中医师承非医学人员如何执业

提问者“生活的力”用另一个号过来补充问题，因为补充字数不能超过
一、中医职业医报名，有如下规定：
《执业医师法》颁布以后的人员。（1）师承人员申请参加中医医师资格考试，需具备高中以上文化程度或具有同等学历；具有经省级中医药部门批准的师承关系合同和《出师合格证书》；连续跟师学习满三年，申请参加执业医师资格考试的，出师后需在执业医师指导下，在医疗机构中试用期满二年；申请参加执业助理医师资格考试的，出师后需在执业医师指导下，在医疗机构中试用期满一年。指导老师必须具有医学专业高级技术职务任职资格，并从事临床工作二十年以上。
其中“连续跟师学习满三年，申请参加执业医师资格考试的，出师后需在执业医师指导下，在医疗机构中试用期满二年”就可以报考职业医师了。
这与“取得执业助理医师执业证书后，在执业医师指导下，在医疗机构工作满五年的师承和确有专长人员，可以申请参加中医医师资格考试”。
请注意：出师后，多实践1年，就可以报考执业医了，何必早报1年，考了助理再等5年考执业。
而在《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》中，有如下规定：
第二十七条师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后，在执业医师指导下，在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省（自治区、直辖市）内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。
第二十八条师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年，可以申请参加执业医师资格考试。
这本就没提出“试用期满2年可以直接报考执业医师”啊！
2年和5年的差距很大啊。
请知道的告我一下。详细一点儿。

提问者“生活的力”用另一个号过来补充问题，因为补充字数不能超过 一、中医职业医报名，有如下规定: 《执业医师法》颁布以后的人员。(1)师承人员申请参加中医医师资格考试，需具备高中以上文化程度或具有同等学历;具有经省级中医药部门批准的师承关系合同和《出师合格证书》;连续跟师学习满三年，申请参加执业医师资格考试的，出师后需在执业医师指导下，在医疗机构中试用期满二年;申请参加执业助理医师资格考试的，出师后需在执业医师指导下，在医疗机构中试用期满一年。指导老师必须具有医学专业高级技术职务任职资格，并从事临床工作二十年以上。 其中“连续跟师学习满三年，申请参加执业医师资格考试的，出师后需在执业医师指导下，在医疗机构中试用期满二年”就可以报考职业医师了。 这与“取得执业助理医师执业证书后，在执业医师指导下，在医疗机构工作满五年的师承和确有专长人员，可以申请参加中医医师资格考试”。 请注意:出师后，多实践1年，就可以报考执业医了，何必早报1年，考了助理再等5年考执业。 而在《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》中，有如下规定: 第二十七条师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后，在执业医师指导下，在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省(自治区、直辖市)内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。 第二十八条师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年，可以申请参加执业医师资格考试。 这本就没提出“试用期满2年可以直接报考执业医师”啊! 2年和5年的差距很大啊。 请知道的告我一下。详细一点儿。

中医专长、确有专长、中医师承是针对不同中医人群所出台的不同考核考试政策，如：师承是针对中医爱好者，确有专长是针对以师承方式学习3年或经多年实践，有一技之长的人员且非科班出身后期要考执业人员，中医（专长）医师，以师承方式学习5年或经多年实践，对某些病症的诊疗，方法独特，技术安全，疗效明显的人员。专长医师相比确有专长而言确有专长通过率更高些

民办校收费高,教学质量和资格都不可靠目前有6号令:无医学学历人员可通过师承方式取得中医行医资格，建议先上中医师承网了解具体情况，单位地址在:北京东城区东直门内南小街16号中国中医科学院已办9期,师承都是北京名医
附1：关于举行传统医学师承集中面授的
各师承人员:2022年4月21～25日将举行[第九期]全国传统医学师承拜师典礼,拜师仪式结束后,将举行为期3天的传统医学师承集中面授,请各期师承人员认真做好各项准备工作,积极参加面授学习面授时间:2022年4月23日～25日,上午08:00-12:00,下午13:00-17:面授地点:2022年4月23日～24日在中国中医科学院中医基础理论研究所学术报告厅,2022年4月25日在京东宾馆北楼二层第三会议室面授课程:4月23日中医基础理论刘文龙教授主讲,4月24日中医诊断学刘文龙教授主讲4月25日中药学。
附2：2022年8月30日上午,[第七期]全国传统医学师承拜师典礼在北京京东宾馆隆重开幕,国家吴刚副局长代表国家发表重要讲话
尊敬的各位来宾,各位指导老师和师承人员:
大家上午好!今天很高兴能够受邀参加第七期全国传统医学师承拜师典礼,首先我代表国家向前来参加拜师典礼的指导老师和师承人员表示热烈的祝贺!
大家都知道,今年4月,《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》正式印发了该意见充分借鉴和吸纳了近年来各地在扶持和促进中医药事业发展工作中创造的有益经验,是新中国成立以来,党和国家发展中医药事业方针政策的高度概括和总结,也是一部指导当前乃至今后1个时期中医药事业发展的纲领性文件,对于推动中医药事业发展具有重要的指导意义《意见》当中提出的重要任务之一,就是加强中医药人才队伍建设,改革中医药院校教育,完善中医药师承和继续教育制度,加快中医药基层人才和技术骨干的培训,完善中医药人才的考核评价制度
从师承教育来说,是千百年来中医药人才培养的1个重要途径,也是传承中医药学术思想临床经验和技术专长的有效方式历代中医药名家独到的技术经验,需要一代又一代的后学者长期跟师实践,通过口传心授,反复揣摩,才能逐步领会,掌握真谛师承教育符合中医药的人才成长规律,直到今天仍然发挥着重要的作用
新中国成立以来,对中医药事业的发展非常重视,但是在如何发展师承教育的问题上,有1个认识过程50年代末期,开展中医带徒的活动,当时号称50万中医带50万徒弟,但是这种带徒模式在后来也产生了一些遗留的问题1985年开展专业技术职务聘任工作,当时我们做了1个调研,普遍存在三五"现象,即50年代的学徒,50岁的年龄,50元的工资造成这个现象的主要原因,一是大的背景,计划经济时代,很多徒弟没有解决工作公职问题,再1个是学徒没有解决学历问题所以,到90年代初期,我们为了避开这些问题,和人事部联合搞了继承老中医药专家学术经验工作,在全国遴选500名指导老师带徒弟,这个徒弟都是主治医师以上的人员,避开了学历工作单位等问题目前已经开展到了第四批,并且能够和国家学位制度衔接起来从第四批开始,出师合格的人员,国家承认其相应的学位
但是在开展这个师带徒工作的同时,基层关于中医药人员如何继承发展的问题也摆在了我们面前1998年颁布《执业医师法》以后,把执业医师划分为两个层次,一是执业医师,一是助理执业医师同时,在《执业医师法》第十1条里也提出了中医药师承人员和确有专长人员可另行制定办法,来解决他们的执业问题但是《执业医师法》颁布这么多年以来,真正通过6号令师承取得参加医师考试资格的人员寥寥无几现在我们经过调研,回头来看,当时对于师承的相关要求是太过严格了,不利于中医药传承和发展加上现在我们开始从计划经济转入市场做出自己的贡献!
最后祝会议取得成功,祝大家身体健康,工作顺利!

建议通过中医师承拿到中医资格证可以先上中医师承网了解情况
办公地址:北京东城区东直门内南小街16号中国中医科学院
附1：关于举行传统医学师承集中面授的
各师承人员:2022年4月21～25日将举行[第九期]全国传统医学师承拜师典礼,拜师仪式结束后,将举行为期3天的传统医学师承集中面授,请各期师承人员认真做好各项准备工作,积极参加面授学习面授时间:2022年4月23日～25日,上午08:00-12:00,下午13:00-17:面授地点:2022年4月23日～24日在中国中医科学院中医基础理论研究所学术报告厅,2022年4月25日在京东宾馆北楼二层第三会议室面授课程:4月23日中医基础理论刘文龙教授主讲,4月24日中医诊断学刘文龙教授主讲4月25日中药学
附2：2022年8月30日上午,第七期全国传统医学师承拜师典礼在北京京东宾馆隆重开幕,国家吴刚副局长代表国家发表重要讲话
尊敬的各位来宾,各位指导老师和师承人员:
大家上午好!今天很高兴能够受邀参加第七期全国传统医学师承拜师典礼,首先我代表国家向前来参加拜师典礼的指导老师和师承人员表示热烈的祝贺!
大家都知道,今年4月,《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》正式印发了该意见充分借鉴和吸纳了近年来各地在扶持和促进中医药事业发展工作中创造的有益经验,是新中国成立以来,党和国家发展中医药事业方针政策的高度概括和总结,也是一部指导当前乃至今后1个时期中医药事业发展的纲领性文件,对于推动中医药事业发展具有重要的指导意义《意见》当中提出的重要任务之一,就是加强中医药人才队伍建设,改革中医药院校教育,完善中医药师承和继续教育制度,加快中医药基层人才和技术骨干的培训,完善中医药人才的考核评价制度
从师承教育来说,是千百年来中医药人才培养的1个重要途径,也是传承中医药学术思想临床经验和技术专长的有效方式历代中医药名家独到的技术经验,需要一代又一代的后学者长期跟师实践,通过口传心授,反复揣摩,才能逐步领会,掌握真谛师承教育符合中医药的人才成长规律,直到今天仍然发挥着重要的作用
新中国成立以来,对中医药事业的发展非常重视,但是在如何发展师承教育的问题上,有1个认识过程50年代末期,开展中医带徒的活动,当时号称50万中医带50万徒弟,但是这种带徒模式在后来也产生了一些遗留的问题1985年开展专业技术职务聘任工作,当时我们做了1个调研,普遍存在三五"现象,即50年代的学徒,50岁的年龄,50元的工资造成这个现象的主要原因,一是大的背景,计划经济时代,很多徒弟没有解决工作公职问题,再1个是学徒没有解决学历问题所以,到90年代初期,我们为了避开这些问题,和人事部联合搞了继承老中医药专家学术经验工作,在全国遴选500名指导老师带徒弟,这个徒弟都是主治医师以上的人员,避开了学历工作单位等问题目前已经开展到了第四批,并且能够和国家学位制度衔接起来从第四批开始,出师合格的人员,国家承认其相应的学位
但是在开展这个师带徒工作的同时,基层关于中医药人员如何继承发展的问题也摆在了我们面前1998年颁布《执业医师法》以后,把执业医师划分为两个层次,一是执业医师,一是助理执业医师同时,在《执业医师法》第十1条里也提出了中医药师承人员和确有专长人员可另行制定办法,来解决他们的执业问题但是《执业医师法》颁布这么多年以来,真正通过6号令师承取得参加医师考试资格的人员寥寥无几现在我们经过调研,回头来看,当时对于师承的相关要求是太过严格了,不利于中医药传承和发展加上现在我们开始从计划经济转入市场做出自己的贡献!
最后祝会议取得成功,祝大家身体健康,工作顺利!