刘本胜老师讲护士资格证

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你好，能力医考主要是做执业药师、执业医师和护士执业的，老师都是行业顶级的，可以参考一下。
名师团队：
叶老师：
主讲课程：临床执业（助理）医师、乡村全科执业助理医师、药学综合知识与技能、药学专业知识二、护士资格医学硕士，资深医学考试辅导讲师。对于命题规律有深入的研究分析，考点把握精准，授课思路清晰、通俗易懂、风趣幽默，课堂氛围轻松活跃，被广大学员誉为“押题王”，深受广大学员欢迎。
武老师
主讲课程：临床执业（助理）医师、乡村全科执业助理医师、护士资格医学硕士，著名医学考试辅导专家。沉稳大气，细腻严谨。擅于总结汇总，用最简单、直接的方式帮助学员理解、记忆，对命题规律把握精准，深受广大学员的喜爱与认可。
侯老师
主讲课程：临床执业（助理）医师、药学综合知识与技能、药学专业知识二北大医学部博士，具有丰富的授课经验。对考试重点考点把握精准。授课风格成熟稳健、思路清晰、层次分明、直击考点。深受广大学员认可。
王老师
主讲课程：临床执业（助理）医师、护士资格首都医科大学博士，医考讲师。主讲儿科学、妇科学、微生物学、免疫学等内容，充分把握考试考点、重难点。亲和力强，注重学生互动，形成了清晰的授课体系和深入浅出的教学风格。
刘老师
主讲课程：临床执业（助理）医师、护士资格，能力医考教研班主任，独家授课讲师，对考点及命题有深入研究，对考生复习痛点把握精准。授课风格言简意赅、重点突出、直击考点，善于运用口诀、总结对比等多种教学方法，对学员极度认真负责。
金老师
主讲课程：临床执业（助理）医师、护士资格，任职于北京某三甲医院，理论功底极为雄厚，授课生动形象，对重点、难点的讲解深入细致、精辟透彻，并擅于归纳与总结，对考试命题有深入研究。
刘老师
主讲课程：中医/中西医执业（助理）医师、中药学综合知识与技能、中药学专业知识二，医学硕士，毕业于北京中医药大学。善于将复杂难懂的知识点对比总结归纳，授课讲解重点突出，化繁为简，通俗易懂，独创中药学“集团分类中药记忆法”等复习备考实用高效方法。
白老师
主讲课程：中医/中西医执业（助理）医师、中药学综合知识与技能、中药学专业知识二，医学博士，资深医考辅导专家。授课重点突出、考点明确，讲课通俗易懂，善于分析总结，精准把握重点、考点，独特的教学方法有效帮助学员达到事半功倍的备考效果。
余老师
主讲课程：中医/中西医执业（助理）医师、中药学综合知识与技能、中药学专业知识二，能力医考教研班主任，独家授课讲师，对考点及命题有深入研究，对考生复习痛点把握精准。授课重点突出、直击考点，善于运用口诀、表格、举例、总结对比等多种教学方法，深受学员喜爱。
白老师
主讲课程：中药学专业知识一，资深医考辅导专家，讲课生动形象。对考试重点、难点、考点把握精准，善于运用口诀、图片等记忆方法，轻松记忆知识点。
熊老师
主讲课程：药学专业知识一，首都某知名大学药学博士，药学考试资深辅导专家，善于整合、分析、归纳与总结，授课风格形象幽默、极富，深得学员拥护喜爱。
张老师
主讲课程：中药学专业知识一，能力医考教研班主任，独家授课讲师，从事执业药师考试辅导多年，对考点及命题有深入研究，对考生复习痛点把握精准。授课风格严谨扎实、重点突出、直击考点。善于运用表格、口诀、总结对比等多种教学方法，帮助考生高效靶向复习。
吕老师
主讲课程：护士资格、药事与法规，原解放军153中心医院总护士长，主任护师，郑州大学护理学院兼职教授。讲课感染性强、思路清晰、善于归纳总结并运用口诀、表格、关联、对比等教学方法引导学员有效理解与记忆，使得学员在考试中得心应手，迅速提高成绩。
梁老师
主讲：药学综合知识与技能、药学专业知识二，医学硕士，著名三甲医院内科大夫，具有极强的亲和力及丰富的授课经验。多年致力于医考命题研究分析，擅于结合考点、考题进行授课，帮助学员快速找准学习重点，靶向复习。授课风格深入浅出、极富，深受广大学员的认可。

您好，好学教育刘老师为您解答！

教师资格证面试试讲流程汇总：

面试考试基本流程：报道-候考室（抽题）-备考室（20分钟）-考试室（20分钟）-离场。

面试注意事项

(1)仪表仪态方面姿态要符合教师职业规范的要求,要符合课堂教学的要求。

(2)板书方面板书要整洁、美观、规范,并且要突出课堂教学的重点与难点。

(3)言语方面考生在进行答辩或试讲时,语言一定要准确、流畅、规范。

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初中教师资格证面试试讲过程中要注意的三大点：
1、设计好的导入，吸引评委的注意力。
2、讲课过程中要有与学生的互动，这一点非常重要，创造出“此时无声胜有声”的感觉，主要有三种方式(自问自答角色转换、重复评价、说课的形式)老师建议用第二种形式，形象体现师生互动。
3、讲课过程中适当体现“新课改”的理念。
试讲是20分钟的考试中最重要的一个环节，在试讲过程当中要注意几个问题，首先一定要有一个好的导入，那这一个好的导入是要在实际上课当中吸引学生的注意力，考试当中要吸引评委的注意力，吸引了评委的注意力，评委会认为这位考生将来做了老师之后，在课堂当中会有意识的去吸引学生的注意力
对于初中教师资格证面试相关内容，可以问本老师帮你

建议去育德学吧！我上的他们的班，去年考试过了！
幼儿的张老师和刘老师讲的好，最后冲刺班串讲的到位！