山头还是挺大的。所考的专业课并不是西医综合，而是口腔专业课的综合和口腔基础课。由于口腔医生对动手能力要求比较高，即使考上了，由于缺少必要的本科生期间的实验课和实习，临床上会很难适应，所以建议不要考口腔。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、考试界工作和医学科研工作。中山大学中山医学院（原中山医科大学）的光华口腔医学非常出名，有五年本科和七年本硕连读两种专业，当然分数要求比较高口腔的话一般学校都不招跨专业的，考专硕大部分都写着五年制本科口腔医学，专硕是绝对不收跨专业的，很多学校连专升本的不要，先不说能不能考吧，口腔考研难度比临床等很多医学专业都大口腔医学考研方向一般有口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学等，所以考研院校一般以医学为主的院校和医院为主，主要有首都医科大学、北京协和医学院、天津医科大学、上海中医药大学、承德医学院等。山东口腔大学，华西也可以考虑。仅供参考哈，建议多渠道搜索了解确认一下提问谢谢您更多5条

去当地的考试书店，买本年口腔执业助理医师应试指导，里面包含很多科，站分数比例较多的是口腔的专业课，生化是占分数最少的。
一般书店都会给你介绍的，据说助理医师买北医出版的，希望对你有用！

医学相关专业是参加全国高考（河南省对口升学考试）的统招专业，可考入河南省20多所高等医药院校的医科类几十个专业：如平顶山学院、开封大学、南阳医专、商丘医专、漯河医专、河南医专等。
一、招生对象：年龄在16岁—35岁之间（基础比较好的学员年龄可适当放宽），社会青年、大专毕业生、中专毕业生、卫校毕业生、及医疗、美容行业在职人员等，遵纪守法、品质良好、身体健康者均可报名，学历不限，户籍不限。
重点适合人群1、在职医护人员中没有正规学历或原有学历不能参加执业医师资格考试者；2、从事护理、影像、检验或其他岗位工作想转临床、口腔方向的医务工作者；3、口腔医学技术专业毕业想转口腔医学的学生；4、高中、中专、技校、大专、本科毕业想从医者；5、、医学美容、微整行业想考取执业医师人员。
二、招生专业：口腔医学、临床医学、护理学、中医学、针灸推拿等专业
报名时间：4月——8月，报满截止。
报名材料：身份证、高中或中专及大专及以上毕业证书原件及复印件，户口本原件及复印件（户主页，父母页、本人页各一份），2寸蓝底彩色免冠照片4张。
考试科目：考试科目总分为750分。具体分值为：公共必修课300分，语文、数学、英语各100分；专业基础课250分，专业课200分。主要是考试医学专科课，文化课部分很简单大部分是初中的知识。比普考简单的多，通过我中心的培训学习，每年通过率90%。
三、全日制统招医学主要报名及学习流程
1、2022年4月--8月，提交资料审核报名、缴费、发放复习资料；
2、2022年9月--10月，档案及注册考试学籍；（关键环节，错过再等一年）；
3、2022年11，高招网上报名；
4、2022年12月，教育局现场确认；
5、2022年12月——2022年4月，考前辅导培训；
6、2022年4月中旬，参加高招体检（本人到）；
7、2022年5月，考前现场集中串讲；
8、2022年6月7-8号，参加统招考试（本人到）；9、2022年6月下旬，填报志愿；
10、2022年7月——8月，查询录取结果；
11、2022年9月，凭录取书到校报到入学。
12、普通统招大专毕业第二年可以参加助理医师考试，助理医师满两年参加执业医师考试。
考试科目。考试科目总分为750分。具体分值为：公共必修课300分，语文、数学、英语各100分；专业基础课250分，专业课200分。主要是考试医学专科课，文化课部分很简单大部分是初中的知识