旅游管理能报监理工程师吗

一、乡村旅游产业转型升级对乡村旅游从业人员的新要求
　　在市场需求变化的外在驱使和自身可持续发展的内在要求下，我国乡村旅游业正面临着转型升级的机遇与挑战，而且新趋势、新变化也对乡村旅游从业人员的知识结构和技术能力提出了更高的要求。
　　复合型人才。随着乡村旅游业态融合趋势愈发明显，“旅游+商务会展”“旅游+健康医疗”“旅游+教育科技”等“旅游+”新兴业态层出不穷，这些新的旅游业态呼唤着打破行业企业界限，需要跨界融合的旅游人才。具体来讲，乡村旅游者不仅要具备现念，还要懂得营销的策略和技能；不仅要了解旅游消费的需求特征和变化趋向，还要对旅游消费市场发展趋势有足够的判断；不仅要熟知传统旅游业态运营特点，更要主动掌握新业态的发展规律，以及将单一旅游产品整合为特色旅游产品的能力，只有成为跨界人才才能对当地的资源优势进行充分开发。因此，如何培养适应乡村旅游“业态融合”发展趋势，兼具人文素养、现代思想和旅游业经营技能的复合型乡村旅游人才，是对职业教育提出的新挑战。
　　信息化技能人才。随着信息技术不断革新，尤其是大数据、物联网、5G技术的发展与应用，乡村旅游产业对信息化的依赖逐渐加大。例如，旅游公共信息服务平台建设、旅游电子商务平台建设，都有效地利用了云计算、大数据等信息化手段，为旅游提供了综合一体化的在线服务，大幅度地增强了行业的科学性和有效性。而既懂得如何对信息进行快速筛选、分析、传递，又懂得如何利用微信、抖音、电子商务平台等新媒体进行产品营销，还能对数据平台所出现的技术性问题进行及时处理，打造出人性化、精准化旅游产品的高素质人才还较为稀缺。所以，通过学历教育和终身教育培训提升乡村旅游从业者“信息化”技能，完成生产力的升级再造成为职业院校人才培养的当务之急。
　　创新型创业人才。业态单一化、产品同质化、供应链短、价值链低是当前制约乡村旅游高质量发展的短板。只有具备较强的创新能力，才能够积极提出新思路、新模式、新举措，切实补齐短板，推动乡村旅游向更高层级转型、向更长产业链延伸。而当前，大学生返乡往往选择门槛低、技术含量少的创业项目，这样的项目由于缺乏市场竞争力，失败率比较高，再加上大学生缺乏创业经验，创业成果并不十分理想。因此，职业院校应积极搭建创新创业平台，鼓励学生进行乡村旅游线路设计、品牌营销等模拟实训，参与文创产品设计、“互联网+旅游”等创新创业大赛，切实增强学生创新创业的意识和能力。
　　二、职业教育服务乡村旅游人才培养存在的问题
　　目前，职业教育对乡村旅游从业人员的培养培训力度并没有满足经济发展的需求，主要体现在以下几个方面：
　　人才培养目标与乡村旅游业发展需求不一致。乡村旅游业的转型发展，急需对旅游人才培养目标和培养方式进行调整，但是很多职业院校在进行专业和课程设置时，并没有对乡村旅游业发展对人才的需求进行全面深入的调研分析，专业设置落后，教学资源与教学方式陈旧，培养的人才很难与乡村旅游产业需求进行对接。旅游人才的匮乏直接影响着乡村旅游产业融合发展、消费升级的各个环节。前期缺乏旅游策划的专业人才，导致旅游目的地整体布局不规范，旅游产品和服务链条短，拉动旅游消费的活力不足。中期缺乏组织和营销宣传的人才，会使旅游产品运营模式过于单一，满足游客多样化需求的动力不足。后期缺乏富有经验的“复合型”人才，无法对当地的文化、经济进行可行性把握，具有竞争力的特色旅游产品将出现供给不足，影响当地旅游业的提质增效发展。因此，面对乡村旅游业发展的日新月异，职业教育必须及时调整人才培养目标，优化课程设置，培养出行业急需的复合型人才。
　　2“双师型”教师队伍缺乏。乡村旅游专业的理论性与实践性都很强，需要大量既具备旅游专业知识，又擅长旅游产品设计、旅游项目策划，还具有创新能力的“复合型”教师。而当前职业院校大多数专业教师只具备相关理论知识，不具备乡村旅游从业经验，通过创业指导师培训认证的教师数量就更少，缺乏创新创业骨干教师和带头人。这使得很多教师在进行教学时主要是通过理论讲述和案例分析，将许多陈旧过时的知识传授给学生，而对已经应用在旅游产业中的一些新的知识和技能却不能及时跟进。另外，师生与企业之间互动不充分，教学内容与旅游企业的实际需求存在距离，造成学生所学理论和工作实际相脱离。因此，建设一支旅游业务过硬、教学经验丰富、年龄结构合理、理论和实践双过硬的“双师型”教师团队是重中之重。
　　乡村旅游类创新创业实践开展不够。目前，开设旅游类专业的职业院校大多安排了实践教学环节，诸如导游带团实践、景点讲解实践、酒店服务实践、旅游营销实践等。但是，因为没有自己主导的旅游企业或者没有深度合作的旅游企业，乡村旅游类实践教学大多是知识验证、技能学习、技能训练，创新创业型实践缺乏。而各职业院校虽然开设了创新创业教育课程，但担任此课程的教师大多属于

会计(MPAcc)
会计硕士专业学位(MPAcc)是一种技能类学位，旨在培养全日制教育培养德、智、体全面发展，适应我国市场经济发展和经济全球化背景下从事会计职业所需的职业道德和专业知识与技能的应用型高级专门人才。
从目前来看，考生可以选报的高校有财经大学、北京大学、清华大学、厦门大学、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院、中国人民大学、中山大学、暨南大学、武汉大学等高校。
审计(MAud)
审计硕士专业学位，英文简称为MAud，旨在培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。
全日制硕士主要面向应届生招考，目前招生院校有西安理工大学、河南大学、江西财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、四川大学、东北财经大学、华南师范大学、天津财经大学、石河子大学、华中科技大学等高校。
图书(MLIS)
图书专业学位，英文简称(MLIS)，主要为适应新形势图书事业发展对图书专门人才的迫切需求，完善图书人才培养体系，创新图书人才培养模式，提高图书人才培养质量。
截止目前，有招生资格的高校有安徽大学、北京大学、中国人民大学、中山大学、中山大学、河北大学、郑州大学、黑龙江大学、武汉大学、吉林大学。
工商(MBA)
工商硕士(MBA)是工商类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济部门高层工作需要的务实型、复合型和应用型高层次人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践。
截止目前，招生院校有北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、天津大学、南开大学、中山大学、华南理工大学、西安交通大学、东北大学、大连理工大学等。
公共(MPA)
公共硕士，缩写为MPA，其培养目标是为部门及公共机构培养德才兼备、适应现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共或政策领域的领导者，者以及其他公共服务人才。
旅游
旅游，是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，是工商下的二级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的要求也随之提高，现在开设旅游专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。
截止目前，有北京第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、云南大学工商与旅游学院等开设了此课程。
工程
工程专业培养具备学、经济学和土木工程技术的基本知识，高级人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。

贵州职业技术学院是由贵州省人民举办，备案的综合性全日制普通高等学校。学院地处贵阳市金阳新区云潭南路3号，占地485亩，环境优美，是崭新的生态绿色校园。学院现有信息技术系、工程技术系、经济系、文法系、商贸系、影视艺术系、公共教学部，教学条件优越，师资力量雄厚。图书馆拥有十五万册藏书和十二万种电子图书；有覆盖各专业的实验室和实训基地，设施完备的学生公寓、体育场所。
　　目录
　　学院简介
　　机构设置
　　机构
　　专业介绍展开
　　编辑本段
　　学院简介
　　简述
　　2022年10月的大门
　　经教育厅批准，2022年面向全省计划招收19个专业高等职业教育（专科）新生2500名。学校代码：14252。 学院地处贵阳市金阳新区云潭南路3号，校园占地485亩，已建成的校舍建筑面积12万平方米，环境优美，是崭新的生态绿色校园。学院现有信息技术系、工程技术系、经济系、文法系、商贸系、影视艺术系、公共教学部，教学条件优越，师资力量雄厚。图书馆拥有十五万册藏书和十二万种电子图书；建有百兆出口、主干千兆的数字化校园网；有覆盖各专业的实验室和实训基地。设施完备的学生公寓、体育场所，为学生生活、文体活动提供了舒适的环境。
　　学院以培养生产、服务领域一线高技能型应用型人才为目标，将学生操作技能培养放在重要位置。与贵航集团、振华集团、建工集团、水钢集团、水晶集团、工商银行、贵州饭店等企业及青岛、深圳等地高校签订了校企合作、校校合作，为学生提供稳定的实习实训基地。为推进学生多证书的培养，学院还设有国家职业技能鉴定所(第101所)，具有计算机操作、电工、电子商务师、施工员、导游、秘书、会计从业等职业技能鉴定资格，为学生毕业后从事一线技术和工作打下坚实的基础。
　　校容校貌
　　学院以培养生产、服务领域一线高技能型应用型人才为目标，将学生操作技能培养放在重要位置。与省能源、贵航集团、振华集团、建工集团、水钢集团、水晶集团、工商银行、贵州饭店等企业及青岛、深圳等地高校签订了校企合作、校校合作，为学生提供稳定的实习实训基地。为推进学生多证书的培养，学院还设有国家职业技能鉴定所(第101所)，具有计算机操作、电工、电子商务师、施工员、导游、秘书、会计从业等职业技能鉴定资格，为学生毕业后从事一线技术和工作打下坚实的基础。
　　相关信息
　　地 址：贵阳市金阳新区云潭南路3号 邮政编码：550023
　　编辑本段
　　机构设置
　　教学机构8个：信息技术系、机电技术系、工程技术系、经济系、商贸系、艺术系、矿业技术系、基础部。各系下设系办公室、相关公共课教研室和专业课教研室。
　　编辑本段
　　机构
　　院级党政领导编制
　　1、贵州职业技术学院院级班子设院长一名，副院长三名。
　　2、贵州职业技术学院委员会，设党委委员7名。其中党委书记、党委副书记（由学院院长兼任）、党委副书记兼纪委书记、三名党委委员分别由三名副院长兼任。
　　党群机构设置
　　党群机构8个：党委办公室、工会、团委、信息技术系党总支、机电技术系党总支、建筑工程系党总支、外语系党总支、商贸旅游系党总支。
　　团委下设：信息技术系团总支、机电技术系团总支、建筑工程系团总支、外语系团总支、商贸旅游系团总支。
　　行政机构设置
　　行政机构7个：学院办公室、教务处、人事处、学生处、招生就业指导中心、财务处、后勤处、保卫处。
　　教学机构设置
　　教学机构5个：信息技术系、机电技术系、建筑工程系、外语系、商贸旅游系。各系下设系办公室、相关公共课教研室和专业课教研室。
　　教辅机构设置
　　教辅机构3个：图书馆、实训中心、网络中心。
　　科研机构设置
　　科研机构1个：职业教育研究所。
　　编辑本段
　　专业介绍
　　市场营销
　　培养目标：培养具有现代营销理念和良好的职业道德，熟悉企业市场营销，具有较强的语言表达能力、社交公关能力、计算机应用能力等基本技能，具有市场调研能力、市场营销能力、推销谈判能力和营销策划能力等业务能力，能胜任职业推销员、营销主管、柜组经理、商品部经理等工作岗位的技术应用型人才。
　　主干课程:市场营销学、消费心理学、广告学、分销渠道、市场调查与预测、营销策划实务、公共关系学、电子商务与网络营销、商务谈判实务等，还设计有包括市场营销调查实训、推销技巧与训练、职业形象、商务谈判模拟实训、礼仪实训等技能实训课
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机二级、普通话二级乙等以上合格证书，并要求考取中级或高级营销员证书、中级推销员证书或其他相关职业资格证书。
　　就业方向：本专业的毕业生可在制造业、商业、流转性企业中从事职业推销员、营销主管、柜组经理、商品部经理、仓储物流营销、房地产营销和网络营销等工作岗位。
　　机械制造与自动化(数控方向)
　　培养目标：培养掌握本专业领域的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，能进行数控加工设备的操作与维护，面向生产第一线的高素质、高技能应用型技术人才。
　　主干课程：机械制图、机构与零件、数控技术、机械制造基础、金属材料与热处理、机械制图测绘、数控机床操作实训，车、钳、铣技能等。
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取数控机床操作工（车或铣或加工中心）中级或高级职业资格证书、国家制图员中级或高级职业资格证书。
　　就业方向：数控加工工艺与数控加工程序编制（数控加工编程工艺员）、数控机床操作与维护、机械CAD/CAM软件应用、数控设备的安装、调试及维修，车间生产组织与等工作。
　　计算机网络技术
　　培养目标：培养学生掌握计算机的基本原理、网络技术原理、网络通讯原理、TCP/IP协议、OSI协议模型、网络设计与（LAN、WAN）以及智能综合布线完整的理论基础知识，并能熟练使用和维护微机、网络以及使用各种网络软件；具有较强的网络能力；具有网络软件和网站开发能力；能承担网站的建设、维护和网上信息采集等工作，培养第一线的网络技术应用型人才。
　　主干课程：计算机网络技术基础，Java程序设计，局域网技术，广域网技术，网络综合布线技术，TCP/IP技术基础，网页设计与制作，网络应用软件开发，网络安全技术概论等。还包括组网及网络维护实训、数据库编程、网络软件开发二项课程设计等实践环节
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机应用技术 NIT 证书、计算机安装与维修 ( 中级 ) 证书、网页制作（中级）证书等
　　就业方向：电脑美工师、动画制作师、影视后期制作人员、平面广告设计与制作人员、多媒体综合应用开发人员。
　　电子商务
　　培养目标：培养具有现代经营理念和良好的职业道德，具有网络营销能力、国际贸易操作能力、网页制作能力、数据库设计能力、网络组建与维护能力和电子商务设计能力，可从事商务网站的设计、制作与、电子商务的运营及、网络营销等岗位的技术应用型人才。
　　主干课程：学生在校学习期间，要求考取电子商务概论、计算机网络技术基础、数据库技术、网页设计与制作、电子订货与电子支付、流通概论、贸易实务等。
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机二级、《助理电子商务师》证书或《高级营销员》之一。
　　就业方向：本专业的毕业生可从事银行、制造业、商业、流转性企业以及行政事业单位中商务网站的设计、制作与、电子商务的运营及、网络营销等工作岗位。
　　酒店
　　培养目标：本专业面向星级酒店的一线业务部门，培养具有良好职业道德及就业理念、较高就业素质、全面专业基础知识和熟练专业技能和能力的高技能高素质的应用型人才。培养学生具备现代酒店所必需的文化基础知识和专业基础知识，掌握酒店各部门的基本理论和专业技能。具有酒店企业部门主管助理、督导、文员及以上级别工作者所需的素质。初步掌握饭店各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。
　　主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游心理学、酒店服务礼仪、旅行社经营与、现代饭店、酒店财务、餐饮、前厅与客房等。
　　技能证书：要求在校期间取得相关的职业资格证书:餐饮技能证、客房技能证、普通话（二级乙等以上）等。
　　就业方向：星级酒店前厅、餐饮、客房、等相关业务部门的初、中级人员；酒店公司及相关旅游企业的服务及人员。
　　旅游
　　培养目标：培养掌握旅行行业的基本知识、基本原理和基本技能，从事现代旅游企业的技术应用型专门人才。培养学生具备旅游专业所必需的文化基本知识和专业基础知识，掌握旅游企业的基本理论和专业技能。具有旅游工作者所需的文化素质、办公自动化技术及处理日常事务的能力。初步掌握旅游企业各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。
　　主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游学、旅游地理、旅游心理学、导游业务、导游基础、旅游法规、旅游礼仪、风景旅游景区、旅行社经营与、现代饭店、旅游电子商务等。
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取导游证、普通话（二级甲等以上）等。
　　就业方向：旅游企业的服务及人员、各大酒店和餐饮机构。
　　会计
　　培养目标：培养具有现念和良好的职业道德，具备扎实的财务会计基础理论和较强动手操作能力，能够熟练掌握会计电算化的基本原理与业务操作，具有较强的会计核算能力、经济业务确认及报告能力、财务分析能力和会计软件应用能力，可从事出纳、记账、稽核、成本核算、统计、财产物资核算、审核、会计主管，纳税筹划、财务、财务决策等工作的技术应用型人才。
　　主干课程: 基础会计、中级财务会计、成本会计、会计、财务、审计学原理、基础会计实训、财务会计实训、综合模拟实训等。
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取会计电算化合格证书、会计就业资格证书。
　　就业方向：本专业的毕业生可在制造业、房地产业、零售业、会计服务业、外贸企业、金融机构中从事财务、统计等工作岗位。
　　商务英语
　　培养目标：培养学生具备旅游专业所必需的文化基本知识和专业基础知识，掌握旅游企业的基本理论和专业技能。具有旅游工作者所需的文化素质、办公自动化技术及处理日常事务的能力。初步掌握旅游企业各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。掌握至少一门以上外国语，具备旅游企业一线部门所需的英语对话能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。
　　主干课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语语法、贸易实务、商务谈判实务、商务英语、商务英语阅读、商务交际英语、商务英语写作等。
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取大学英语四级、计算机等级考试、普通话测试证书、剑桥商务英语等级证书、涉外文秘中级或高级证书、外销员资格证书、外贸单证员资格证书、报关员资格证书。
　　就业方向：外贸公司业务员、外销员、单证操作员，外运公司业务员，或外资、涉外企业中各类业务助理、营销人员、文秘人员、海关、宾馆、商场、会务中心高级等均是该专业毕业生适合从事的工作。
　　计算机维护
　　培养目标：培养从事计算机网络组装、应用、维护和，能够从事计算机信息 建和的高级实用型人才。本专业除开设工科类公共课程外，
　　主干课程：计算机导论，计算机组成原理，计算机接口技术，微型机组装与维护，单片机原理及应用，C及VB程序设计，数据库技术，软件工程基础，信息，计算机网络技术基础等。包括计算机基本操作实训、微型机组装与维护实训、VB编程课程设计等实践环节。
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取IT硬件维修工程师、计算机操作工、网络员等。
　　就业方向：工厂、集团公司、各种计算机公司从事网络组建、维护等工作。
　　建筑工程技术专业
　　培养目标：本专业培养从事工业与民用建筑施工技术、施工、建筑、建筑工程技术分析与的工程技术人才。掌握现代化的施工技术和技术，具备建筑技术经济分析和的能力。教学中着重训练学生对知识的应用，培养解决施工技术和问题的能力。
　　主要课程：房屋建筑学、建筑材料、建筑施工、混凝土及砌体结构、土力学及地基工程、测量学、建筑力学、钢结构等。
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取专业技能证书，如施工员、预算员、材料员、质量员、安全员等。
　　就业方向：本专业毕业学生可在建筑领域从事建筑工程施工与、工程预算、工程监理、工程技术服务与咨询等工作，适应面广，具有良好的就业前景。
　　计算机多媒体技术专业（平面设计方向）
　　培养目标：培养适应市场发展的具备基本绘图、绘画技能和一定美术设计功底，熟练掌握图形设计等软件的使用方法，能够胜任平面及多媒体设计工作，能够从事专业方向相关的其它工作，并具备一定的自学及跟踪新技术发展的能力，能从事广告装潢设计、影视动画、数字图形图像、网络媒体设计与制作、多媒体技术应用等工作的复合型应用人才。
　　主干课程：计算机网络技术基础，多媒体技术基础，图形图像处理技术，多媒体课件制作，摄影摄像技术，动画制作技术等。包括动画制作实训、计算机网络基础与应用实训；图形图像处理技术、网页设计与制作、数据库技术等课程设计等主要实践环节
　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取photoshop技能证、多媒体制作员级证书、数码影视特效合成师证书、非线性编辑师或特效合成师职业证书之一。
　　就业方向：本专业毕业生可在各类广告装潢公司，设计规划单位，广播电视媒体，影视制作部门，从事平面设计、美术装潢、游戏动画制作、电视动画片制作、网络动画制作、动画特效制作、多媒体技术、出版编辑、多媒体软件等工作。通过锻炼、提高和深造，可以成为平面设计师、动画设计师、影视特效工程师，多媒体技术工程师等。
　　艺术设计（应用艺术设计方向）：学制三年。旨在培养适应社会经济建设与发展需要，德、智、体、美全面发展，熟练掌握本专业必需具备的基础理论知识、专门知识、基本能力和基本技能的，具备较高审美素质、创新意识、创新能力和实践能力，熟悉实践操作并能结合理论知识进行创新的高技能平面设计，熟悉平面设计与制作的大学专科层次的应用型专门人才。学生毕业后面向社会企业、广告公司、出版社、新闻或建筑装饰公司、房地产开发公司、园林景观设计公司、建筑设计院及相关部门等，从事艺术设计、策划、等方面工作。专业主干课程：素描、色彩、速写、设计构成、平面构成、色彩构成、摄影与摄像、多媒体技术及应用、图形图像处理、广告设计、影视艺术设计等。
　　播音与主持：学制三年。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德素养，具有良好艺术修养，身心健康，有广播电视学、新闻传播学、语言文学、主持与播音艺术、美学等多学科知识，掌握广播电视新闻播音及文艺节目主持等的基础理论和基本知识，具有新闻播音、文艺节目主持、新闻采编及节目制作与策划能力，面向地县级广播电视台及其他基层单位的大学专科层次的应用型专门人才。专业主干课程：播音创作基础、节目策划与制作、普通话语音、电视播音与主持艺术、广播播音与主持艺术、口语表达、广播电视学概论等。
　　煤矿开采技术：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，掌握煤矿开采技术与知识，具备采矿实际工作的基本能力和基本技能，适应煤矿采掘一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质技能型专门人才。
　　专业主干课程：井巷工程，矿山测量与矿图，煤矿地质，煤矿电工，矿井通风，煤矿机电设备，煤矿开采方法，矿井害防治技术，采掘机械，爆破工程等。
　　矿山机电：主要面向矿山企业及矿山机电设备的生产、制造企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展,牢固掌握矿山机电专业必需的矿井提升、矿山运输、矿山供电等方面的专业知识和技能，适应矿山安全生产、建设、服务第一线需要，有较强的实践能力，能从事矿山机电设备的制造、安装、维护与等方面工作的高素质、高技能人才。
　　专业主干课程：机械制图，电工学，机械设计基础，机械制造基础，采掘
　　机械，矿井供电技术，电力电子技术，电机与电力拖动，电气控制与PLC技术，矿山机电设备电气控制等。
　　矿井通风与安全：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，牢固掌握矿山安全生产、安全生产设计、安全生产检测、安全生产监察等方面专业知识，能从事煤矿安全、矿井瓦斯抽放、煤矿安全检测和安全等方面工作的高素质高技能人才。
　　专业主干课程：煤矿地质与矿图，安全工程，矿井通风技术，矿井瓦斯防治技术，矿尘防治技术，矿井害防治技术，矿山救护技术，煤矿安全监测技术等。
　　矿山地质（矿井地质方向）：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，具备矿山地质工程工作方面的基本知识和专业技能，掌握各种地质勘探方法，能够从事资源勘察、矿山地质工程设计、矿井地质勘测技术、地质资料收集与整理、地质报告和地质说明书编写、地质工程施工组织与等专业技术工作的高等技术应用性专业人才。
　　专业主干课程：普通地质学，测量学与矿图，煤矿地质，矿物岩石学，矿井通风，钻探学，煤矿地质勘探，地质构造与地质图绘制，水文地质等。

贵州职业技术学院是由贵州省人民举办，备案的综合性全日制普通高等学校。学院地处贵阳市金阳新区云潭南路3号，占地485亩，环境优美，是崭新的生态绿色校园。学院现有信息技术系、工程技术系、经济系、文法系、商贸系、影视艺术系、公共教学部，教学条件优越，师资力量雄厚。图书馆拥有十五万册藏书和十二万种电子图书；有覆盖各专业的实验室和实训基地，设施完备的学生公寓、体育场所。
目录
学院简介
机构设置
机构
专业介绍展开
编辑本段
学院简介
简述

2022年10月的大门
经教育厅批准，2022年面向全省计划招收19个专业高等职业教育（专科）新生2500名。学校代码：14252。 学院地处贵阳市金阳新区云潭南路3号，校园占地485亩，已建成的校舍建筑面积12万平方米，环境优美，是崭新的生态绿色校园。学院现有信息技术系、工程技术系、经济系、文法系、商贸系、影视艺术系、公共教学部，教学条件优越，师资力量雄厚。图书馆拥有十五万册藏书和十二万种电子图书；建有百兆出口、主干千兆的数字化校园网；有覆盖各专业的实验室和实训基地。设施完备的学生公寓、体育场所，为学生生活、文体活动提供了舒适的环境。
学院以培养生产、服务领域一线高技能型应用型人才为目标，将学生操作技能培养放在重要位置。与贵航集团、振华集团、建工集团、水钢集团、水晶集团、工商银行、贵州饭店等企业及青岛、深圳等地高校签订了校企合作、校校合作，为学生提供稳定的实习实训基地。为推进学生多证书的培养，学院还设有国家职业技能鉴定所(第101所)，具有计算机操作、电工、电子商务师、施工员、导游、秘书、会计从业等职业技能鉴定资格，为学生毕业后从事一线技术和工作打下坚实的基础。
校容校貌
学院以培养生产、服务领域一线高技能型应用型人才为目标，将学生操作技能培养放在重要位置。与省能源、贵航集团、振华集团、建工集团、水钢集团、水晶集团、工商银行、贵州饭店等企业及青岛、深圳等地高校签订了校企合作、校校合作，为学生提供稳定的实习实训基地。为推进学生多证书的培养，学院还设有国家职业技能鉴定所(第101所)，具有计算机操作、电工、电子商务师、施工员、导游、秘书、会计从业等职业技能鉴定资格，为学生毕业后从事一线技术和工作打下坚实的基础。
相关信息
地 址：贵阳市金阳新区云潭南路3号 邮政编码：550023
编辑本段
机构设置
教学机构8个：信息技术系、机电技术系、工程技术系、经济系、商贸系、艺术系、矿业技术系、基础部。各系下设系办公室、相关公共课教研室和专业课教研室。
编辑本段
机构
院级党政领导编制
1、贵州职业技术学院院级班子设院长一名，副院长三名。
2、贵州职业技术学院委员会，设党委委员7名。其中党委书记、党委副书记（由学院院长兼任）、党委副书记兼纪委书记、三名党委委员分别由三名副院长兼任。
党群机构设置
党群机构8个：党委办公室、工会、团委、信息技术系党总支、机电技术系党总支、建筑工程系党总支、外语系党总支、商贸旅游系党总支。
团委下设：信息技术系团总支、机电技术系团总支、建筑工程系团总支、外语系团总支、商贸旅游系团总支。
行政机构设置
行政机构7个：学院办公室、教务处、人事处、学生处、招生就业指导中心、财务处、后勤处、保卫处。
教学机构设置
教学机构5个：信息技术系、机电技术系、建筑工程系、外语系、商贸旅游系。各系下设系办公室、相关公共课教研室和专业课教研室。
教辅机构设置
教辅机构3个：图书馆、实训中心、网络中心。
科研机构设置
科研机构1个：职业教育研究所。
编辑本段
专业介绍
市场营销
培养目标：培养具有现代营销理念和良好的职业道德，熟悉企业市场营销，具有较强的语言表达能力、社交公关能力、计算机应用能力等基本技能，具有市场调研能力、市场营销能力、推销谈判能力和营销策划能力等业务能力，能胜任职业推销员、营销主管、柜组经理、商品部经理等工作岗位的技术应用型人才。
主干课程:市场营销学、消费心理学、广告学、分销渠道、市场调查与预测、营销策划实务、公共关系学、电子商务与网络营销、商务谈判实务等，还设计有包括市场营销调查实训、推销技巧与训练、职业形象、商务谈判模拟实训、礼仪实训等技能实训课
技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机二级、普通话二级乙等以上合格证书，并要求考取中级或高级营销员证书、中级推销员证书或其他相关职业资格证书。
就业方向：本专业的毕业生可在制造业、商业、流转性企业中从事职业推销员、营销主管、柜组经理、商品部经理、仓储物流营销、房地产营销和网络营销等工作岗位。
机械制造与自动化(数控方向)
培养目标：培养掌握本专业领域的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，能进行数控加工设备的操作与维护，面向生产第一线的高素质、高技能应用型技术人才。
主干课程：机械制图、机构与零件、数控技术、机械制造基础、金属材料与热处理、机械制图测绘、数控机床操作实训，车、钳、铣技能等。
技能证书：学生在校学习期间，要求考取数控机床操作工（车或铣或加工中心）中级或高级职业资格证书、国家制图员中级或高级职业资格证书。
就业方向：数控加工工艺与数控加工程序编制（数控加工编程工艺员）、数控机床操作与维护、机械CAD/CAM软件应用、数控设备的安装、调试及维修，车间生产组织与等工作。
计算机网络技术
培养目标：培养学生掌握计算机的基本原理、网络技术原理、网络通讯原理、TCP/IP协议、OSI协议模型、网络设计与（LAN、WAN）以及智能综合布线完整的理论基础知识，并能熟练使用和维护微机、网络以及使用各种网络软件；具有较强的网络能力；具有网络软件和网站开发能力；能承担网站的建设、维护和网上信息采集等工作，培养第一线的网络技术应用型人才。
主干课程：计算机网络技术基础，Java程序设计，局域网技术，广域网技术，网络综合布线技术，TCP/IP技术基础，网页设计与制作，网络应用软件开发，网络安全技术概论等。还包括组网及网络维护实训、数据库编程、网络软件开发二项课程设计等实践环节
技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机应用技术 NIT 证书、计算机安装与维修 ( 中级 ) 证书、网页制作（中级）证书等
就业方向：电脑美工师、动画制作师、影视后期制作人员、平面广告设计与制作人员、多媒体综合应用开发人员。
电子商务
培养目标：培养具有现代经营理念和良好的职业道德，具有网络营销能力、国际贸易操作能力、网页制作能力、数据库设计能力、网络组建与维护能力和电子商务设计能力，可从事商务网站的设计、制作与、电子商务的运营及、网络营销等岗位的技术应用型人才。
主干课程：学生在校学习期间，要求考取电子商务概论、计算机网络技术基础、数据库技术、网页设计与制作、电子订货与电子支付、流通概论、贸易实务等。
技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机二级、《助理电子商务师》证书或《高级营销员》之一。
就业方向：本专业的毕业生可从事银行、制造业、商业、流转性企业以及行政事业单位中商务网站的设计、制作与、电子商务的运营及、网络营销等工作岗位。
酒店
培养目标：本专业面向星级酒店的一线业务部门，培养具有良好职业道德及就业理念、较高就业素质、全面专业基础知识和熟练专业技能和能力的高技能高素质的应用型人才。培养学生具备现代酒店所必需的文化基础知识和专业基础知识，掌握酒店各部门的基本理论和专业技能。具有酒店企业部门主管助理、督导、文员及以上级别工作者所需的素质。初步掌握饭店各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。
主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游心理学、酒店服务礼仪、旅行社经营与、现代饭店、酒店财务、餐饮、前厅与客房等。
技能证书：要求在校期间取得相关的职业资格证书:餐饮技能证、客房技能证、普通话（二级乙等以上）等。
就业方向：星级酒店前厅、餐饮、客房、等相关业务部门的初、中级人员；酒店公司及相关旅游企业的服务及人员。
旅游
培养目标：培养掌握旅行行业的基本知识、基本原理和基本技能，从事现代旅游企业的技术应用型专门人才。培养学生具备旅游专业所必需的文化基本知识和专业基础知识，掌握旅游企业的基本理论和专业技能。具有旅游工作者所需的文化素质、办公自动化技术及处理日常事务的能力。初步掌握旅游企业各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。
主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游学、旅游地理、旅游心理学、导游业务、导游基础、旅游法规、旅游礼仪、风景旅游景区、旅行社经营与、现代饭店、旅游电子商务等。
技能证书：学生在校学习期间，要求考取导游证、普通话（二级甲等以上）等。
就业方向：旅游企业的服务及人员、各大酒店和餐饮机构。
会计
培养目标：培养具有现念和良好的职业道德，具备扎实的财务会计基础理论和较强动手操作能力，能够熟练掌握会计电算化的基本原理与业务操作，具有较强的会计核算能力、经济业务确认及报告能力、财务分析能力和会计软件应用能力，可从事出纳、记账、稽核、成本核算、统计、财产物资核算、审核、会计主管，纳税筹划、财务、财务决策等工作的技术应用型人才。
主干课程: 基础会计、中级财务会计、成本会计、会计、财务、审计学原理、基础会计实训、财务会计实训、综合模拟实训等。
技能证书：学生在校学习期间，要求考取会计电算化合格证书、会计就业资格证书。
就业方向：本专业的毕业生可在制造业、房地产业、零售业、会计服务业、外贸企业、金融机构中从事财务、统计等工作岗位。
商务英语
培养目标：培养学生具备旅游专业所必需的文化基本知识和专业基础知识，掌握旅游企业的基本理论和专业技能。具有旅游工作者所需的文化素质、办公自动化技术及处理日常事务的能力。初步掌握旅游企业各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。掌握至少一门以上外国语，具备旅游企业一线部门所需的英语对话能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。
主干课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语语法、贸易实务、商务谈判实务、商务英语、商务英语阅读、商务交际英语、商务英语写作等。
技能证书：学生在校学习期间，要求考取大学英语四级、计算机等级考试、普通话测试证书、剑桥商务英语等级证书、涉外文秘中级或高级证书、外销员资格证书、外贸单证员资格证书、报关员资格证书。
就业方向：外贸公司业务员、外销员、单证操作员，外运公司业务员，或外资、涉外企业中各类业务助理、营销人员、文秘人员、海关、宾馆、商场、会务中心高级等均是该专业毕业生适合从事的工作。
计算机维护
培养目标：培养从事计算机网络组装、应用、维护和，能够从事计算机信息 建和的高级实用型人才。本专业除开设工科类公共课程外，
主干课程：计算机导论，计算机组成原理，计算机接口技术，微型机组装与维护，单片机原理及应用，C及VB程序设计，数据库技术，软件工程基础，信息，计算机网络技术基础等。包括计算机基本操作实训、微型机组装与维护实训、VB编程课程设计等实践环节。
技能证书：学生在校学习期间，要求考取IT硬件维修工程师、计算机操作工、网络员等。
就业方向：工厂、集团公司、各种计算机公司从事网络组建、维护等工作。
建筑工程技术专业
培养目标：本专业培养从事工业与民用建筑施工技术、施工、建筑、建筑工程技术分析与的工程技术人才。掌握现代化的施工技术和技术，具备建筑技术经济分析和的能力。教学中着重训练学生对知识的应用，培养解决施工技术和问题的能力。
主要课程：房屋建筑学、建筑材料、建筑施工、混凝土及砌体结构、土力学及地基工程、测量学、建筑力学、钢结构等。
技能证书：学生在校学习期间，要求考取专业技能证书，如施工员、预算员、材料员、质量员、安全员等。
就业方向：本专业毕业学生可在建筑领域从事建筑工程施工与、工程预算、工程监理、工程技术服务与咨询等工作，适应面广，具有良好的就业前景。
计算机多媒体技术专业（平面设计方向）
培养目标：培养适应市场发展的具备基本绘图、绘画技能和一定美术设计功底，熟练掌握图形设计等软件的使用方法，能够胜任平面及多媒体设计工作，能够从事专业方向相关的其它工作，并具备一定的自学及跟踪新技术发展的能力，能从事广告装潢设计、影视动画、数字图形图像、网络媒体设计与制作、多媒体技术应用等工作的复合型应用人才。
主干课程：计算机网络技术基础，多媒体技术基础，图形图像处理技术，多媒体课件制作，摄影摄像技术，动画制作技术等。包括动画制作实训、计算机网络基础与应用实训；图形图像处理技术、网页设计与制作、数据库技术等课程设计等主要实践环节
技能证书：学生在校学习期间，要求考取photoshop技能证、多媒体制作员级证书、数码影视特效合成师证书、非线性编辑师或特效合成师职业证书之一。
就业方向：本专业毕业生可在各类广告装潢公司，设计规划单位，广播电视媒体，影视制作部门，从事平面设计、美术装潢、游戏动画制作、电视动画片制作、网络动画制作、动画特效制作、多媒体技术、出版编辑、多媒体软件等工作。通过锻炼、提高和深造，可以成为平面设计师、动画设计师、影视特效工程师，多媒体技术工程师等。
艺术设计（应用艺术设计方向）：学制三年。旨在培养适应社会经济建设与发展需要，德、智、体、美全面发展，熟练掌握本专业必需具备的基础理论知识、专门知识、基本能力和基本技能的，具备较高审美素质、创新意识、创新能力和实践能力，熟悉实践操作并能结合理论知识进行创新的高技能平面设计，熟悉平面设计与制作的大学专科层次的应用型专门人才。学生毕业后面向社会企业、广告公司、出版社、新闻或建筑装饰公司、房地产开发公司、园林景观设计公司、建筑设计院及相关部门等，从事艺术设计、策划、等方面工作。专业主干课程：素描、色彩、速写、设计构成、平面构成、色彩构成、摄影与摄像、多媒体技术及应用、图形图像处理、广告设计、影视艺术设计等。
播音与主持：学制三年。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德素养，具有良好艺术修养，身心健康，有广播电视学、新闻传播学、语言文学、主持与播音艺术、美学等多学科知识，掌握广播电视新闻播音及文艺节目主持等的基础理论和基本知识，具有新闻播音、文艺节目主持、新闻采编及节目制作与策划能力，面向地县级广播电视台及其他基层单位的大学专科层次的应用型专门人才。专业主干课程：播音创作基础、节目策划与制作、普通话语音、电视播音与主持艺术、广播播音与主持艺术、口语表达、广播电视学概论等。
煤矿开采技术：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，掌握煤矿开采技术与知识，具备采矿实际工作的基本能力和基本技能，适应煤矿采掘一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质技能型专门人才。
专业主干课程：井巷工程，矿山测量与矿图，煤矿地质，煤矿电工，矿井通风，煤矿机电设备，煤矿开采方法，矿井害防治技术，采掘机械，爆破工程等。
矿山机电：主要面向矿山企业及矿山机电设备的生产、制造企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展,牢固掌握矿山机电专业必需的矿井提升、矿山运输、矿山供电等方面的专业知识和技能，适应矿山安全生产、建设、服务第一线需要，有较强的实践能力，能从事矿山机电设备的制造、安装、维护与等方面工作的高素质、高技能人才。
专业主干课程：机械制图，电工学，机械设计基础，机械制造基础，采掘
机械，矿井供电技术，电力电子技术，电机与电力拖动，电气控制与PLC技术，矿山机电设备电气控制等。
矿井通风与安全：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，牢固掌握矿山安全生产、安全生产设计、安全生产检测、安全生产监察等方面专业知识，能从事煤矿安全、矿井瓦斯抽放、煤矿安全检测和安全等方面工作的高素质高技能人才。
专业主干课程：煤矿地质与矿图，安全工程，矿井通风技术，矿井瓦斯防治技术，矿尘防治技术，矿井害防治技术，矿山救护技术，煤矿安全监测技术等。
矿山地质（矿井地质方向）：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，具备矿山地质工程工作方面的基本知识和专业技能，掌握各种地质勘探方法，能够从事资源勘察、矿山地质工程设计、矿井地质勘测技术、地质资料收集与整理、地质报告和地质说明书编写、地质工程施工组织与等专业技术工作的高等技术应用性专业人才。
专业主干课程：普通地质学，测量学与矿图，煤矿地质，矿物岩石学，矿井通风，钻探学，煤矿地质勘探，地质构造与地质图绘制，水文地质等。

2022年10月的大门
经教育厅批准，2022年面向全省计划招收19个专业高等职业教育（专科）新生2500名。学校代码：14252。 学院地处贵阳市金阳新区云潭南路3号，校园占地485亩，已建成的校舍建筑面积12万平方米，环境优美，是崭新的生态绿色校园。学院现有信息技术系、工程技术系、经济系、文法系、商贸系、影视艺术系、公共教学部，教学条件优越，师资力量雄厚。图书馆拥有十五万册藏书和十二万种电子图书；建有百兆出口、主干千兆的数字化校园网；有覆盖各专业的实验室和实训基地。设施完备的学生公寓、体育场所，为学生生活、文体活动提供了舒适的环境。 　　学院以培养生产、服务领域一线高技能型应用型人才为目标，将学生操作技能培养放在重要位置。与贵航集团、振华集团、建工集团、水钢集团、水晶集团、工商银行、贵州饭店等企业及青岛、深圳等地高校签订了校企合作、校校合作，为学生提供稳定的实习实训基地。为推进学生多证书的培养，学院还设有国家职业技能鉴定所(第101所)，具有计算机操作、电工、电子商务师、施工员、导游、秘书、会计从业等职业技能鉴定资格，为学生毕业后从事一线技术和工作打下坚实的基础。
校容校貌
　　学院以培养生产、服务领域一线高技能型应用型人才为目标，将学生操作技能培养放在重要位置。与省能源、贵航集团、振华集团、建工集团、水钢集团、水晶集团、工商银行、贵州饭店等企业及青岛、深圳等地高校签订了校企合作、校校合作，为学生提供稳定的实习实训基地。为推进学生多证书的培养，学院还设有国家职业技能鉴定所(第101所)，具有计算机操作、电工、电子商务师、施工员、导游、秘书、会计从业等职业技能鉴定资格，为学生毕业后从事一线技术和工作打下坚实的基础。编辑本段学校地址
　　地 址：贵阳市金阳新区云潭南路3号 邮政编码：550023编辑本段机构设置
　　教学机构8个：信息技术系、机电技术系、工程技术系、经济系、商贸系、艺术系、矿业技术系、基础部。各系下设系办公室、相关公共课教研室和专业课教研室。编辑本段机构
院级党政领导编制
　　1、贵州职业技术学院院级班子设院长一名，副院长三名。 　　2、贵州职业技术学院委员会，设党委委员7名。其中党委书记、党委副书记（由学院院长兼任）、党委副书记兼纪委书记、三名党委委员分别由三名副院长兼任。
党群机构设置
　　党群机构8个：党委办公室、工会、团委、信息技术系党总支、机电技术系党总支、建筑工程系党总支、外语系党总支、商贸旅游系党总支。 　　团委下设：信息技术系团总支、机电技术系团总支、建筑工程系团总支、外语系团总支、商贸旅游系团总支。
行政机构设置
　　行政机构7个：学院办公室、教务处、人事处、学生处、招生就业指导中心、财务处、后勤处、保卫处。
教学机构设置
　　教学机构5个：信息技术系、机电技术系、建筑工程系、外语系、商贸旅游系。各系下设系办公室、相关公共课教研室和专业课教研室。
教辅机构设置
　　教辅机构3个：图书馆、实训中心、网络中心。
科研机构设置
　　科研机构1个：职业教育研究所。编辑本段专业介绍
市场营销
　　培养目标：培养具有现代营销理念和良好的职业道德，熟悉企业市场营销，具有较强的语言表达能力、社交公关能力、计算机应用能力等基本技能，具有市场调研能力、市场营销能力、推销谈判能力和营销策划能力等业务能力，能胜任职业推销员、营销主管、柜组经理、商品部经理等工作岗位的技术应用型人才。 　　主干课程:市场营销学、消费心理学、广告学、分销渠道、市场调查与预测、营销策划实务、公共关系学、电子商务与网络营销、商务谈判实务等，还设计有包括市场营销调查实训、推销技巧与训练、职业形象、商务谈判模拟实训、礼仪实训等技能实训课 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机二级、普通话二级乙等以上合格证书，并要求考取中级或高级营销员证书、中级推销员证书或其他相关职业资格证书。 　　就业方向：本专业的毕业生可在制造业、商业、流转性企业中从事职业推销员、营销主管、柜组经理、商品部经理、仓储物流营销、房地产营销和网络营销等工作岗位。
机械制造与自动化(数控方向)
　　培养目标：培养掌握本专业领域的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，能进行数控加工设备的操作与维护，面向生产第一线的高素质、高技能应用型技术人才。 　　主干课程：机械制图、机构与零件、数控技术、机械制造基础、金属材料与热处理、机械制图测绘、数控机床操作实训，车、钳、铣技能等。 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取数控机床操作工（车或铣或加工中心）中级或高级职业资格证书、国家制图员中级或高级职业资格证书。 　　就业方向：数控加工工艺与数控加工程序编制（数控加工编程工艺员）、数控机床操作与维护、机械CAD/CAM软件应用、数控设备的安装、调试及维修，车间生产组织与等工作。
计算机网络技术
　　培养目标：培养学生掌握计算机的基本原理、网络技术原理、网络通讯原理、TCP/IP协议、OSI协议模型、网络设计与（LAN、WAN）以及智能综合布线完整的理论基础知识，并能熟练使用和维护微机、网络以及使用各种网络软件；具有较强的网络能力；具有网络软件和网站开发能力；能承担网站的建设、维护和网上信息采集等工作，培养第一线的网络技术应用型人才。 　　主干课程：计算机网络技术基础，Java程序设计，局域网技术，广域网技术，网络综合布线技术，TCP/IP技术基础，网页设计与制作，网络应用软件开发，网络安全技术概论等。还包括组网及网络维护实训、数据库编程、网络软件开发二项课程设计等实践环节 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机应用技术 NIT 证书、计算机安装与维修 ( 中级 ) 证书、网页制作（中级）证书等 　　就业方向：电脑美工师、动画制作师、影视后期制作人员、平面广告设计与制作人员、多媒体综合应用开发人员。
电子商务
　　培养目标：培养具有现代经营理念和良好的职业道德，具有网络营销能力、国际贸易操作能力、网页制作能力、数据库设计能力、网络组建与维护能力和电子商务设计能力，可从事商务网站的设计、制作与、电子商务的运营及、网络营销等岗位的技术应用型人才。 　　主干课程：学生在校学习期间，要求考取电子商务概论、计算机网络技术基础、数据库技术、网页设计与制作、电子订货与电子支付、流通概论、贸易实务等。 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取计算机二级、《助理电子商务师》证书或《高级营销员》之一。 　　就业方向：本专业的毕业生可从事银行、制造业、商业、流转性企业以及行政事业单位中商务网站的设计、制作与、电子商务的运营及、网络营销等工作岗位。
酒店
　　培养目标：本专业面向星级酒店的一线业务部门，培养具有良好职业道德及就业理念、较高就业素质、全面专业基础知识和熟练专业技能和能力的高技能高素质的应用型人才。培养学生具备现代酒店所必需的文化基础知识和专业基础知识，掌握酒店各部门的基本理论和专业技能。具有酒店企业部门主管助理、督导、文员及以上级别工作者所需的素质。初步掌握饭店各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。 　　主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游心理学、酒店服务礼仪、旅行社经营与、现代饭店、酒店财务、餐饮、前厅与客房等。 　　技能证书：要求在校期间取得相关的职业资格证书:餐饮技能证、客房技能证、普通话（二级乙等以上）等。 　　就业方向：星级酒店前厅、餐饮、客房、等相关业务部门的初、中级人员；酒店公司及相关旅游企业的服务及人员。
旅游
　　培养目标：培养掌握旅行行业的基本知识、基本原理和基本技能，从事现代旅游企业的技术应用型专门人才。培养学生具备旅游专业所必需的文化基本知识和专业基础知识，掌握旅游企业的基本理论和专业技能。具有旅游工作者所需的文化素质、办公自动化技术及处理日常事务的能力。初步掌握旅游企业各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。 　　主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游学、旅游地理、旅游心理学、导游业务、导游基础、旅游法规、旅游礼仪、风景旅游景区、旅行社经营与、现代饭店、旅游电子商务等。 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取导游证、普通话（二级甲等以上）等。 　　就业方向：旅游企业的服务及人员、各大酒店和餐饮机构。
会计
　　培养目标：培养具有现念和良好的职业道德，具备扎实的财务会计基础理论和较强动手操作能力，能够熟练掌握会计电算化的基本原理与业务操作，具有较强的会计核算能力、经济业务确认及报告能力、财务分析能力和会计软件应用能力，可从事出纳、记账、稽核、成本核算、统计、财产物资核算、审核、会计主管，纳税筹划、财务、财务决策等工作的技术应用型人才。 　　主干课程: 基础会计、中级财务会计、成本会计、会计、财务、审计学原理、基础会计实训、财务会计实训、综合模拟实训等。 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取会计电算化合格证书、会计就业资格证书。 　　就业方向：本专业的毕业生可在制造业、房地产业、零售业、会计服务业、外贸企业、金融机构中从事财务、统计等工作岗位。
商务英语
　　培养目标：培养学生具备旅游专业所必需的文化基本知识和专业基础知识，掌握旅游企业的基本理论和专业技能。具有旅游工作者所需的文化素质、办公自动化技术及处理日常事务的能力。初步掌握旅游企业各部门工作的原则和方法，具有一定的组织能力。掌握至少一门以上外国语，具备旅游企业一线部门所需的英语对话能力。通过模拟训练、实践设计、现场实习等相关途径，使之具备适应现代经济和社会发展的能力。 　　主干课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语语法、贸易实务、商务谈判实务、商务英语、商务英语阅读、商务交际英语、商务英语写作等。 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取大学英语四级、计算机等级考试、普通话测试证书、剑桥商务英语等级证书、涉外文秘中级或高级证书、外销员资格证书、外贸单证员资格证书、报关员资格证书。 　　就业方向：外贸公司业务员、外销员、单证操作员，外运公司业务员，或外资、涉外企业中各类业务助理、营销人员、文秘人员、海关、宾馆、商场、会务中心高级等均是该专业毕业生适合从事的工作。
计算机维护
　　培养目标：培养从事计算机网络组装、应用、维护和，能够从事计算机信息 建和的高级实用型人才。本专业除开设工科类公共课程外， 　　主干课程：计算机导论，计算机组成原理，计算机接口技术，微型机组装与维护，单片机原理及应用，C及VB程序设计，数据库技术，软件工程基础，信息，计算机网络技术基础等。包括计算机基本操作实训、微型机组装与维护实训、VB编程课程设计等实践环节。 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取IT硬件维修工程师、计算机操作工、网络员等。 　　就业方向：工厂、集团公司、各种计算机公司从事网络组建、维护等工作。
建筑工程技术专业
　　培养目标：本专业培养从事工业与民用建筑施工技术、施工、建筑、建筑工程技术分析与的工程技术人才。掌握现代化的施工技术和技术，具备建筑技术经济分析和的能力。教学中着重训练学生对知识的应用，培养解决施工技术和问题的能力。 　　主要课程：房屋建筑学、建筑材料、建筑施工、混凝土及砌体结构、土力学及地基工程、测量学、建筑力学、钢结构等。　 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取专业技能证书，如施工员、预算员、材料员、质量员、安全员等。 　　就业方向：本专业毕业学生可在建筑领域从事建筑工程施工与、工程预算、工程监理、工程技术服务与咨询等工作，适应面广，具有良好的就业前景。
计算机多媒体技术专业（平面设计方向）
　　培养目标：培养适应市场发展的具备基本绘图、绘画技能和一定美术设计功底，熟练掌握图形设计等软件的使用方法，能够胜任平面及多媒体设计工作，能够从事专业方向相关的其它工作，并具备一定的自学及跟踪新技术发展的能力，能从事广告装潢设计、影视动画、数字图形图像、网络媒体设计与制作、多媒体技术应用等工作的复合型应用人才。 　　主干课程：计算机网络技术基础，多媒体技术基础，图形图像处理技术，多媒体课件制作，摄影摄像技术，动画制作技术等。包括动画制作实训、计算机网络基础与应用实训；图形图像处理技术、网页设计与制作、数据库技术等课程设计等主要实践环节 　　技能证书：学生在校学习期间，要求考取photoshop技能证、多媒体制作员级证书、数码影视特效合成师证书、非线性编辑师或特效合成师职业证书之一。 　　就业方向：本专业毕业生可在各类广告装潢公司，设计规划单位，广播电视媒体，影视制作部门，从事平面设计、美术装潢、游戏动画制作、电视动画片制作、网络动画制作、动画特效制作、多媒体技术、出版编辑、多媒体软件等工作。通过锻炼、提高和深造，可以成为平面设计师、动画设计师、影视特效工程师，多媒体技术工程师等。 　　艺术设计（应用艺术设计方向）：学制三年。旨在培养适应社会经济建设与发展需要，德、智、体、美全面发展，熟练掌握本专业必需具备的基础理论知识、专门知识、基本能力和基本技能的，具备较高审美素质、创新意识、创新能力和实践能力，熟悉实践操作并能结合理论知识进行创新的高技能平面设计，熟悉平面设计与制作的大学专科层次的应用型专门人才。学生毕业后面向社会企业、广告公司、出版社、新闻或建筑装饰公司、房地产开发公司、园林景观设计公司、建筑设计院及相关部门等，从事艺术设计、策划、等方面工作。专业主干课程：素描、色彩、速写、设计构成、平面构成、色彩构成、摄影与摄像、多媒体技术及应用、图形图像处理、广告设计、影视艺术设计等。 　　播音与主持：学制三年。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德素养，具有良好艺术修养，身心健康，有广播电视学、新闻传播学、语言文学、主持与播音艺术、美学等多学科知识，掌握广播电视新闻播音及文艺节目主持等的基础理论和基本知识，具有新闻播音、文艺节目主持、新闻采编及节目制作与策划能力，面向地县级广播电视台及其他基层单位的大学专科层次的应用型专门人才。专业主干课程：播音创作基础、节目策划与制作、普通话语音、电视播音与主持艺术、广播播音与主持艺术、口语表达、广播电视学概论等。 　　煤矿开采技术：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，掌握煤矿开采技术与知识，具备采矿实际工作的基本能力和基本技能，适应煤矿采掘一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质技能型专门人才。 　　专业主干课程：井巷工程，矿山测量与矿图，煤矿地质，煤矿电工，矿井通风，煤矿机电设备，煤矿开采方法，矿井害防治技术，采掘机械，爆破工程等。 　　矿山机电：主要面向矿山企业及矿山机电设备的生产、制造企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展,牢固掌握矿山机电专业必需的矿井提升、矿山运输、矿山供电等方面的专业知识和技能，适应矿山安全生产、建设、服务第一线需要，有较强的实践能力，能从事矿山机电设备的制造、安装、维护与等方面工作的高素质、高技能人才。 　　专业主干课程：机械制图，电工学，机械设计基础，机械制造基础，采掘 　　机械，矿井供电技术，电力电子技术，电机与电力拖动，电气控制与PLC技术，矿山机电设备电气控制等。 　　矿井通风与安全：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，牢固掌握矿山安全生产、安全生产设计、安全生产检测、安全生产监察等方面专业知识，能从事煤矿安全、矿井瓦斯抽放、煤矿安全检测和安全等方面工作的高素质高技能人才。 　　专业主干课程：煤矿地质与矿图，安全工程，矿井通风技术，矿井瓦斯防治技术，矿尘防治技术，矿井害防治技术，矿山救护技术，煤矿安全监测技术等。 　　矿山地质（矿井地质方向）：主要培养适应建设需要，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理的、素质协调发展，具备矿山地质工程工作方面的基本知识和专业技能，掌握各种地质勘探方法，能够从事资源勘察、矿山地质工程设计、矿井地质勘测技术、地质资料收集与整理、地质报告和地质说明书编写、地质工程施工组织与等专业技术工作的高等技术应用性专业人才。 　　专业主干课程：普通地质学，测量学与矿图，煤矿地质，矿物岩石学，矿井通风，钻探学，煤矿地质勘探，地质构造与地质图绘制，水文地质等。