咋样可以做好一名监理工程师

付费内容限时免费查看回答请问您是家长吗提问是的回答好的 稍等一下哦提问好的，谢谢回答有效的沟通要建立在信任、尊重、了解的基础上。在和老师沟通前，要先确定自己想要沟通的问题，这样才能让老师了解你的想法，彼此之间的沟通会更有效。和老师沟通的时候，要把孩子在家里的表现如实告诉老师，并询问老师，孩子在学校的表现，这样双方有所对比和交流，才能知道孩子的真实表现，便于后期的。要如实讲述自己遇到的教育难题，和老师一起探讨如何教育孩子，如果发现老师的一些做法存在问题，也要及时指出，这样才能更有效。在和老师的交流中，彼此都要端正态度，要认识到教育不能只去依靠对方来完成，只有合作才能把问题解决好。提问谢谢回答不客气哦 希望对您有所帮助提问孩子不会处理同学和老师的关系，我应该咋么帮助孩子心事多，老师老师误会孩子，孩子回来很委屈，我应该咋么和老师沟通，谢谢！回答建议您首先先和孩子沟通好，找到一个适合孩子的交流方式，比如周末有时间可以带他放松放松，一起做一些游戏，让孩子的性格开朗一些，时不时拿一些故事对他讲一些为人处世的道理 或者一起观看呢更多11条

摘要 亲，您好施工中或施工结束，场地移交，监理工程师需在查验后签认，签字为，经查验，所申报内容属实无误，同意办理移交。 咨询记录 · 回答于2022-11-17 场地移交记录总监怎么签署意见 您好，我这边正在为您查询，请稍等片刻，我这边马上回答您~ 好的 咋样了 亲，您好施工中或施工结束，场地移交，监理工程师需在查验后签认，签字为，经查验，所申报内容属实无误，同意办理移交。 希望以上回答对您有所帮助~如果您对我的回答满意的话，麻烦给个赞哦~

在工程建设中，施工单位和监理单位的关系十分微妙，一方面，二者需要高度统一的协作配合才能确保工程建设的顺利进行，另一方面，介于“者和被者”的职责定位，又要保持一定的“疏离”，用“相爱相杀”来形容一点都不过分。所以如何处理好双方的关系就十分考验监理人的智慧了！关注公号建筑施工资料，免费课件
一、对付牛的施工单位必须沉住气，不要激化矛盾，抓大放小、一招致胜
施工单位如果很牛，干活干的也不错，不服管束我们懒得跟他们斗气，工程没啥问题我们更省心了。对于总是出问题，又不服管束的，我们要记住不要挑他们毛蒜皮的小问题，抓问题就抓住至关重要的问题，一针见血，找甲方说情也没用，这样做一次，他们下来就会服气。我在刚开始做监理的时候遇见了一个很牛×的大单位，当时年轻，施工单位对我不服气，连个办公桌子也不给我提供，工作开展很艰难，有次绑扎梁板式基础钢筋，所有的板上下铁接头全留在了梁支座处，我们肯定都知道这样做绝对是不允许的，我马上下达了整改单，施工单位傻了，找设计、找甲方，但他们都不敢说这么做就行。我说谁敢说不改谁给我签字，就这样一次施工单位就对我客气多了，以后的工作就非常顺利了，所以对付牛的施工单位必须沉住气，抓大放小一招致胜方为上策！
二、监理人必须有真材实学，能对施工单位提出合理化的建议
作为监理行人对付牛的施工单位，我们必须提升我们自己的业务素质，靠着我们扎实的功底，对出现的质量问题积极帮助他们分析原因，解决问题，并提出预控性的建议，这样会使施工单位感到监理还不错处处帮他们，这样自然关系就会融洽了，施工单位也会尊重你！
三、严禁信口开河，把小问题扩大化，我们要学会平息事端
有的监理一旦发现问题，就会及时报告甲方，似乎有邀功请赏之嫌，这样不但问题得不到解决，反而会激化和施工单位的矛盾，甲方也会看不起你，所以严禁问题扩大化，自己能解决的问题不会让别人知道，平息事端为上策！
四、监理例会必须开好
监理例会是监理人组织的例会，一般参加的人数比较多，监理切记例会前必须做好功课，不要啰啰嗦嗦说一大堆没用的问题，叫甲方跟你发火，施工单位听了心里也不舒服，长此以往没人看得起你。监理例会中能充分体现一个监理人的素质，我们说的话必须中肯，在会上提出的问题必须使各方信服，增强自己的说话力度，例会中我们根据进度情况多提点事先控制的建议！
五、摆清自己位置，别跟施工单位耍大牌
施工单位之所以能接到工程，能量都很大，监理人不能得罪他们，所以我们在监理工作中，不要摆架子，说话处事掌握好自己的分寸，同样的问题说出来的话语气不同可能结果就会不一样，所以遇见牛气的施工单位，咱们监理人说话的态度要平缓，不要激化矛盾！
六、自己手底下要干净
俗话说”吃人家的嘴短，拿了人家的手软”,一旦你吃了拿了人家的你说话的力度就没了，逼急了施工单位，施工单位会告你的黑状，所以只要你在施工单位手里有短了，你就成了施工单位的奴隶，叫你咋着你就得咋着，你自己出事儿是早晚的事儿，切记莫贪宜！
当然，每个项目的具体情况多有不同，这就要求监理人要分类分析、实事求是、灵活应用的进行解决了。

付费内容限时免费查看回答您好，工程造价专业主要学习课程：几何与工程制图、工程制图与CAD 、学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、工程造价；设工程合同、建筑工程质量控制、建筑工程造价、工程概论、工程成本会计学、工程招标与合同、电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水等。就业方向：毕业后可以在工程咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、部门企事业单位基建部门等企业单位和事业单位，从事工程造价招标、建设项目投融资和投资控制；工程造价确定与控制、投标报价决策、合同、工程预决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价相关软件的开发应用和技术支持等工作。本专业毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、投标报价等工作。提问你好！文科生能学吗？就是要学物理，英语吗？回答这个需要学物理的，一般学校只招理科生，所以如果是文科生需要仔细研究各个学校往年招生条件大一英语是公共课，必学的，一般本科院校都规定毕业的时候要取得大学英语四级，谢谢提问确定招生，担心孩子学不好，这个对高中物理知识，几何衔接咋样？如果学这个专业，文科生后面应该做那些准备更好一些就业前景方向怎么样？向向更好的方面发展，需要考取哪些证书?回答文科生如果物理数学不好，学这个专业后面蛮吃力的就业前景还可以，一般考一个造价工程师资格证就可以了更多10条

M咨询单位在实施M 的过程中。肯定有M实施方案书。其中M咨询单位就监理单位相关工作职责应该有明确的说明，按照提出的要求，认真落实即可。如果没有这部分内容（说明咨询单位不咋地）。个人感觉，监理单位要想做好M相关工作。只需在做好传统工作的基础上。学会使用一些M软件即可。例如，M手机移动端的学习操作/revit软件一些简单的操作/会校核M模型与现场实际的对比情况等。